廣東開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)興盛的質(zhì)性研究
——以廣東開(kāi)放大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為例 - 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程教育混合式學(xué)習(xí)模式研究
——基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的維度 - 穗中珠學(xué)習(xí)型城市圈建設(shè)中城市居民終身學(xué)習(xí)的特征與需求
- 師范生個(gè)人學(xué)習(xí)空間接受度影響因素研究
- 基于Android與App Inventor的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐與思考
- 珠三角會(huì)展產(chǎn)業(yè)跨界融合的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”理念下區(qū)域會(huì)展品牌建設(shè)與傳播策略研究
- 高職會(huì)展專業(yè)行業(yè)文化素質(zhì)教育探究
——以廣東理工職業(yè)學(xué)院為例 - 政黨與社團(tuán)內(nèi)涵的理論考察
- 全面從嚴(yán)治黨背景下提高黨的制度執(zhí)行力研究
- 我國(guó)新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)存在問(wèn)題與解決對(duì)策探討
- 幫助型犯罪研究
- 實(shí)現(xiàn)擔(dān)保物權(quán)程序之立法論研究
- 歷史反思、現(xiàn)實(shí)追問(wèn)、理想重構(gòu)
——重讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《薔薇雨》 - 豪斯翻譯質(zhì)量評(píng)估新模式研究
——兼評(píng)葛浩文譯《干校六記》 - 早期《新青年》“反傳統(tǒng)”之辨
——以1915-1916年《青年雜志》為例 - 現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中“情感”與“形式”的交融
- 當(dāng)代大學(xué)生精神需求的多樣特征與教育指向
- 基于“易班”平臺(tái)的高校學(xué)生事務(wù)管理信息化研究
- 以學(xué)生為本的英語(yǔ)教學(xué)前置作業(yè)設(shè)計(jì)