大學(xué)·研究與管理
高校建設(shè)
- 行業(yè)特色高校發(fā)展模式現(xiàn)狀研究
- “雙一流”背景下地方高校內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校工會(huì)服務(wù)職工方式的創(chuàng)新路徑研究
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下機(jī)械工程學(xué)科建設(shè)的路徑探索
- 智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐探究
- 基于工科特點(diǎn)的學(xué)生榮譽(yù)教育體系建設(shè)與實(shí)踐路徑探究
- 航海英語自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)教育資源建設(shè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及對策探析
教學(xué)管理
高校人才培養(yǎng)
- 從精細(xì)到精致:高校職業(yè)指導(dǎo)的人性化探索
- 高職院校發(fā)展性資助育人工作現(xiàn)狀研究
- 大數(shù)據(jù)與人工智能背景下高職金融人才培養(yǎng)研究
- 行業(yè)學(xué)院背景下學(xué)前教育本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究
- 書院視角下生命教育融入高校學(xué)生公寓育人實(shí)踐研究
- 海峽兩岸應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究
- 新時(shí)代民族高校日語專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 試論培養(yǎng)大學(xué)生安全意識(shí)的舉措
- 淺析職業(yè)院校校企合作協(xié)同育人的探索與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)教融合的產(chǎn)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析
- 高校工藝美術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式芻議
- 積極心理學(xué)視域下高職生就業(yè)觀教育探討
- 高職汽車電子技術(shù)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)研究
- 涉農(nóng)專業(yè)高職學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀培育途徑探討
- 院系微觀育人體系創(chuàng)新構(gòu)建
- 基于“六個(gè)一工程”的應(yīng)用型高校藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式新路徑
- 產(chǎn)教融合視域下職業(yè)院校協(xié)同育人研究與實(shí)踐
教師發(fā)展
- 雙創(chuàng)背景下高職公共課教師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 基于高校生涯教育視角的輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人模式探究
- 美國教師教育認(rèn)證變革探析
- 基于STEM教育理念下小學(xué)教師向?qū)I(yè)STEM教師轉(zhuǎn)變的路徑探究
- 民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展困境與對策
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對“雙師型”教師培養(yǎng)作用分析
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作拓展探討
- 高校輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)路徑研究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代智慧學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)下高校教師教學(xué)能力提升對策
- 闡述立德樹人視域下高校輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新與思考
- 新媒體時(shí)代提高高校行政秘書工作效率的方法探究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 吉林省高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及對策探析
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式探究:嵌入式培養(yǎng)
- 地方高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方法研究
- 創(chuàng)客文化視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響因素與內(nèi)涵優(yōu)化
- 師范類專業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向及就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究