滁州學(xué)院學(xué)報(bào)
- 從《儒林外史》看吳敬梓的教育思想
- 從士文化傳統(tǒng)看歐陽(yáng)修的士情結(jié)
- 非物質(zhì)遺產(chǎn)視角下鳳陽(yáng)鳳畫(huà)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)
- 約束理論在現(xiàn)代物流企業(yè)管理中的運(yùn)用
- 安徽省地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 新常態(tài)下安徽小型種子企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)審美的影響
——網(wǎng)絡(luò)神曲《我的滑板鞋》流行的美學(xué)思考 - 風(fēng)騷精神與張惠言詞學(xué)經(jīng)典觀的重塑
- 文化負(fù)載詞的英譯策略
——基于《宿州民間文學(xué)》的文本分析 - 論網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌口語(yǔ)化書(shū)寫(xiě)的限度與向度
- 因心造境時(shí),內(nèi)美靜空明
——讀趙紫藤的“荷塘”之夢(mèng) - 宗教審美視閾中的六安雙墩漢墓木俑造型風(fēng)格研究
- 電視新聞報(bào)道的故事化傾向探析
- 國(guó)際教學(xué)學(xué)術(shù)25年:內(nèi)涵、評(píng)價(jià)與挑戰(zhàn)
- 自然型風(fēng)景區(qū)周邊社區(qū)環(huán)境教育比較研究
——以黃山風(fēng)景區(qū)為例 - 學(xué)術(shù)譜系:走出“近親繁殖”的悖論
- 珠三角地區(qū)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的困境與路徑
- 多中心理論下高校就業(yè)困難群體幫扶體系構(gòu)建研究
- 高校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化
- 我國(guó)應(yīng)用型本科院校教師發(fā)展中心建設(shè)研究
- 基于問(wèn)題導(dǎo)向的高校教師黨支部建設(shè)的理論思考
- 工匠精神及其對(duì)高校輔導(dǎo)員核心價(jià)值取向的啟示
- 在主題團(tuán)日活動(dòng)中探索“44322”微循環(huán)創(chuàng)業(yè)教育模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑分析
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐育人模式實(shí)踐探索
- “馬克思主義基本原理概論”課程之實(shí)效性探討
——以安徽師范大學(xué)“分類(lèi)模式”教學(xué)為例 - 地方本科院校課堂有效教學(xué)影響因素調(diào)查與分析
- 小學(xué)教師課堂教學(xué)效能感調(diào)查研究
- 全媒體語(yǔ)境下新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士(MJC)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用型高校《新媒體概論》課程建設(shè)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代圖書(shū)策劃的思維轉(zhuǎn)向
- 從作者視角談學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)的合理使用
- 安徽省高校圖書(shū)館網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)調(diào)查與分析
- 滁州學(xué)院圖書(shū)館閱讀推廣工作現(xiàn)狀研究