2019年49期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
學生教育
教改創(chuàng)新
- 關于我院非測量專業(yè)《測量學》課程教學改革探討
- 大學通識選修課《建筑材料與人居環(huán)境》教學改革與實踐
- “雙一流”建設下的本科《流體力學》教學改革
- 微課
- 學科大類招生背景下的《材料科學基礎》課程的教學改革思考
- 《熱工過程與設備》課程教學改革與探索
- 高校計量經濟類課程研究性教學改革的探討
- 生物技術專業(yè)“三位一體”深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
- 藥學理科基地班課程體系改革與創(chuàng)新初探
- 研究生生物化學課程雙語教學改革探索
- 淺析高等學校工程教育現(xiàn)狀與改革措施
- 《現(xiàn)代作物栽培學研究法》教學與考核方式改革
- 基于OBE理念的物理化學實驗教學的改革與實踐
- 地方高校研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽現(xiàn)狀及改善措施研究
- 基于3D打印、VR虛擬現(xiàn)實技術應用的 《園林計算機輔助設計》教改探討
- 增強實踐操作 促進主動學習
- 高校體育教學俱樂部制改革中加入服務學習模塊的課程構建
- 基于差異化生源背景下的工程制圖課程教學改革研究
- 《數(shù)據(jù)結構》教學模式探索
- 《工程光學（下）》仿真作業(yè)內容及考核方式探索
- 電路課程項目式驅動教學模式探索
- 資源勘查工程專業(yè)沉積相實習質量控制的探索與實踐
- 醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計全英文教學的探索與實踐
- 基于OBE理念的《食品試驗設計與統(tǒng)計分析》教學改革與探索
教法研究
- 新工科背景下測繪工程專業(yè)產學融合多方協(xié)同育人模式改革與實踐
- 社會保障概論課程案例教學的內容與方法探索
- 拓展和提升藝術設計學專業(yè)學生關鍵能力的實踐探索
- 信息化背景下的高職醫(yī)學檢驗專業(yè)生物化學實驗課程改革探索
- 新工科理念下橋梁工程教學方法研究
- “5+3”規(guī)培制度下專業(yè)碩士的口腔病理學課程教學探究
- 高校非計算機專業(yè)C語言課程教學方法探討
- 以實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導向的數(shù)據(jù)挖掘課程教學方法研究
- 基于Surpac軟件三維地質建模技術在地質教學中的應用
- 枯燥的公式 不枯燥的量子世界
- 探究式教學在大學物理實驗中的應用研究
- 過程性評價在廣告學課堂中的運用研究
- PBL教學法在精確制導技術課程教學中的應用
- SPOC和MOOC混合式教學模式設計
- 采用對分課堂模式的“地基處理”全英文課程建設探討
- 對分課堂在數(shù)字圖像處理課程中的應用
- 《電力電子技術》以應用能力培養(yǎng)為核心的案例教學法研究
- 少數(shù)民族地區(qū)教學研究型大學專業(yè)理論課教學效果優(yōu)化路徑研究
- PBL和CBL整合教學模式在內分泌臨床教學中的體會
- 研究性教學在《高等數(shù)學》教學中的應用
- 3D打印技術結合TBL教學法在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓階段馬蹄足畸形臨床教學中的應用
- 自組織理論視域下高校乒乓球俱樂部教學研究
- 測試技術課程的實驗教學研究
- 艦艇航通指揮專業(yè)通信裝備教學模式研究
- 《生化工程》的應用性導向及場景式教學
- 英語碎片化教學現(xiàn)象探析
- 合作學習在日語初級聽力課上的應用和效果
- 如何提高大學數(shù)學課堂的教學質量
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學高效課堂構建策略探究
- 一組有限維向量的極大無關組的求法
- 基于持續(xù)改進的研究生培養(yǎng)全程多元化考評體系研究
- 從教學出發(fā)淺談“不動點理論及其應用”
- 采礦工程專業(yè)研討實踐式教學應用與轉化
- 高中物理教學中引入微積分方法的必要性
- 基于隨機進入思想的計算機實驗教學設計新探
- 測繪專業(yè)英語教學的初步探索與思考
- 北戴河地質認識實習中礦床學專業(yè)興趣的培養(yǎng)
- 百分表課程設計中讀數(shù)裝置尺寸精度設計教學實踐與體會
- 研究性雙語教學的探索與思考
- 高等農林院?！段⑸飳W》全英文教學模式探索與思考
- “中國近現(xiàn)代史綱要”課教學如何抵制歷史虛無主義
- 理工類高校本科專業(yè)預警、退出機制現(xiàn)狀與問題分析
- 信號與系統(tǒng)教學淺探
- 超星學習通平臺在生理學教學應用中的探索與思考
- 土力學教學中的辯證唯物主義教育
- 園藝專業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析及質量提升對策
- 從教育公平的角度看某些教師“不作為”
- 科研型實驗室專職實驗技術人員在研究生培養(yǎng)中作用的思考
- 臨床見習的教學模式思考
- 跨文化背景下國際交換生學習狀況研究
- 基于PPT的單播式微課制作方法及比較
職業(yè)教育
- 分類分層培養(yǎng)下大學生入黨積極分子在“四自”教育中的作用探析
- 提高民航類高職院?！逗娇詹牧稀方虒W效果探討
- 淺析高職院校建筑設計專業(yè)實踐環(huán)節(jié)存在的問題
- 以職業(yè)勝任能力為導向的高職化工仿真教學探究
- 基于“學做一體”的職業(yè)教育智慧課堂教學模式構建
- HSK4完成句子題型的解題技巧
- 基于商業(yè)修圖職業(yè)能力導向的數(shù)字媒體技術專業(yè) 課程建設研究與實踐
- BIM技術優(yōu)化工程類專業(yè)課程教學的實踐研究
- 實驗對大學生學習土力學課程的作用及實現(xiàn)的教學方法研究
- 巖層移動物理模擬實驗教學系統(tǒng)的改進與應用
- 強化綠色教育理念 推進環(huán)境友好型實驗中心建設
- 異丙醇廢水濃縮性能實驗研究
- 高校實驗技術人才隊伍面臨的困境及可行解決方案
- 綜合化學實驗：通過多米諾反應一步合成呋喃聯(lián)噁唑鹽類化合物
- 多媒體技術在理論課教學中的應用
- 互聯(lián)網(wǎng)信息時代專業(yè)課程的移動端數(shù)字資源建設研究