2019年38期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的創(chuàng)客教育建構(gòu)
- 創(chuàng)設(shè)有效情境 構(gòu)建靈動(dòng)課堂
- 農(nóng)村小學(xué)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化そ逃的實(shí)踐與思考
- 學(xué)高為師 身正為范
- 快樂讀書吧
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀習(xí)慣分析與實(shí)踐探究
- 淺析“營改增”對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響及對(duì)策
- 中職學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的理論和な導(dǎo)的對(duì)接研究
- “同課異構(gòu)”教學(xué)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的作用
- 淺析如何將寫字教學(xué)與中國傳統(tǒng)書法教學(xué)緊密結(jié)合
- 落實(shí)“少教多學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改策略全力打造生本高效課堂
- 影響我國學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的主要因素與對(duì)策探究
- 淺談如何提高學(xué)生空間想象力
- 珍愛生命從課堂起步
- 小學(xué)手工社團(tuán)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
- 探討小學(xué)教師如何做好對(duì)學(xué)生的德育工作
- 加強(qiáng)課外閱讀提升小學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺析單親家庭子女心理健康現(xiàn)狀與教育對(duì)策
- 淺析M國高校社會(huì)服務(wù)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)因及對(duì)我國啟示
- 楊志非無智 何失生辰綱
- 初中以藏為主學(xué)生漢語口語能力提高策略初探
- 用好教材 充分自學(xué)
- 淺議如何用真心換孩子們開心
- 誦讀——把根留住
- 四本教育科學(xué)研究方法教材之比較
- 淺析農(nóng)村小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 改進(jìn)課堂教學(xué)幻燈片問題的策略分析
- 課堂教學(xué)中如何讓“等待”更有效
- 提升教師職業(yè)幸福感的有效策略
語文教學(xué)與研究
- 淺析語文核心素養(yǎng)的提升從閱讀積累開始
- 立體化、多元化的古詩詞教學(xué)策略分析
- 讀?品?寫
- 試論美育視角下如何開展初中語文古詩詞教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)與人文價(jià)值下的こ踔杏鏤慕萄Х治
- 初中語文閱讀教學(xué)中文本細(xì)讀的有效策略探究
- 新課改下的高中語文閱讀教學(xué)模式分析
- 淺談創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)如何提高學(xué)生高效閱讀能力
- 小學(xué)高年級(jí)語文課堂中如何滲透思維訓(xùn)練
- 兒童文學(xué)對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的有效應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)途徑
- 借助校園文化促進(jìn)作文教學(xué)
- 淺談中華傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的有效滲透
- 關(guān)于小學(xué)語文作文教學(xué)中存在的問題和對(duì)策探析
- 新課改下初中語文朗讀教學(xué)新突破
- 淺談在初中語文課堂上靈活運(yùn)用多元化教學(xué)
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中生活化教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文學(xué)科素養(yǎng)與語言文字運(yùn)用探析
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施對(duì)策分析
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)高中語文有效學(xué)習(xí)效果
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語文寫字指導(dǎo)方法
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的滲透
- 試論小學(xué)語文高年級(jí)習(xí)作教學(xué)問題
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中激活學(xué)生思維
- 揣摩天地明妙理
- 小學(xué)語文中高段閱讀教學(xué)的相關(guān)策略探究
- 由“點(diǎn)”及“面”論初中語文名著導(dǎo)讀（人教版）
- 初中校本課程中古典詩詞教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 探討課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 淺談初中語文教學(xué)生活化的體現(xiàn)
- 小學(xué)語文教學(xué)生活化探究
- 新課改下小學(xué)語文寫作教學(xué)方式探究
- 試論當(dāng)前初中語文教師素養(yǎng)は腫醇疤嶸的策略
- 略談初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺析如何提高中職數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)ぱ生的邏輯思維能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)用差異教育的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義和途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施策略探析
- 淺析互動(dòng)教學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 探究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透運(yùn)用
- 芻議核心素養(yǎng)視域下數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 淺析導(dǎo)學(xué)案與小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)“四部曲”策略
- 以趣促學(xué) 高效課堂
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探究
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)分析
- 初中數(shù)學(xué)分層走班教學(xué)初探
- 談初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效開展
- 淺談體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于大數(shù)據(jù)的高中數(shù)學(xué)分層次教學(xué)研究
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要性
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策探究
- 略談大班額環(huán)境下“有效合作策略”的實(shí)施現(xiàn)狀與策略
- 智慧教育環(huán)境下小學(xué)高年段數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探討
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 小議新課改下高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)利與弊
- 整合數(shù)學(xué)實(shí)踐 提升核心素養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 巧用微課 助力數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)軟件在中職數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 淺談提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)途徑
- 新形式下的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化學(xué)習(xí)分析
- 大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課中待定系數(shù)法的應(yīng)用策略分析
- 巧用交互電子白板讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 高中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)有效設(shè)計(jì)與使用的實(shí)踐分析
外語教學(xué)與研究
- 關(guān)聯(lián)理論認(rèn)知語境視域下大學(xué)英語四級(jí)聽力理解策略研究
- 淺談德育教育在大學(xué)英語教學(xué)中的開展
- 新課改理念下的初一英語閱讀教學(xué)探究
- 淺析陶行知的生活教育在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用
- 試論非語言行為在以藏為主初中英語課堂中的運(yùn)用
- 淺析英語教學(xué)與語用能力的培養(yǎng)策略
- 淺談如何提高農(nóng)村中學(xué)生的英語閱讀能力
- 初中英語閱讀課教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺析英語核心素養(yǎng)理念與初中英語教學(xué)改革
- 基于大數(shù)據(jù)的高中英語試題教學(xué)分析
- 淺談新課改背景下高中英語有效教學(xué)課堂的構(gòu)建對(duì)策
- 基于小學(xué)英語口語教學(xué)的重要性及教學(xué)方法分析
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探索
- 高中英語閱讀教學(xué)減負(fù)提質(zhì)策略探究
- 手機(jī)App在初中英語家庭作業(yè)中的地位及應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 母語遷移對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響及教學(xué)對(duì)策探討
- 初中英語教學(xué)新思路探究
- 如何構(gòu)建中小學(xué)英語高效課堂教學(xué)方式
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的作用探索
- 淺談高校英語教育中如何培養(yǎng)跨文化交際能力
- 小學(xué)英語生態(tài)化課堂教學(xué)策略分析
- 核心素養(yǎng)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的培養(yǎng)探討
- 農(nóng)村初中英語“導(dǎo)學(xué)—探究—訓(xùn)練”課堂教學(xué)研究
- 開放式教學(xué)在英語課堂中的運(yùn)用
- 中小學(xué)英語課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的調(diào)查研究
- 關(guān)于高中英語教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的探討
- 圖式理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語四級(jí)新聞聽力教學(xué)研究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理集備方式的思考
- 圓周運(yùn)動(dòng)中的速度極值分析
- 高中物理有效集備方式的研究
- 淺析高中物理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)途徑
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課程改革形勢(shì)下的高中化學(xué)教學(xué)策略分析
- 淺析如何制作高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- 基于新課程理念下的高中生物課堂教學(xué)策略分析
- 關(guān)于高中物理思維規(guī)范和表達(dá)規(guī)范的探究
- 應(yīng)用微課打造高效物理課堂
- 豐富教學(xué)形式 打造新型課堂
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 利用微視頻構(gòu)建多彩物理課堂
- 化學(xué)核心素養(yǎng)視域下的教學(xué)問題解析
- 基于培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐探析
- 高中物理教學(xué)中電磁感應(yīng)相關(guān)知識(shí)的融入教學(xué)方式探析
- 淺談農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)物理教學(xué)中實(shí)效性及其影響因素探究
- 農(nóng)村初中化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)策略分析
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力導(dǎo)向的課堂教學(xué)探索
- 信息技術(shù)下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 淺談高中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 論高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)概念有效教學(xué)方法初探
- 優(yōu)化問題設(shè)計(jì)提升物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果