2017年10期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
- 基礎(chǔ)教育各學(xué)段創(chuàng)造力評價方案探究
- 中職班主任應(yīng)對危機(jī)事件的策略
- 模擬聯(lián)合國活動在中學(xué)人才選拔中的優(yōu)勢、不足與對策
- 新課改背景下高中政治課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及應(yīng)對策略
- 高中（中職）學(xué)生交友情況調(diào)查及解決策略
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策
- 中職生的校內(nèi)閑暇教育的現(xiàn)狀和對策
- 中職校開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)面臨的問題及應(yīng)對策略
理論博覽
- 基于德育視角的高中生生命價值觀教育探究
- 中職學(xué)困生德育工作探索
- 基于職業(yè)精神培養(yǎng)的技工院校德育教學(xué)探析
- 借助中華傳統(tǒng)茶文化提高中職生人文素養(yǎng)的探討
- 多元文化護(hù)理模式下中職護(hù)生能力培養(yǎng)探討
- 基于課程改革的汽車類專業(yè)“推背式”建設(shè)模式探索
- 培養(yǎng)民族特色小吃傳承人的探索
- 心理學(xué)視角下高中生“逆商”問題研究
- 新課改下中學(xué)語文課堂遷移教學(xué)實(shí)踐探索
- 新課改背景下語文鑒賞性閱讀教學(xué)探討
- 新課改背景下高中英語情感教學(xué)的四種策略
- 在高中英語課堂教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的策略
- 基于生本思想構(gòu)建高中數(shù)學(xué)生長課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中學(xué)“六環(huán)教學(xué)”智能型課堂初探
- 邊遠(yuǎn)山區(qū)中職課程體系改革探析
- 中職數(shù)學(xué)課為機(jī)械基礎(chǔ)專業(yè)課服務(wù)教學(xué)的探究
- 中職模具設(shè)計課程教學(xué)中存在的問題與對策
- 激活中職CAD課堂教學(xué)方法探究
- 中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教育服務(wù)社會的探析
- 中職計算機(jī)廣告專業(yè)一體化教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的探索
- 虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室在農(nóng)村職校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
專題研究一·玉林市英語教學(xué)專欄
管理寶典
- 職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制建設(shè)探索
- 中職教師專業(yè)發(fā)展中的核心素養(yǎng)培育探索
- 北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校對接坭興陶特色產(chǎn)業(yè)傳承民族文化的探索
- 少數(shù)民族中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量多元化評價制度初探
- 中職學(xué)校班級管理中培育職業(yè)精神的有效途徑
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的農(nóng)產(chǎn)品電商實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探究
- 中職衛(wèi)校貧困生心理扶助體系探究
- 融入心理健康教育的中學(xué)思想品德教學(xué)實(shí)踐
專題研究二·新技術(shù)應(yīng)用
課堂參考
- 基于Dictogloss的新課型：聽說寫三結(jié)合
- 高中思想政治課主題情境教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中地理學(xué)歷案評價任務(wù)的編寫策略
- 高中語文作文“有滋有味”教學(xué)方式探究
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用
- “一文多讀”在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 中學(xué)語文“先學(xué)后教”模式下學(xué)生自主解疑能力的培養(yǎng)
- 高中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)法探析
- “研學(xué)后教”在區(qū)域地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職電子商務(wù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 校園導(dǎo)游模塊教學(xué)在導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用與反思
教學(xué)創(chuàng)新
- 高中作文評改指導(dǎo)策略芻議
- 走出高中語文名著閱讀教學(xué)困境的有效對策
- 高中語文有效閱讀教學(xué)的策略
- 語文教學(xué)中提高學(xué)生聽說能力的策略
- 影視鑒賞與寫作訓(xùn)練相結(jié)合的實(shí)踐
- 高中地理課堂大氣環(huán)境部分的教學(xué)研究
- 培養(yǎng)中職學(xué)生文學(xué)綜合能力的有效策略
- 以《論語》思想提升中職聽障學(xué)生人文素養(yǎng)
- 高中英語閱讀教學(xué)中的有效提問
- 高中英語虛擬語氣的復(fù)習(xí)策略
- 培養(yǎng)鄉(xiāng)村中學(xué)生英語創(chuàng)新思維能力的措施
- 中職英語“走班制”分層教學(xué)探索
- 讓中職英語課堂“活”起來的四種策略
- 多維留白以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 將心理健康教育融入中職數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 高中生化學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 在高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念的策略
- 高中生物遺傳知識的應(yīng)用探究
- 2017年普通高考文綜全國卷I地理試題分析
- 2017年全國高考Ⅲ卷理綜32題的分析及教學(xué)建議
- 高中物理試卷講評課研究
- 電化學(xué)示意圖題破解策略
- 休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的核心框架分析
- 中職學(xué)前教育專業(yè)樂理視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 中職學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)策略
- 壯族文化元素在網(wǎng)頁美工設(shè)計中的應(yīng)用