2016年6期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
- 芻議當代我國手風琴藝術(shù)的多元化發(fā)展
- 西方19世紀民族樂派與20世紀新民族樂派之我見
- 論古典主義時期鋼琴藝術(shù)的發(fā)展
- 現(xiàn)代中國音樂史著述中存在的問題及其現(xiàn)實反思
- 陳巴爾虎短調(diào)民歌特色
——以《線緞靿軟靴》為例 - 民族音樂學中的情感內(nèi)涵特征探求
- 握好民族音樂的接力棒，做好民族音樂的傳承人
——觀吉林藝術(shù)學院首屆民樂周有感 - 我國早期鋼琴作品作曲技法民族化的追求
- 新時期中國聲樂學派“中國唱法”的研究
- 論民族聲樂演唱方法的繼承與發(fā)展
- 淺析中國民族打擊樂器及其演奏形式
- 手風琴與云南民族樂器
- 論民族音樂教學中的人文精神弘揚
- 民族聲樂演唱中舞臺表演的重要性
- 探析西北花兒音樂分析及傳承保護
- 茉莉花開香“四”溢
——淺析江蘇民歌《茉莉花》 - 淺談民族聲樂歌劇《一首桃花》的情感表達
- 彝族打歌音樂中的即興文化
——以保山隆陽區(qū)西山片彝族為例 - 河南民間音樂在中華文化傳播中的作用研究
——以漢語國際教育為例 - 《寒鴉戲水》視角下客家箏曲到潮州箏曲的嬗變
- 概述流行聲樂啟蒙教育中的要點
- 中國流行音樂不同發(fā)展時期的民族向心力表現(xiàn)
- 中國流行音樂的現(xiàn)狀及其發(fā)展分析
- 音樂教育領(lǐng)域中流行音樂的重要性
- 皮亞佐拉的新探戈音樂特征與演奏分析
——以《自由探戈》為例 - 淺析勃拉姆斯第一鋼琴奏鳴曲第一樂章和聲技法
- 從莫扎特聲樂藝術(shù)作品管窺“聲”與“情”的融合表現(xiàn)
- 福列藝術(shù)歌曲的演唱特征
——演唱聲樂套曲《美好的歌》有感 - 論《李斯特第二敘事曲》中的匈牙利民族音樂元素
- 淺談李斯特 .弗朗茨《匈牙利狂想曲》
- 簡析福雷鋼琴作品《船歌》Op.106
- 石夫鋼琴組曲《獻給孩子們》的分析與演奏
- 淺析莫扎特歌劇詠嘆調(diào)《哪里去了，美好時光》
- 施光南歌曲創(chuàng)作中的人民性與土地情懷
- 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花
——記著名作曲家、音樂理論家、教育家黃虎威教授的音樂人生 - 對比貝多芬和舒伯特鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作特點
- 淺析《門德爾松e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》
- 試析音樂素質(zhì)在舞蹈藝術(shù)表演中的作用
- 聲樂表演中咬字吐字的幾點看法
- 單簧管演奏中吐音及循環(huán)呼吸技巧
- 淺談歌曲演唱的聲氣結(jié)合
——二次遞進用氣法唱高音 - 芻議聲樂演唱中音色的運用
- 談鋼琴演奏中的心理因素與技巧處理
- 話劇表演中“共情”技巧的運用探微
- 歌唱氣息的訓(xùn)練與運用研究
- 富有形象特點的鋼琴伴奏織體研究
- 笙在獨立伴奏時的演奏手法
- 淺論鋼琴觸鍵技術(shù)與演奏音色之間的關(guān)聯(lián)
- 淺談古箏基本指法及“4”與“7”的演奏技巧
- 歌曲鋼琴即興伴奏之我見
- 現(xiàn)代音樂美學研究對音樂表演藝術(shù)的啟示
- 古箏演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)意義探究
- 古曲與昆曲之異同
- 中西交流
——鋼琴音樂與戲曲音樂的融合 - 高師學生合唱指揮能力的培養(yǎng)分析
- 論中等職業(yè)學校音樂教育的重要性
- 高師小提琴運弓表現(xiàn)力的教學思考
- 在鋼琴教學領(lǐng)域中鋼琴二重奏的教學價值分析
- 初中音樂教學改革
——協(xié)同效應(yīng)為音樂課堂“錦上添花” - 如何做好聲樂教學工作
- 淺談芭蕾舞蹈的學習對學前幼兒的影響
- 淺談高中音樂課堂教學語言藝術(shù)的重要性
- 淺談在音樂教學中如何培養(yǎng)幼兒師范生的創(chuàng)造力
- 素質(zhì)教育背景下中學音樂教育的發(fā)展
- 初中音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 律動教學對特殊兒童音樂教育的影響探討
- 風琴多元教學在中福會少年宮的實施
- 在音樂課堂上傳承文化
- 淺議農(nóng)村中學音樂課堂之器樂教學
- 淺談鋼琴教學中如何對不同的學生因材施教
- 分析練聲曲在聲樂教學中的作用
- 淺論音樂理論與鋼琴教學的結(jié)合
- 高校音樂傳統(tǒng)教學創(chuàng)新及發(fā)展方向研究
- 新課程背景下的中小學聲樂教學初探
- 高中音樂鑒賞課中學生的人文精神培養(yǎng)
- 巧用多媒體，讓小學音樂課堂呈現(xiàn)精彩
- 聲樂技巧與合唱指揮音樂基礎(chǔ)課程教學研究
- 談聲樂的教學與演唱
- 淺談音樂教學融入學生生活實現(xiàn)途徑
- 創(chuàng)新教法，提升中職鋼琴教學品質(zhì)
- 高中音樂鑒賞教學設(shè)計優(yōu)化途徑探微
- 如何激發(fā)低年級學生對音樂課的興趣
- 淺析初中音樂教學課程引入流行歌曲
- 高中音樂教學如何把握好課堂引導(dǎo)
- 新形勢下初中生歌唱技巧的教學方法
- 音樂表演與教學中的創(chuàng)造性
- 如何以體態(tài)律動增強學生的節(jié)奏感
- 淺談影響竹笛音準的客觀因素及解決辦法
- 在少兒舞蹈教學中形象教學思維的價值探究
- 多措并舉，提升音樂欣賞課教學效果
- 趣味教學，讓音樂課堂綻放光彩
- 鋼琴啟蒙教育的探索
- 淺議情感教學在音樂教學中的運用
- 用音樂來強化感恩教育
——“感恩”式歌曲體驗教學在高中音樂課中的實施 - 感悟音樂的五線譜，從欣賞音樂開始
- 淺談初中階段合唱的基本訓(xùn)練
- 淺談大眾音樂文化對小學音樂教育的影響
- 淺談如何培養(yǎng)孩子學習銅管樂器的興趣
- 芻議安鄉(xiāng)縣下屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學音樂教育
- 淺談節(jié)奏在幼兒音樂啟蒙教育中的重要性
- 針對舞蹈教學方法的淺析
- 論新課改下高中音樂自主學習方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談小學音樂課中的視唱教學
- 音樂課如何讓學生保持較高的興趣
——面對音樂教學現(xiàn)實問題的思考 - 聲樂教學之我見
- 影視表演教育中的聲樂教學
- 薩克斯學習過程中的基本功訓(xùn)練分析
- 優(yōu)質(zhì)課：《牧童短笛》練習
- 高職院校音樂欣賞課教學探析
- 聲樂學習中常見的幾種錯誤觀念
- 論古箏教學中的審美教育
- 基于新時代的音樂教學與素質(zhì)教育融合研究
- 淺談引導(dǎo)學生聆聽音樂的方法及策略
- 聲樂教學中曲目選擇問題探究
- 多媒體在高中美術(shù)教學中的運用分析
- 探索小學音樂教學中的創(chuàng)新教育
- 音樂傳播視野下有效音樂教學研究
- 淺談現(xiàn)代舞走進職中校園
- 巧用媒體道具，追求美妙“合聲”
——初中音樂課堂中合唱教學的若干構(gòu)思 - 小學生聲樂有效教學策略探析
- 談小學音樂教學中如何作用器樂輔助教學
- 小議影響小提琴演奏表現(xiàn)力的因素與提升途徑
- 小議低音提琴教學中常見問題的分析與思考
- 揚琴教學過程中需要注意的問題研究
- 中學音樂教學探究
- 小學音樂教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 豎笛進課堂有效提高學生的歌唱素養(yǎng)
- 聲樂專業(yè)表演教學探索研究
- 五年一貫制高職高專音樂教育之聲樂教學法
- 鋼琴伴奏教學中的“曲式邏輯”訓(xùn)練
- 鋼琴伴奏在歌劇重唱排練中的藝術(shù)指導(dǎo)作用及工作要素
- 淺析鋼琴演奏在音樂治療中的應(yīng)用
- 聲樂套曲《祖國四季》藝術(shù)特色及演唱特點探析
- 如何處理歌唱技巧與情感的關(guān)系
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值
- 論美聲發(fā)聲狀態(tài)與演唱語言的關(guān)系
- 福建普通話背景下字和聲的觀念
- 論二胡演奏中技術(shù)與情感的統(tǒng)一策略
- 淺談聲樂演唱藝術(shù)的個性化
- 廟會在河南民間文化藝術(shù)傳承發(fā)展中的作用
- 歌曲《我為祖國獻石油》藝術(shù)形態(tài)特征研究
- 淺談芭蕾組合在空乘形體訓(xùn)練中的作用
- 聲樂藝術(shù)中的想象與情感設(shè)計研究
- 《浪漫曲》中大提琴民族化的表現(xiàn)方式
- 聲樂歌曲伴奏分析
- 古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》淺析
- 合唱中鋼琴伴奏藝術(shù)分析
- 淺談練耳單聲部節(jié)奏的訓(xùn)練方法
- 心理機制作用于生理機制中的歌唱訓(xùn)練
- “水琴”在影視配樂中的聽感與應(yīng)用探究
- 淺談山西民間鼓樂舞的文化特征及發(fā)展趨勢
- 二胡練習曲創(chuàng)作分析
- 從古箏《幻想曲》中窺見西方元素在現(xiàn)代箏曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)
- 關(guān)于高等音樂教育中鋼琴教學方法創(chuàng)新體型構(gòu)建與思考
- 當前高等師范院校音樂教育實踐課程分析
- 高職院校鋼琴教學問題及對策探究
- 審視教育改革背景下的高校舞蹈教育探究
- 微格教學在高校鋼琴教學過程中的合理運用
- 高校聲樂教學中美聲唱法教學思路研究
- 高校音樂教育專業(yè)自彈自唱課程教學探析
- 高校音樂教育中多元化教學體系的運用
- 高校視唱練耳教學現(xiàn)狀與改革設(shè)想
- 高校音樂教學改革策略探析
- 大學音樂課堂古典與流行的結(jié)合實踐
- 探析高校音樂選修課教學中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 論高等藝術(shù)院校以創(chuàng)新實踐辦學發(fā)展的重要性
- 高師聲樂教學改革的實踐性反思
- 試論音樂節(jié)律機制中的靜態(tài)框架與動態(tài)程序
——兼論美國節(jié)律模式的缺環(huán) - 淺論音樂學研究
- 舞蹈教學對學前教育的重要意義
- 文化之根與藝術(shù)之花
——簡論傳統(tǒng)安代文化向現(xiàn)代安代藝術(shù)的轉(zhuǎn)變 - 生態(tài)觀視野下如何強化音樂教育
- 家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格發(fā)展之影響
- 俄羅斯音樂教育對我國音樂教育產(chǎn)生的影響淺析
- 音樂課中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 初中音樂教學中節(jié)奏訓(xùn)練的探索及思考分析
- 初中音樂教學對學生的樂感培養(yǎng)策略研究