北京教育·普教版
卷首
本刊關(guān)注
思想
治理
刊中刊
- 未來,因?qū)W習(xí)共同體而改變
- 線上學(xué)習(xí)共同體提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)力
- 如何開展班級(jí)線上小組協(xié)同學(xué)習(xí)
- 搭建學(xué)習(xí)支架,讓空中課堂學(xué)習(xí)有滋有味
- 學(xué)習(xí)任務(wù)前置,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)力
- 創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)性問題情境,讓自主學(xué)習(xí)真發(fā)生
- 巧妙串聯(lián),讓復(fù)習(xí)課有“趣味”有“深度”
- 家校合力育人隔空不隔愛
- 家校協(xié)同云端傳情
- 家校線上評(píng)價(jià)共同體讓教育更有力量
- 云上構(gòu)建教師協(xié)同研究共同體,提升學(xué)生居家學(xué)習(xí)實(shí)效
- 打造線上業(yè)研共同體,享受隔空業(yè)研之樂趣
- 增強(qiáng)科任學(xué)科業(yè)研,嘗試多學(xué)科整合
- 戰(zhàn)“疫”中,對(duì)幸福教育學(xué)共體的再思考
教師發(fā)展
德育
課程與教學(xué)
- “智慧課堂”讓師生共成長(zhǎng)
- 疫情之下,學(xué)校課程如何變革
- 依托繪本課程,培養(yǎng)學(xué)生英語音素意識(shí)
- 在英語教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育
- 始于數(shù)學(xué)實(shí)踐達(dá)于數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 踐行教學(xué)“三步曲”,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 拓展課程開發(fā)路徑提升校本課程質(zhì)量
- 如何培育有“中國(guó)心”的世界公民
- 借用畫家村資源培養(yǎng)學(xué)生人格素養(yǎng)
- 運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式提升學(xué)生習(xí)作能力