2022年5期
本刊堅(jiān)持質(zhì)量第一,學(xué)術(shù)至上的宗旨,自辦刊以來,已發(fā)表文章200篇,成為展示與促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育成果的重要陣地。已走上規(guī)范化發(fā)展軌道,多篇文章被人大全文轉(zhuǎn)載。
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