長江叢刊
- 詩的閃電,短篇的刀,長篇的山峰
- 讀趙蘭振長篇小說《夜長夢多》
- 想象生活
——《夜長夢多》創(chuàng)作談 - 另一種鄉(xiāng)村記憶
——讀長篇小說《夜長夢多》(第一部) - 無法言說的神秘經(jīng)驗(yàn)
——讀趙蘭振《夜長夢多》 - 歷史神秘主義或道德敘事
——論趙蘭振的《夜長夢多》 - 創(chuàng)傷感,或“無名者”的歷史記憶
——評趙蘭振《夜長夢多》 - 此刻,神明垂目在天
——評《夜長夢多》 - 上帝懷中的螻蟻
——《夜長夢多》讀后感 - 鄧一光訪談錄:我就是那只暴風(fēng)鹱
- 瘋狂的愛更像一種絕望
- 光明之子與質(zhì)樸之詩
——談余秀華兼論其近年詩作 - 再議余秀華詩歌熱
- “70后作家”關(guān)注
- 由掙扎而妥協(xié):盛可以的短篇小說集《可以書》
- 女性的命運(yùn):盛可以長篇小說主題探析
- 喬葉:“柔韌”的本色寫作
- “逆城市化”生存:安妮寶貝的《蓮花》
- 魯敏:藏在小說里的兩個世界
- 關(guān)于湖北文學(xué)通史
- 地域文學(xué)史的扛鼎之作
——評《湖北文學(xué)通史》古代卷 - 湖北文學(xué)的文藝復(fù)興時代
——《湖北文學(xué)通史·近現(xiàn)代卷》讀后感 - 碧野與《南懷花》
——紀(jì)念碧野先生誕辰100周年 - 批評的力量與詩意
- 文學(xué)批評的歷史感
- 反抗一種“紙上的批評”
- 生命體驗(yàn)與文學(xué)批評
- 做一個在場的文學(xué)批評者
- 堅守批評的文學(xué)性
- 正在發(fā)生的文學(xué)史
- 理論取向與價值選擇
- 重建批評的主體性
- 文學(xué)批評得有趣
- 論赫爾曼·黑塞作品《詩人》中的中國人形象
- 尼采視域下的莫言
- 《塵埃落定》的敘事藝術(shù)
- 《與哲學(xué)家的一天》(組詩)
- 聊發(fā)少年狂 適性唱大江
——從《念奴嬌·赤壁懷古》看蘇東坡的精神特質(zhì) - 從原型批評理論視角解讀亨利·詹姆斯《一位女士的畫像》的結(jié)局
- 《江南三部曲》審美意象解讀
- 探析《論語》中的儒家生死觀
- 論《美麗新世界》中的“烏托邦”社會
- 目標(biāo)有多高
——你就有多高 - 試論貴州民族民間幼兒歌曲和幼兒音樂教育之現(xiàn)狀與發(fā)展
- 提高高中音樂鑒賞課有效性的教學(xué)探析
- 源自繪畫藝術(shù)的人像攝影用光特征分析
- 內(nèi)化的節(jié)奏
——中國山水畫的情感表達(dá) - 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的新中式風(fēng)格芻議
- 淺議人像攝影技巧
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與民族政權(quán)制度變遷的一個耦合探索
- 明代石砫土司民族關(guān)系研究
- 文化認(rèn)同視角下論述太平天國運(yùn)動中的政治認(rèn)同
- 從化外之人到清國子民
——論清政府對古巴華工權(quán)益的維護(hù)與晚清國家近代化 - 晉人詩文中的時序與自然之趣
- 查理曼時期的權(quán)力腐敗及原因分析
- 兩晉時期“帝魏寇蜀”與“帝蜀寇魏”的正統(tǒng)之爭
- 觀《自然辯證法》有感
- 金世宗在女真民族漢化進(jìn)程中的重要作用分析
- 從《荊州駐防八旗志》看清代滿漢民族關(guān)系
- 解讀《論語》中的道德思想及現(xiàn)實(shí)意義
- 管理制度視域下廣東省農(nóng)家書屋建設(shè)的生命力
- 代際差異與價值取向:關(guān)于農(nóng)民工價值取向演變的研究述評
- 精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐的發(fā)展和完善
- 淺論美國亞太再平衡戰(zhàn)略及中國的應(yīng)對策略
- 淺議格式合同的規(guī)制
- 廣州外來工子女義務(wù)教育入學(xué)政策問題分析
- 論中國夢視域下的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”
- 駐足“一二三五” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神
- 新時期推動國企工會工作發(fā)展的思考
- 淺析新時期下企業(yè)如何進(jìn)行黨委思想政治宣傳工作
- An Analysis of Current Living Situations of Asian Americans from a Historical Perspective
- 心理咨詢技術(shù)在思想政治教育工作中的應(yīng)用
- 淺析暴力美學(xué)在網(wǎng)絡(luò)游戲中放大的影響
——從青少年認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā) - 現(xiàn)代國家治理體系建設(shè)的問題研究
- 中國現(xiàn)代酒桌禮儀文化中的中華民族人文世界
- 真實(shí)西藏的日常抒寫
——讀央珍《無性別的神》 - 論道德楷模形成的微宏觀機(jī)制
——以景榮春教授為例 - 從《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》談多元文化碰撞中的生命倫理原則
- 從熱點(diǎn)事件傳播看“公民記者”對新聞倫理的影響
- 新時期國有企業(yè)黨建工作的基本內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)
- 博物館在未成年人教育中的作用探析
- 衡水湖體育賽事資源開發(fā)現(xiàn)狀及制約因素分析
- 相鄰關(guān)系的民法調(diào)整分析
- 少數(shù)民族入黨積極分子的培養(yǎng)和入黨問題研究
- 論服裝表演的個體特性與社會價值
- 試論黨史文化的價值及發(fā)展策略
- 薩特主義對法國電影新浪潮的影響
- 對反不正當(dāng)競爭法的幾點(diǎn)思考
- 淺析個人在國際法上的主體地位
- 關(guān)于推進(jìn)基層統(tǒng)一戰(zhàn)線智庫建設(shè)研究
- 反實(shí)在論的主要論證
- 檔案保管要素淺析
- 黨員干部在項(xiàng)目管理中的作用
- 關(guān)于事業(yè)單位檔案管理信息化的具體分析
- 淺談檔案管理工作
- 關(guān)于微博群體思想政治工作的思考
- 基于圖書館空間的書庫管理創(chuàng)新模式探究
- 雅思口語測試對大學(xué)英語口語考試的啟示
- 基于任務(wù)型教學(xué)模式的高職英語教學(xué)探析
- 基于大數(shù)據(jù)的高職學(xué)生英語寫作研究
——以句酷批改網(wǎng)為例 - 大學(xué)英語課堂教學(xué)中的文化教學(xué)
- 淺論西方文化滲透與大學(xué)英語教學(xué)的關(guān)系
- 原型理論在英語詞匯教學(xué)輔導(dǎo)中的應(yīng)用啟示
- 論提高高中英語教學(xué)的有效性
- 探析修辭教學(xué)在大學(xué)外語教學(xué)中的地位和作用
- 提升高職英語教學(xué)職業(yè)化的對策思考
- 高職應(yīng)用英語專業(yè)教學(xué)中滲透文化教育的意義論述
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)焦慮自我調(diào)節(jié)策略研究
- 高中英語教學(xué)中文化滲透策略的實(shí)踐
- 關(guān)于小學(xué)高年級語文閱讀的教學(xué)
- 小議語文教師的素養(yǎng)
- 小學(xué)語文信息技術(shù)教學(xué)中的卓越課堂構(gòu)建研究
- 關(guān)于德語基礎(chǔ)階段外語教育技術(shù)應(yīng)用的思考
- 大學(xué)國際化教育中西班牙語項(xiàng)目的運(yùn)作和推廣
- 語言變遷的調(diào)查方法
——以湘西山江苗寨為例 - 試論少數(shù)民族學(xué)生在日語學(xué)習(xí)過程中的文化自覺
——以滿族學(xué)生為例 - 高校日語專業(yè)學(xué)生記憶大量日語單詞技巧之探討
- 《“微課”在二外日語教學(xué)中的應(yīng)用》課題初探
- 新派東明方言與新派菏澤方言單字調(diào)聲調(diào)的對比研究
- 國內(nèi)二語習(xí)得研究現(xiàn)狀淺析
- 元認(rèn)知理論視角下的大學(xué)外語教學(xué)
- 高中語文小說教學(xué)中的情景教學(xué)芻議
- 民辦院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系的構(gòu)建
- 對在大學(xué)生黨員群體中開展“兩學(xué)一做”的思考
- 談“一站式”學(xué)生辦事大廳在我校學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心建設(shè)中的運(yùn)用
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的分類及其影響因素研究
- 校園文化建設(shè)的思考與探索
——以昌吉學(xué)院為例 - 讓家庭教育與校園教育“牽手”
——問題學(xué)生的回歸 - 開展普通高校本科教學(xué)審核評估工作的意義
- 民族院校專業(yè)教師與思想政治教育工作者協(xié)同育人模式研究
- 當(dāng)代大學(xué)生審美素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 新媒體下醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)特性及培養(yǎng)途徑探究
- 探析高校圖書館流通服務(wù)工作創(chuàng)新
- 試論如何推動高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展
- MOOC對高校圖書館的影響分析
- 探討生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中的巡回指導(dǎo)
- 試析輔導(dǎo)員利用微信開展大學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐和探索
- 體操訓(xùn)練中強(qiáng)化人文素質(zhì)培養(yǎng)的意義探索
- 新媒體技術(shù)在跨校區(qū)辦學(xué)學(xué)生管理工作中的應(yīng)用探索
- 高校人事管理工作中的以人為本理念重要性
- 酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)過程管理研究
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育創(chuàng)新研究
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑
- 基于數(shù)字化高校環(huán)境下的學(xué)生公寓家具設(shè)計
- 我國高校圖書館現(xiàn)階段面臨的困境及應(yīng)對策略
- 大學(xué)生感情生活困擾咨詢案例報告
- 中藥制劑分析課程教學(xué)改革探索
- 關(guān)于象棋教學(xué)過程中的“三要”原則研究
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時代高校思想政治教育工作的思考
- 高校心理健康教育與思想政治教育有效性的研究
- 試分析婦產(chǎn)科臨床教學(xué)改革中配備榮譽(yù)卡的優(yōu)勢
- 淺析微信公眾號在高校輔導(dǎo)員工作模式的創(chuàng)新應(yīng)用
- 論教育改革面臨的困境與解決之策
- 高職畢業(yè)生的契約精神現(xiàn)狀
- 探析高職院校大學(xué)生馬克思主義信仰危機(jī)出現(xiàn)的原因及對策
- 思想政治教育對大學(xué)生文化自信的培育
- 高職思想政治教育教改及創(chuàng)新分析
- 論高職院校思想政治教育創(chuàng)新
- 高職學(xué)生可持續(xù)發(fā)展與史學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng)
- 開設(shè)《中國茶文化》選修課對示范性高職院校校園文化建設(shè)的影響
- 論以市場導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)的高職平面設(shè)計教學(xué)
- 基于社會主義核心價值觀背景下的高職院校醫(yī)學(xué)生職業(yè)價值觀教育路徑研究
- 甘肅省“十二五”中職教材建設(shè)的實(shí)效、不足與改進(jìn)對策探究
- 構(gòu)建積分量化考核模式的學(xué)生德育評價體系
- 職業(yè)院校圖書館建設(shè)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)探析
- 妙設(shè)多彩游戲,優(yōu)化體育課堂
- 以“情”動人 施“善”于班
- 淺談歷史課外活動的形式與意義
- 淺談對中學(xué)歷史教學(xué)方法的研究
- 新課改背景下初中政治教學(xué)的有效性策略
- 論合作學(xué)習(xí)在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析如何提升地理學(xué)困生課內(nèi)外學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)現(xiàn)狀及對策研究
- 班級管理中的后進(jìn)生教育策略探討
- 淺析走向生命關(guān)懷的古詩詞教學(xué)策略
——以人教版小學(xué)語文教材為例 - 淺談繪本閱讀與兒童的早期文學(xué)素養(yǎng)
- 略論兒童家庭教育中的賞識教育
- 探析游戲在幼兒教育中的作用分析