2015年1期
本刊全方位地研究探討教師教育中的理論問題和實際問題,其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者,關(guān)注自身發(fā)展提高的各級各類教師,有志于教師職業(yè)的高等院校學子及社會其他人士。
關(guān)于參考網(wǎng)