2019年9期
刊物介紹
綜合性教育理論刊物。為教育行政決策、教育教學(xué)改革實(shí)踐、繁榮教育科學(xué)報(bào)務(wù)， 研究教育改革與發(fā)展的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)反映教育教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和教育科研的最新成果。關(guān)注基礎(chǔ)教育課程改革，組織課改...
江蘇教育研究
學(xué)術(shù)視界
專(zhuān)題探索·社團(tuán)建設(shè)
課程與教學(xué)
- 中職生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑探究
- 中職智能鋼琴集體課有效性的探索
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下中職物理混合式教學(xué)模型構(gòu)建及應(yīng)用
- 追尋適合的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育之道
- 基于TPACK視角中職骨干教師信息化教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀及思考
- 實(shí)訓(xùn)質(zhì)量關(guān)鍵因素影響評(píng)估與潛在影響因素分析
- 挖掘傳統(tǒng)文化勵(lì)志故事提高職校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
- 探尋網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中職英語(yǔ)口語(yǔ)高效課堂
- “虛實(shí)結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究