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“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化的三重邏輯論析

2023-12-19 04:11董璇
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2023年83期
關(guān)鍵詞:物質(zhì)文明精神文明中國式現(xiàn)代化

董璇

關(guān)鍵詞:物質(zhì)文明;精神文明;中國式現(xiàn)代化;協(xié)調(diào)發(fā)展

在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)中,習(xí)近平總書記提出中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化?!皟蓚€(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化這一論斷符合我國社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,為中國人民最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奠定了方向。隨著近四十年來社會(huì)發(fā)生的急遽的變化,尤其是疫情三年帶來的人民思想的轉(zhuǎn)變和生活方式的突變,學(xué)界關(guān)于“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化這一論斷的研究成為熱點(diǎn),深入挖掘這一論斷的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯對中國式現(xiàn)代化的研究具有重要意義。

中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨百年來帶領(lǐng)中國人民走出的一條符合中國國情的道路,兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展這一特征是由中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在機(jī)理決定的,符合社會(huì)主義國家的發(fā)展規(guī)律。

唯物主義辯證法中的事物與事物之間的辯證統(tǒng)一,是建立“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的哲學(xué)依據(jù)。馬克思認(rèn)為“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程?!盵2]歷史證明,在人類歷史發(fā)展過程中,一般是生產(chǎn)力發(fā)展穩(wěn)定之后,才迎來生產(chǎn)關(guān)系極大發(fā)展。同時(shí),精神文明的發(fā)展會(huì)對物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)行產(chǎn)生影響。“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化正是在充分吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分利用了辯證統(tǒng)一規(guī)律,在現(xiàn)代化進(jìn)程中重視物質(zhì)文明的發(fā)展和精神文明的建設(shè),這是對中國式現(xiàn)代化內(nèi)在機(jī)理的深層剖析。

馬克思恩格斯著作中雖然沒有直接指出未來社會(huì)生活是怎樣的,但也曾對未來的社會(huì)主義展開了設(shè)想,這些設(shè)想中一些與“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化論斷遙相呼應(yīng)。在公有制條件下,生產(chǎn)資料由社會(huì)成員共同占有和經(jīng)營,需要極高的思想境界才能適應(yīng)這種生產(chǎn)生活,在此基礎(chǔ)上物質(zhì)文明和精神文明必須協(xié)同發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。人類想要心靈邁向真正的“自由”,不僅僅保證生產(chǎn),還必然伴隨文化的進(jìn)步,精神文明的提高。因此,物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)是社會(huì)發(fā)展到一定程度的必然結(jié)果。

  (三)“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化是人類社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步的客觀需要

馬克思和恩格斯認(rèn)為“未來社會(huì)”人的特征是“自由而全面發(fā)展”,因此由人組成的社會(huì)也是“全面發(fā)展”的社會(huì),人類社會(huì)全面發(fā)展既需要高度的物質(zhì)文明也需要高度的精神文明。習(xí)近平總書記提出“追求物質(zhì)文明和精神文明是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力”。因此“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)符合人類社會(huì)全面進(jìn)步的要求。人是社會(huì)的人和自然的人的耦合,物質(zhì)生活和精神生活對人來說都是必要條件。首先能夠活下來,活下來是幸福生活的基礎(chǔ),但是人類從根本上追求的最終人生目標(biāo)是幸福,幸福的構(gòu)成主要來源于主觀條件。

中國式現(xiàn)代化區(qū)別于發(fā)達(dá)資本主義國家的現(xiàn)代化,是在中國歷史的土壤中生根發(fā)芽的現(xiàn)代化,是符合中國特點(diǎn)的現(xiàn)代化,中國的現(xiàn)代化進(jìn)程自新中國建立以來一直延續(xù)至今日,并蓬勃發(fā)展。

在新中國成立之初,毛澤東就提出要關(guān)注人民的物質(zhì)生活和文化生活,并在理論和實(shí)踐的雙重探索中為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。在進(jìn)行新中國建設(shè)時(shí)期,毛澤東深刻認(rèn)識到國家應(yīng)該“進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè),掃除舊中國所留下來的貧困和愚昧,逐步地改善人民的物質(zhì)生活和提高人民的文化生活?!盵5]基于此,他不僅進(jìn)行了大量的經(jīng)濟(jì)改革,由原來的一無所有,變成了擁有比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系。他還在文化上開創(chuàng)性地提出多項(xiàng)舉措,新中國從各個(gè)方面的一窮二白,變成了藝術(shù)上的百花齊放,學(xué)術(shù)上的百家爭鳴。毛澤東對“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)現(xiàn)代化探索的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),為中國的現(xiàn)代化道路開辟了新路徑。

改革開放時(shí)期,我們黨和國家對馬克思主義中國化的內(nèi)容進(jìn)行了“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)的深入探索。這一時(shí)期,鄧小平提出中國人民要想真正富起來還要在抓物質(zhì)文明發(fā)展的同時(shí),“建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明”。認(rèn)為人民群眾是創(chuàng)建人類文明和精神文明建設(shè)的主體,文藝工作者、人民教師等在提升整個(gè)社會(huì)的思想文化、道德水平上有重要作用。基于總設(shè)計(jì)師在最初中國化建設(shè)的這些思考,在改革開放時(shí)期物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)形成了一個(gè)嶄新的局面,使改革開放以來黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對物質(zhì)文明與精神文明關(guān)系的認(rèn)識得到了很好的繼承和發(fā)展。

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央多次強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè),新時(shí)代十年中不僅物質(zhì)生活水平顯著提高,而且在意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了很大改變。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人始終站在人民的立場,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧率先打贏了人類歷史上最大規(guī)模的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。黨內(nèi)黨外不斷開展“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”等教育活動(dòng)。在推進(jìn)城鄉(xiāng)共建、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),淳樸民風(fēng),良好家風(fēng)上不斷深化,引領(lǐng)了社會(huì)主義家庭新風(fēng)尚。習(xí)近平總書記提出德智體美勞全面發(fā)展的教育方針。這些舉措切實(shí)為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出保障,也充分顯示了在物質(zhì)文明發(fā)展的同時(shí),精神文明的創(chuàng)造發(fā)揮的巨大作用。

中國式現(xiàn)代化的時(shí)代訴求從根本上來說是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),是以文明型、和平型發(fā)展為時(shí)代訴求的現(xiàn)代化。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期,要到社會(huì)主義社會(huì)在資本主義國家的裹挾下健康發(fā)展,經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線責(zé)任重大。習(xí)近平總書記始終緊緊抓住經(jīng)濟(jì)這一突破口,最初把脫貧攻堅(jiān)作為主要任務(wù),現(xiàn)在開始注重老百姓最基本的收入分配。雖然英美等資本主義國家率先進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列,在物質(zhì)上極大豐富,但是在現(xiàn)代化進(jìn)程中許多國家陷入了人地異化、消費(fèi)異化的困境。自黨的十八大以來中國大力開展社會(huì)主義精神文明建設(shè),精神世界的豐富極大地提高了大多數(shù)人的幸福感,有利于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,也加快了物質(zhì)和精神共同富裕的進(jìn)程。

社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展不僅包括經(jīng)濟(jì),科學(xué)還包括教育,文化等各個(gè)方面,社會(huì)全面發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、文化、生態(tài)等各個(gè)方面都得到發(fā)展。人的發(fā)展不僅包括智力的發(fā)展,還包括思想品質(zhì),身體健康,精神豐富等多方面的發(fā)展。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?!瘪R克思恩格斯認(rèn)為人生的最高價(jià)值目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展,新時(shí)代以人民為中心的發(fā)展理念以及習(xí)近平總書記在教育方面提出的“德智體美勞全面發(fā)展”這一教育理念符合馬克思提出的人的自由而全面發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)。

物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化這一論斷具有理論支撐,在歷史實(shí)踐中發(fā)展成熟,還將在新時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富,是符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,符合中國國情,并為中國現(xiàn)代化的道路指明方向的一個(gè)重要論斷,因此需要黨和人民高度重視這一論斷,不斷在新時(shí)代的實(shí)踐中將“兩個(gè)文明”相協(xié)調(diào)的中國式現(xiàn)代化理論發(fā)展豐富,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄積力量。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京:人民出版社,2022:22,28,18.

[2]馬克思,恩格斯.《馬克思恩格斯文集》:第2卷[M]北京:人民出版社,2009:597.

[3]毛澤東:《中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲》(1949年9月30日),《毛澤東文集》:第5卷[M]北京:人民出版社,1996:348.

(作者單位:三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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