家教世界
卷首語
教育篇
- 應對幼兒間矛盾沖突的有效策略
- 淺談大班數(shù)學測量區(qū)的觀察與指導
- 淺談幼兒時期
——親子閱讀習慣的養(yǎng)成 - 微課《生日蛋糕》教學案例
- 會跳舞的樹
- 淺析黃梅戲對幼兒啟蒙教育的意義
- 混齡戶外運動
——幼兒語言交往能力培養(yǎng)的策略 - 美術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 幼兒閱讀習慣的養(yǎng)成策略
- 建構游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性
- 美術活動中投放多元材料
- “借形想象”
——為孩子插上想象的翅膀 - “廢舊輪胎”融入幼兒園健康教育的價值和策略
- 適齡幼兒入園前的準備
- 淺談品德教育在幼兒園教育中的滲透
- 淺談繪本對幼兒想象力發(fā)展的影響
- 在課題引領下用良好的教研策略提高教研效能
- 孩子是幼兒園的主人
- 淺談小學數(shù)學課堂教學中有效情境創(chuàng)設
- 探尋講述活動的“有聲有色”之路
——淺談信息技術環(huán)境下小班語言講述活動的有效開展 - 淺談如何啟蒙幼兒折紙興趣
- 圖畫書,開啟幼兒快樂閱讀之門
- 玩中學,學中玩
——游戲“大魚吃小魚”