2016年6期
刊物介紹
本刊為教育類(lèi)刊物。著重反映馬克思主義理論、文學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、成人高等教育教學(xué)研究等方面的研究成果，突出學(xué)報(bào)的思想性、學(xué)術(shù)性、教育性、科學(xué)性和開(kāi)拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育質(zhì)量服務(wù)，為本省普教事業(yè)的發(fā)展和提高服務(wù)。
合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- Bézier-Said-Wang型廣義Ball曲線(xiàn)的細(xì)分算法
- 安徽省區(qū)域環(huán)境效率差異及影響因素研究
- 時(shí)滯系統(tǒng)模糊積分控制研究
- 直流無(wú)刷電機(jī)換相信號(hào)的糾錯(cuò)控制
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的船員跌落檢測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 共基-共射反饋放大器高頻響應(yīng)仿真與分析
- 基于RFID和WiFi的分布式校園智能考勤系統(tǒng)
- AP1000主蒸汽管道斷裂瞬態(tài)仿真研究
- 水相合成α-溴代苯乙酮
- 鈍擬蟹守螺外殼可溶性有機(jī)基質(zhì)的分離與表征
- 蜜黨參中水分,總灰分和浸出物的測(cè)定研究
- 不同品種黃肉獼猴桃品質(zhì)分析
- 教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位案例庫(kù)建設(shè)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
——以合肥師范學(xué)院為例 - 論培養(yǎng)師范生創(chuàng)新能力的意義和途徑
- 高等代數(shù)教學(xué)思考和體會(huì)點(diǎn)滴
- 淺談創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的高等數(shù)學(xué)可視化教學(xué)
- Multisim在數(shù)模電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電磁場(chǎng)與天線(xiàn)理論在《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型高?！半姶艌?chǎng)與電磁波”教學(xué)研究
- “教學(xué)做賽一體化”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 新型本科院校軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 匯編語(yǔ)言與C語(yǔ)言混合編程教學(xué)初探
- 應(yīng)用型本科《VB》課程的教學(xué)探討
- 基于TBL模擬模式及互評(píng)體系的微視頻計(jì)算機(jī)公共課應(yīng)用教學(xué)的研究
- 關(guān)于制藥工程課程“產(chǎn)學(xué)研”合作教育模式的思考
- 化工原理教學(xué)中多元評(píng)價(jià)體系的研究
- 制藥工程專(zhuān)業(yè)藥物合成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革探討
- 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立與指標(biāo)權(quán)重系數(shù)的確定
- 《生物儀器分析實(shí)驗(yàn)》教學(xué)中“JIT”的方法運(yùn)用
- 普通生態(tài)學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)探索
- 動(dòng)植物檢疫本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策
- 《農(nóng)藥殘留分析》課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與成效
- 完善植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)教育中數(shù)字化教材建設(shè)的意義和思考
- 農(nóng)村居民住院患者醫(yī)療糾紛的調(diào)查與分析
——基于皖北某二甲醫(yī)院的個(gè)案分析 - 信息技術(shù)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)整合的模式研究
- 綜合評(píng)價(jià)改革下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育探索