2017年27期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
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教師隊(duì)伍建設(shè)
課程與教材
學(xué)科教法
- 新媒體在師范院校演講案例教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值*
- 手印學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新探討
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂交際教學(xué)法的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
- 討論式教學(xué)方法在建筑環(huán)境學(xué)課程中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于發(fā)展日語(yǔ)信息化教學(xué)的探討
- 敘事傳輸說(shuō)服策略
——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)為例 - 微課支持的信息技術(shù)課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐研究*
- 基于崗位職能的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬實(shí)驗(yàn)的構(gòu)建與應(yīng)用*
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂延伸的策略研究
- “馬克思主義基本原理概論”教學(xué)調(diào)查及思考
——以青海民族大學(xué)為例 - 基于人才培養(yǎng)質(zhì)量的課堂教學(xué)改革*
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代《馬克思主義基本原理概論》“問(wèn)課”教學(xué)方式的探索*