基礎(chǔ)教育參考
前沿視點(diǎn)
- 北京市教育委員會(huì)關(guān)于2014年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn)
- 上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步完善本市義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)工作的若干意見(jiàn)
- 重慶市教育委員會(huì)關(guān)于做好2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)
- 青島市教育局關(guān)于做好2014年全市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的通知
- 深圳市教育局關(guān)于做好2014—2015學(xué)年度義務(wù)教育階段新生招生工作的通知
- 成都市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)的工作方案
- 推進(jìn)少數(shù)民族貧困縣義務(wù)教育均衡發(fā)展淺見(jiàn)
區(qū)域探索與均衡發(fā)展
管理論壇
教學(xué)時(shí)空
- 即時(shí)交互課堂學(xué)習(xí)方式實(shí)驗(yàn)淺探
- 從氧化還原反應(yīng)配平談學(xué)習(xí)技巧
- 實(shí)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作的“原生態(tài)”
- 讓數(shù)學(xué)課堂洋溢文化味兒
- 將學(xué)生差異轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源
- 淺談微課電化教學(xué)策略的運(yùn)用
- 農(nóng)村兒童語(yǔ)感培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略應(yīng)對(duì)
- 提升初中地理教師素養(yǎng)策略淺談
- 實(shí)施有效策略 激發(fā)學(xué)生自主參與
- 生物課堂如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力
- 合理拓展數(shù)學(xué)知識(shí) 提高自主學(xué)習(xí)能力