2022年3期
劍橋?qū)W院高等教育研究
政策文件
- 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)
- 國(guó)家發(fā)展改革委教育部關(guān)于印發(fā)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》的通知
- 關(guān)于印發(fā)《國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》的通知
- 教育部辦公廳工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于印發(fā)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)指南（試行）》的通知
- 黑龍江省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)
- 第五屆中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽黑龍江賽區(qū)決賽在我校成功舉辦
研究論文
- 應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合的演化過(guò)程與實(shí)踐探索
- 我校召開(kāi)產(chǎn)教融合工作推進(jìn)會(huì)
- IEM育人體系的探索與實(shí)踐
——以產(chǎn)教融合一流課程建設(shè)為例 - 我校學(xué)生在第五屆中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽中斬獲佳績(jī)
- 產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實(shí)踐研究
——以哈爾濱劍橋?qū)W院為例 - 基于產(chǎn)教融合的汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究與實(shí)踐
- 融合雙創(chuàng)進(jìn)行工匠精神人才培育模式的探索
- 產(chǎn)教融合促進(jìn)教師教學(xué)科研能力提升
——以汽車與機(jī)電工程學(xué)院為例 - 校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院助力產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展
- 產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型本科院校大學(xué)數(shù)學(xué)課程改革
- 以“企業(yè)思維”促進(jìn)應(yīng)用型本科高校就業(yè)指導(dǎo)課程提檔升級(jí)