海外文摘·學(xué)術(shù)
文化藝術(shù)
- 中國音樂民族化過程運用
- 中國民間美術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村法治文化建設(shè)
- 弦索考辯
- 從小說《無明的祭祀》來看傳統(tǒng)文化中的祖先崇拜
- 南粵紅色童謠的藝術(shù)價值和人文闡釋
- 論曹保平電影中的鏡頭藝術(shù)
- 論穆旦詩歌中的自我探索主題
- 杏花春雨話清明
- 運用Photoshop軟件技術(shù)仿唐妝
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在藝術(shù)衍生品設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 致廣大而盡精微,極高明而道中庸
- 山西文旅融合發(fā)展的思路與對策研究
- 以公益聚眾賦能的藝術(shù)PLUS嘗試
- 地方文化館如何做好免費開放工作
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
藝術(shù)教育
- 來華留學(xué)生“中國概況”必修課的開設(shè)情況、存在問題與對策建議
- “雙高”背景下高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)群人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 高校聲樂教學(xué)中的審美教育滲透分析
- 新時代藝術(shù)類專業(yè)實踐育人的理論思考和實現(xiàn)路徑
- 蒙古族民歌在高校音樂審美教育中的傳承
- 兩種音樂教育哲學(xué)的爭辯論探析
- 高職院校特色職業(yè)教育文化的培育原則、要素與路徑
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的古箏實踐課教學(xué)革新
- 衢州紅色文化融入高校思政教學(xué)的價值意蘊(yùn)和實踐路徑
- 語言表達(dá)與效果
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下音樂理解與教學(xué)策略初探
- 傳承的力量“以技能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”
- 民族音樂文化元素在高校鋼琴教學(xué)中的改革
- 紅色歌謠推進(jìn)海外華文教育與國際傳播的路徑
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的材料應(yīng)用