2015年1期
刊物介紹
《池州學(xué)院學(xué)報(bào)》前身《池州師專學(xué)報(bào)》，1987年1月創(chuàng)刊。本刊為安徽省教育廳主管，池州學(xué)院主辦，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。本刊主要刊發(fā)哲學(xué)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史與社會(huì)學(xué)、語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、地理與環(huán)境科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、文化、藝術(shù)、教育心理學(xué)、教育教學(xué)改革研究等方面的學(xué)術(shù)論文。歡迎校內(nèi)外作者投稿，尤其歡迎儺文化、九華山佛教文化、皖江文化、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、非金屬材料科學(xué)等方面具地域性與學(xué)術(shù)性的特色論稿。
池州學(xué)院學(xué)報(bào)
- 特別策劃——地方高校英語教育改革研究
- 英語類專業(yè)課程體系建設(shè)及其思考——以安徽省新升本科院校為例
- 地方應(yīng)用型本科院校英語專業(yè)綜合改革探究——以池州學(xué)院為例
- 基于賦權(quán)增能理論的高師英語專業(yè)教育教學(xué)改革研究
- 基于語料庫的EAP翻譯試題設(shè)計(jì)研究
- 地方本科院校翻譯課程的教學(xué)思考
- 馬克思主義哲學(xué)向中國(guó)哲學(xué)史的介入與啟思
- 民粹主義對(duì)毛澤東思想的積極影響
- 新形勢(shì)下地方高?；鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)的四個(gè)維度
- 工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)型必然性的消費(fèi)之維
- 養(yǎng)老服務(wù)工作面臨的困境與出路——以合肥市為例
- 土地改革階段的農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)私有化及其實(shí)效——以安徽省太和縣為例
- 中韓農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易關(guān)系研究——基于2000-2012年數(shù)據(jù)的分析
- 文化產(chǎn)業(yè)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究
- 服務(wù)業(yè)全要素生產(chǎn)率的動(dòng)態(tài)演進(jìn)及特征——以泛長(zhǎng)三角為例
- 我國(guó)省域碳排放變化的因素分解研究
- 資源型城市新型城鎮(zhèn)化發(fā)展研究——以淮南市為例
- 麗江RBD對(duì)城市發(fā)展的影響效應(yīng)研究——以花馬街為例
- 宏觀審慎監(jiān)管下銀行業(yè)資本監(jiān)管親周期性研究
- 近十余年明代女性與佛教關(guān)系研究之綜述
- 從傳播到發(fā)展:論趙樸初對(duì)人間佛教思想的傳承與創(chuàng)新
- 唐宋時(shí)期宣歙池地區(qū)文化用品制造業(yè)的興衰變遷——以筆、墨、紙、硯為例
- 西漢御史大夫的性質(zhì)及其演化
- 抗戰(zhàn)動(dòng)員與孤軍被辱：1938年“八一三”周年紀(jì)念風(fēng)波考
- “王保婚姻”與民國(guó)時(shí)期上海城市記憶
- 郭因綠色美學(xué)思想與徽文化的聯(lián)系
- 朱熹審美閱讀的方法
- 從物質(zhì)性符號(hào)到生成—藝術(shù)符號(hào)——德勒茲文學(xué)思想研究
- 吳宓《文學(xué)與人生》中的倫理道德建構(gòu)
- 口語中的“X什么Y”構(gòu)式研究述評(píng)
- 漢語雙音節(jié)形容詞作定語探究
- 基于讀者反應(yīng)論的化妝品商標(biāo)零翻譯合理性探析
- 被重織的時(shí)空經(jīng)緯——解構(gòu)《拉拉的褐色披肩》
- 小世界與大愿景：向葉平中短篇小說論
- 基斯·哈林涂鴉藝術(shù)風(fēng)格摭談
- 音樂教科書的雛形—百年回眸問樂歌
- 思政課教師應(yīng)具備的五種“力”
- 基于能力導(dǎo)向“新聞采寫”課程模塊化建設(shè)研究
- 基于CBE模式酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探究——以池州學(xué)院為例
- 非英語專業(yè)學(xué)生性別差異對(duì)糾錯(cuò)行為的影響
- 模因論在醫(yī)護(hù)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 基于青少年情感發(fā)展的家校協(xié)同教育模式初探
- 高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的問題及其對(duì)策
- 高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考——以安徽省為例
- 構(gòu)建中學(xué)語文有效課堂之我見
- 建構(gòu)主義理論與詞匯學(xué)習(xí)策略