2021年11期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報
中小學(xué)幼兒名優(yōu)教師專業(yè)發(fā)展
教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新
素質(zhì)教育
學(xué)科教育
- 一流本科專業(yè)建設(shè)背景下“旅游學(xué)概論”課程思政教學(xué)改革探討
- 混合、對分與文化思辨
——大學(xué)英語課程思政實施路徑研究 - 新時代大學(xué)英語課程思政教育改革思路與路徑探究
- 對大學(xué)體育課線上教學(xué)的幾點思考
- VF教學(xué)模式導(dǎo)入大學(xué)數(shù)學(xué)課堂的理論可行性研究
- 基于語言與文化傳播的國際漢語教材出版研究
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”對大學(xué)生商務(wù)英語寫譯能力影響的實驗研究
- 大學(xué)英語閱讀詞匯診斷測試與項目設(shè)計
- OBE-POA雙維導(dǎo)向下大學(xué)英語混合式“金課”設(shè)計與實踐
- 大學(xué)英語混合式教學(xué)模式中評價體系的研究與應(yīng)用
- 混合學(xué)習(xí)模式下大學(xué)英語口語教學(xué)中的支架建構(gòu)
- 高校思政課“同課異構(gòu)·協(xié)同共研”集體備課實施策略研究
——基于華中師范大學(xué)的探索 - “慕課”背景下思政課教學(xué)的實踐路徑思考
- 思政課在線教學(xué)評價體系構(gòu)建探究
- 基于超星學(xué)習(xí)通的思政課教學(xué)模式改革
- 中小學(xué)體育課堂信息化教學(xué)存在的問題與應(yīng)用策略研究
- 基于音樂要素的小學(xué)音樂教學(xué)基本策略
——小學(xué)音樂課程實施面臨的瓶頸問題及基于音樂要素的解決途徑
教育理論與管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教育教學(xué)方式改革思考
- 教育信息化2.0背景下智慧教育的創(chuàng)新發(fā)展
- 高?！暗诙n堂”課程教學(xué)質(zhì)量評價研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想政治教育管理體制創(chuàng)新研究
- 新時代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的“三個自覺”
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的問題及相關(guān)對策研究
- 維護教職工合法權(quán)益對高校師德師風(fēng)建設(shè)的保障性研究