2023年12期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會(huì)的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當(dāng)代家庭教育
科研課題
教育前言
幼教敘事
- 淺談體育活動(dòng)中幼兒分享行為的養(yǎng)成
- 幼兒科學(xué)探究興趣的激發(fā)和能力培養(yǎng)策略研究
- 玩轉(zhuǎn)游戲，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)
- 幼小銜接階段體育課程教學(xué)分析
- 二十四節(jié)氣融入幼兒園課程的教育指導(dǎo)途徑
- “安吉游戲”理念下幼兒趣味戶(hù)外活動(dòng)的構(gòu)建
- 淺談?dòng)變航逃惺止せ顒?dòng)教學(xué)的實(shí)施
- 幼小銜接教育模式下兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)思考
- 依托繪本劇表演，助推幼兒語(yǔ)言發(fā)展
- 借助“生活化”班本課程，推進(jìn)幼兒智慧生活
- 幼兒園一日生活中滲透建構(gòu)游戲的策略
課堂教育
- “教學(xué)做合一”視域下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)語(yǔ)文作文課堂教學(xué)研究
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提質(zhì)增效策略的探索
- 探究信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的深度融合
- 基于問(wèn)題教學(xué)的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)改進(jìn)策略
- 淺談如何構(gòu)建新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中信息技術(shù)高效課堂
- 基于思維培養(yǎng)的高中歷史高效課堂構(gòu)建路徑
- 互動(dòng)激活課堂
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建策略
教育縱橫
- 聽(tīng)障學(xué)生初中語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 以戲劇元素豐富初中音樂(lè)教學(xué)的策略研究
- 鄉(xiāng)土地理資源在高中地理教學(xué)中的開(kāi)發(fā)利用研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)的有效策略
- 基于學(xué)生發(fā)展的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法優(yōu)化研究
- 加強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展逐步推進(jìn)初中語(yǔ)文教學(xué)革新
- 拓展訓(xùn)練在中學(xué)體育教育中的應(yīng)用探究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中地理情境教學(xué)實(shí)踐研究
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)學(xué)科育人的實(shí)踐探究
- 探討初中生物學(xué)的學(xué)科本質(zhì)和育人價(jià)值
- 初中體育教學(xué)中提高學(xué)生身體素質(zhì)的對(duì)策探討
- “三新”改革背景下的高中歷史教學(xué)
- 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)起始課設(shè)計(jì)
育人星空
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何有效落實(shí)“雙減”政策
- 探究新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- “雙減”下應(yīng)用對(duì)話教學(xué)提升學(xué)生數(shù)學(xué)對(duì)話力的策略
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文閱讀課的生成性路徑
- 借助信息技術(shù)提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文單元整合推動(dòng)群文閱讀的開(kāi)展探討
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新及對(duì)策研究
- 以“解決問(wèn)題”為核心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)路徑研究
- 小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略分析
- 新課程指導(dǎo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的思考與實(shí)踐
- 實(shí)用性閱讀與交流在小學(xué)語(yǔ)文單元教學(xué)中的實(shí)踐策略
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生參與的教學(xué)策略
- 試論游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)與口語(yǔ)交際結(jié)合的訓(xùn)練策略探究