2020年23期
刊物介紹
《科技傳播》雜志于2009年7月中旬創(chuàng)刊。具有較強的學(xué)術(shù)性、權(quán)威性和實用性,是值得信賴的優(yōu)秀期刊,所發(fā)表的論文、文章在各單位均可用作調(diào)職、職稱評定、升學(xué)、就業(yè)、以及獎學(xué)金評定的主要依據(jù)。本刊的發(fā)行對象主要為國家機關(guān)、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、企事業(yè)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和職工,以及各大專院校的師生等。 《科技傳播》以提高國家科技傳播能力,服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展為辦刊宗旨。堅持科技發(fā)展為國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),科技發(fā)展為社會進步服務(wù)的原則。把科技傳播與提高國家競爭力和綜合國力,提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)緊密結(jié)合,使科技傳播的成果促進經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民科技素質(zhì)的提高?!犊萍紓鞑ァ穲猿盅芯啃浴?quán)威性、指導(dǎo)性和實用性,注重文章的科學(xué)性和學(xué)術(shù)價值。從科技傳播政策、科技傳播實踐、科技傳播技術(shù)手段的發(fā)展等多個層面關(guān)注科技轉(zhuǎn)播領(lǐng)域。
科技傳播
主編特別薦稿
科學(xué)普及實踐
- 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范教學(xué)中的應(yīng)用
- 出版社提高圖書營銷工作的六種思維模式
- 科學(xué)紀錄片《鳥瞰國脈》的創(chuàng)作與傳播
- 科技期刊論文作者學(xué)術(shù)不端典型問題的分析及對策
- 期刊零被引論文情況及分析
——以《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)》為例 - 科技期刊在編校中降低差錯率的方法探析
- 推動氣象宣傳工作的全面創(chuàng)新研究
——以中國氣象局與新華社開展中國氣象發(fā)展指數(shù)研究發(fā)布為例 - 守正創(chuàng)新,做好教育宣傳工作
——新時代傳統(tǒng)教育期刊的職責與使命 - 水利類圖書版權(quán)引進與出版過程中的實踐與思考
- 中小學(xué)生對博物館陳列展示的評價與需求研究
——以甘肅省博物館為例 - 以制度規(guī)范和黨建引領(lǐng)推進出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐研究
- 圖書編輯出版中的質(zhì)量問題與應(yīng)對措施
- 德國出版模式對我國出版業(yè)發(fā)展的啟示
- 我國科普從業(yè)者研究熱點、主題與發(fā)展趨勢解析
——基于共詞分析的知識圖譜研究 - 醫(yī)學(xué)期刊稿件初審要點辨析
- 空間闖入:醫(yī)療紀錄片的媒介記憶與群體認知
- 邯鄲市科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展路徑選擇研究
科技新聞傳播
傳播創(chuàng)新研究
信息科技探索
- 大數(shù)據(jù)時代準確獲取期刊官網(wǎng)的策略
- 抖音科普賬號的內(nèi)容生產(chǎn)
- 基于拉斯韋爾傳播模式的YouTube健康類視頻研究
- 科技期刊疫情期間數(shù)字化發(fā)展模式優(yōu)化探討
——以《中國微生態(tài)學(xué)雜志》為例 - 科普類微信公眾號閱讀量分析
- 區(qū)塊鏈在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的底層邏輯與核心機制
- 墨家思想海外傳播的網(wǎng)絡(luò)讀者接受分析
——基于亞馬遜網(wǎng)站的調(diào)查研究 - 新媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)付費模式建構(gòu)
——以南京市大學(xué)生抽樣統(tǒng)計為例 - 疫苗企業(yè)微信公眾號開展健康科普的思考
- 淺談后疫情時代的廣告投放方式
——以網(wǎng)絡(luò)直播廣告和媒介組合廣告為例 - 泉州市醫(yī)療廢物處置中心職業(yè)病防護設(shè)施設(shè)計
- “區(qū)塊鏈+慈善”在抗疫應(yīng)用中的短板與未來發(fā)展
- 從網(wǎng)絡(luò)直播視角探析青年文化傳播的發(fā)展優(yōu)勢
——以Cosplay文化傳播為例 - 在線音樂平臺發(fā)展模式探析
——以網(wǎng)易云音樂和QQ音樂為例 - 淺談以客戶為中心的產(chǎn)品研發(fā)生命周期管理理念
- 基于“1+4”融媒體云架構(gòu)打造協(xié)同高效的全媒體傳播體系