豎畫
- 分部配合法（二十七）
相當(dāng)，互有長短；豎畫在中間，為整個偏旁的最長筆畫，左右兩豎長度相當(dāng)，如“輪”字。2.橫畫的角度略上斜，多橫組合在一起時，上橫略平，下橫依次漸斜，最后一橫較斜，與提的角度相當(dāng)。長的豎畫一般較直，左右兩豎上開下合。3.短的筆畫弧度較小或沒有弧度，長的筆畫可以有一定的弧度，對于橫、豎來說，以直為主。偶有長畫微曲。（二）影響構(gòu)成關(guān)系的因素車字旁在左邊時，形態(tài)窄長，除了最下部一橫偏左，其他部分以長豎為中心，左右基本對稱。變化主要是中豎的長度和下橫的位置及形態(tài)。1.右
中國篆刻 2023年7期2023-08-09
- 硬筆臨李陽冰小篆《千字文》教程（十七）
飛解析：①以中間豎畫為主筆，整字左右體量不均，書寫要力求平穩(wěn)。②三個“飛”字與豎畫錯落相接，避免呆板。左側(cè)紅色部件書寫時加大體量，維持左右平衡。③中間疏朗，外圍緊密。六十三、碑解析：①讓右結(jié)構(gòu)，左低右高，左窄右寬。②“卑”字上部呈橢圓狀，下部幾條弧畫依次順勢“相從”，自然流暢，婀娜乖巧。③空間上緊下松。六十四、戚解析：①戉[yuè]寫成包圍結(jié)構(gòu)，左上角微向上翹，給里面的尗[shū]字提供了舒適的空間。②“戚”字主體呈圓形，戉字的長弧向右下延伸，照顧視覺重量
中國篆刻 2023年6期2023-07-21
- 第十三講 足字旁、木字旁的寫法
二字右邊的左部為豎畫，提宜短，不可與之相接。木字旁的寫法木字旁有在字的左邊或右邊的，也有在字上部或下部的，也有在字中間的，如“術(shù)、本、束”等字。木字旁在左邊呈長形，捺畫改寫為點。橫畫短而上斜，豎畫穿過橫畫的右部，上短下長。撇從橫豎交叉處起筆，斜向左下。點一般在豎畫的中間偏上位置。在字底時，橫畫要斜，撇短捺長，豎的長短依字形而定，如“朵”字上小而有空間，豎畫起筆上昂。在字頭時，橫豎均短，撇捺伸展，如“李”字。臨寫要領(lǐng)
中國篆刻 2023年4期2023-05-13
- 智永真書千字文寫法分析（四）
3.豎的形態(tài)分析豎畫，猶如房屋的棟柱，在字中起支撐作用，書寫時挺拔勁健，直中見曲，富力感。智永真書《千字文》里自上而下，非常筆直的豎畫較少，一般帶有長短、粗細(xì)、向背、藏露、方圓等變化。懸針豎：起筆有順鋒、逆鋒兩種，中鋒行筆，至筆畫三分之二處，提筆出尖，猶如懸掛針，故名“懸針豎”。書寫時提筆出鋒，控制筆速，切忌末端出鋒時草率地一甩而出或是從起筆后驟然提筆，頭大尾細(xì)有鼠尾之嫌。末端出尖過程中，筆鋒大都居中結(jié)束，書寫時務(wù)求筆正鋒正，如“暉”字。智永真書《千字文》
老年教育(老年大學(xué)) 2023年4期2023-05-01
- 智永真書千字文寫法分析（四）
3.豎的形態(tài)分析豎畫，猶如房屋的棟柱，在字中起支撐作用，書寫時挺拔勁健，直中見曲，富力感。智永真書《千字文》里自上而下，非常筆直的豎畫較少，一般帶有長短、粗細(xì)、向背、藏露、方圓等變化。懸針豎：起筆有順鋒、逆鋒兩種，中鋒行筆，至筆畫三分之二處，提筆出尖，猶如懸掛針，故名“懸針豎”。書寫時提筆出鋒，控制筆速，切忌末端出鋒時草率地一甩而出或是從起筆后驟然提筆，頭大尾細(xì)有鼠尾之嫌。末端出尖過程中，筆鋒大都居中結(jié)束，書寫時務(wù)求筆正鋒正，如“暉”字。智永真書《千字文》
老年教育 2023年4期2023-05-01
- 苕溪詩蜀素帖 技法精講（十八）
，出鉤較長且平；豎畫起筆常在橫畫之上，也有在橫之下的，形態(tài)宜長，或垂或懸，或直或向或背。單耳旁單耳旁的橫畫常承左部收筆之勢，略向右上斜，折筆處輕頓，折呈左下斜勢，出鉤向左上；豎畫上輕下重。有時借用草書寫法，將豎畫縮為一點，置于折筆之末。欠字旁首撇取縱勢，起筆承左下之筆意，行筆角度宜斜，橫鉤的橫短小，鉤則寫成折鉤；下撇的起筆與橫相接，上段要直挺，下端向左下彎曲伸展；末畫一般用反捺，形態(tài)長且起筆位置較高，形態(tài)短則起筆位置偏下。反文旁反文旁的撇和橫可以連寫，撇長
中國篆刻 2023年2期2023-02-25
- 分部配合法（二十一）
個“木”的部件，豎畫收筆不能兩個都出鉤，左邊使不出鋒，右邊出鉤，左收右放，如“松、林”等字。（一）構(gòu)成關(guān)系1.從長度上看：豎最長，點最短，橫和撇居中，橫短則撇長，橫較長則撇略短，如“相”字。2.從角度上看：橫畫自左向右上稍斜，豎畫垂直，撇畫較斜，點的斜度與撇相當(dāng)，如“相、杌”等字。3.從弧度上看：豎和點很少有弧度變化，橫和撇則有弧度變化，如“桐、松”等字橫畫上仰，“棲、楨”等字撇畫的弧度較大，大部分字橫和撇的弧度很小。4.從位置關(guān)系上看：通常橫豎相交，撇、
中國篆刻 2023年1期2023-02-16
- 苕溪詩蜀素帖 技法精講（十七）
短小，收筆處可在豎畫之左或其右，向左下出鋒，或連筆寫橫，末畫上斜，往往寫成挑。方字旁首點或側(cè)或俯或直下；橫畫宜短，呈上斜之勢；撇畫縱行且有弧勢，角度不可太橫；橫折鉤的轉(zhuǎn)折處用圓轉(zhuǎn)的方法，形態(tài)不長，出鉤向上，常常與撇相接。蟲字旁蟲字旁在左邊時，呈窄長形，右邊大則左部小，右邊筆畫少則左部宜大，如“虹、蜍”等字?？诓砍时鉅?，上開下合，左豎形短似點，向右下斜，橫折的收筆為了筆勢連貫用向左上出鋒來取代橫；中豎略長，下橫寫成挑畫，形態(tài)稍長；末點常常省略。反犬旁首撇弧度
中國篆刻 2023年1期2023-02-16
- 第九講 雙人旁、心字底的寫法
筆，長而有弧度，豎畫從撇的中間部位落筆，形態(tài)不宜長。豎畫的長度根據(jù)右邊部件的形態(tài)而定，右邊特別長的，左豎相應(yīng)也長一點?！巴⒄鳌钡茸钟疫吂P畫少，撇取橫勢?！昂?、行”等字右邊上密下疏，豎鉤或捺畫舒展，左高右低。心字底的寫法心字底三點左低右高，呈上合下開之勢，臥鉤尖狀落筆，自左上向右下斜，再轉(zhuǎn)向右行筆，出鉤朝向字心，整體左合右開，取橫勢。根據(jù)上面部分的形態(tài)，心字底的四個筆畫位置及比例不一樣。如“思”字上部扁平，下部寬而高度相當(dāng)；“息”字上部窄長，下部寬扁，三點
中國篆刻 2022年12期2023-01-06
- 苕溪詩蜀素帖 技法精講（十四）
向左上出鋒，再寫豎畫；豎略靠橫畫的右邊，上短下長；撇不宜太長，捺畫改為點，寫在橫豎交叉的右下空疏處，收筆向右上出鋒。木字旁的撇和捺在行書中常常連寫成撇挑，挑過豎畫較多，勢向右上，具體長短看右部的筆畫而定，但須與左邊起筆相呼應(yīng)。木字旁中的撇挑有較多的變化；撇和挑的位置及長短呈對比變化。當(dāng)撇縮時，挑就長而放，豎畫收筆上挑出鋒接寫撇，短小偏下，頓筆后寫挑，挑與撇相疊。提手旁首橫的變化體現(xiàn)在落筆的角度、行筆的方向、收筆的出鋒與否；豎鉤與橫的中部或右部相交，上部分短
中國篆刻 2022年10期2022-11-03
- 苕溪詩蜀素帖 技法精講（十三）
相接。撇較直挺，豎畫切入起筆，中段略向右弓，呈背勢，如“伴、倦”等字。也有牽絲相接的，如“他、偏、仕”等字。雙人旁雙人旁比單人旁變化豐富。兩撇有長短的變化，上撇稍短平些；還有曲直的變化，一般上直下曲；也有俯仰的變化。第二撇的起筆比第一撇略靠左；豎畫較短，不宜正。有時借用草書寫法，處理成連三點，如最后一個“得”字。土字旁橫短豎長，橫有兩種落筆方法，一是切入，另一種是帶鉤橫，收筆向左上；豎畫過橫的右部，上短下長；挑畫另起筆，勢較斜，形態(tài)稍長，也可與豎畫連寫，豎
中國篆刻 2022年9期2022-09-26
- 分部配合法（十六）
點可在橫鉤之上，豎畫宜短。下半部分筆畫較少或形態(tài)趨扁的，豎畫稍長，點畫靠下，與下部筆畫相接或靠緊，使上下兩部分緊密。上下兩點可連筆，如一豎點，或牽絲映帶，看上去好像省減成一豎點。1.從筆畫的長度上看，橫鉤最長，中豎與第一橫相當(dāng)，左點其次，四點最短。2.從筆畫的角度上看，首橫略斜，橫鉤較平，左點取縱勢，略向左下斜，豎短直，四點方向各異。3.從筆畫之間的關(guān)系看，橫與橫鉤間距較小，左點可略帶弧度，起筆離上橫起筆處較近，橫鉤右伸，四點以中豎為中心相聚。1.下部筆畫
中國篆刻 2022年8期2022-08-30
- 苕溪詩蜀素帖技法精講（十）
鉤。出鉤有長短，豎畫有直、向、背的變化。如“小”字豎鉤呈直勢，“對、何”的豎鉤呈背勢，“泉、拆”字的豎鉤呈向勢。橫鉤橫有直和弧的變化，收筆時向右下頓筆，再向字心鉤出。出鉤有長短，為了變化，可頓筆后向下行筆，略帶斜勢，再頓筆向左上出鉤。出鉤前頓筆的輕重、長短都有不同的效果。蟹爪鉤豎畫行筆至下端，先頓筆然后向左上或左下方行筆，再駐筆后向上出鉤。因形似蟹爪而得名，比豎鉤多了一個轉(zhuǎn)折。
中國篆刻 2022年6期2022-08-02
- 苕溪詩蜀素帖 技法精講（十一）
頓，向下寫豎鉤，豎畫有向或背的勢態(tài)，出鉤前向下重按，再向左上出鉤；另一種形態(tài)為橫長豎鉤短，橫畫較平，轉(zhuǎn)折處頓筆較重，豎鉤略向左下斜，出鉤可平可斜。橫折鉤（二）橫畫較平或向右下略斜，轉(zhuǎn)折處可方可圓，或方圓兼?zhèn)?，豎較斜，向左環(huán)抱，出鉤前頓筆，再向上鉤出。豎折折鉤豎畫宜正，或呈向勢，或呈直勢。轉(zhuǎn)折處稍頓，接寫橫畫，或分筆寫橫畫；橫畫一般略上斜，轉(zhuǎn)折處或方或圓；豎鉤呈向勢，不可太長，重頓后鉤出；出鉤短小的方向往上，出鉤長的方向略平。橫折折折鉤首橫上斜，頓筆后向左下
中國篆刻 2022年7期2022-07-29
- 《中弓》豐中銳末筆法略論*
》篇中主要體現(xiàn)在豎畫、斜畫以及弧畫。相比于上博簡的其他篇目，《中弓》中起筆尖銳處較多，故本文主要討論“豐中銳末”的起筆處，在整理例字時也主要以起筆露鋒尖銳的筆畫為例。1.豎畫“豐中銳末法”在《中弓》豎畫中較為常見，主要表現(xiàn)在中豎及右側(cè)豎。（1）中豎《中弓》中主筆豎畫多向右下傾斜，筆勢比一般楚簡更加欹側(cè)，用筆多為“豐中銳末”，而且往往通過飾點的美化，強化了中段豐厚的特征，如同優(yōu)美的梭形?！吨泄菲}和正文中共有15個“中（仲）”字，其中10 個主筆豎畫均為“
江蘇教育 2022年37期2022-06-07
- 分部配合法（十三）
，以直為主，偶見豎畫略帶向或背勢，首橫偶有上仰或下俯，提畫直或上仰，中橫取直勢，如“珍、現(xiàn)”等字。影響構(gòu)成關(guān)系的因素：1.王字旁的豎畫略偏右，第二橫、提與豎相交接的位置，左長右短。而豎畫與第一橫相接的位置則居中或偏左（首橫左短右長）。由于漢字上收下放居多，如果右邊上部比較多的空白，王字旁的首橫則稍偏右以補足右上空疏，如“玕、現(xiàn)”等字。2.位置高低王字旁的字，上部相鄰筆畫之間有左高右低、左低右高之分，右部最上面一筆是橫畫的，一般是左高右低，如“理”字，最上面
中國篆刻 2022年5期2022-05-21
- 《鮮于璜碑》技法解析（二）
角用筆。（三）豎豎畫書寫，與橫畫同理。把寫好的橫畫旋轉(zhuǎn)90度，看背面即知此理。起筆有藏露之分，收筆也有方圓之別。其起筆、收筆之輕重的選擇，多取決于起筆之上和收筆之下有無障礙。起筆之上有障礙的一般輕起重收，收筆之下有障礙的一般重起輕收。這些豎畫，在例字中的應(yīng)用分別是：①輕起豎，如“下”字中豎。②重起豎，如“山”字中豎；而“奉”字上中豎是重起輕收，下中豎是輕起重收；“秩”字“禾、木”豎是輕起重收，“失”字豎是重起輕收。③中長豎，多用于上下無障礙的中豎或側(cè)豎，書
老年教育 2022年2期2022-02-27
- 趙之謙《丁文蔚》印淺析及臨習(xí)心得
，“丁”字中三個豎畫尖銳出鋒，干脆而有氣勢。此形態(tài)并非趙之謙獨創(chuàng)，乃取法三國吳《天發(fā)神讖碑》。此碑的用筆特點是“釘頭鼠尾”，起筆較方，筆畫在行筆過程中逐漸變細(xì)，收筆尖細(xì)。審視整個印面，五個豎畫都呈楔形，而“丁”字最為典型。此刀法用刀方式為：刻刀由豎畫底端入石，緊貼右方行筆向前沖，行筆過程中逐漸增加力度。豎畫的內(nèi)側(cè)由于抵石而刻，表面光滑。另一側(cè)，受沖刀過程中力量的沖擊，表面崎嶇不平，有自然殘破之勢。最后在頂端橫向切刀而成。在單個筆畫中，形成兩種不同的美感——
老年教育 2022年1期2022-01-20
- 蘭亭講壇
古蒼藤挺勁有力，豎畫忌寫得過直而無力，有如枯木，直中求曲。行書豎法要特別注意左右向背的照應(yīng)和長短伸縮的變化。垂露豎起筆自左向右下頓筆，用力較重。向下行筆，至中部可略輕快，以便加強粗細(xì)變化，并略呈弧形以加強豎畫的力度，收筆時應(yīng)重按后再向左上或右上收筆。懸針豎懸針豎顧名思義即如針懸于空中之形態(tài)。起筆與垂露豎相同，行筆至三分之二處時速度加快，線條由粗漸細(xì)，快速向下出鋒。彎尾豎這類豎形態(tài)較長，行筆到下端后略向右側(cè)轉(zhuǎn)，如“斷、新” 等字，筆勢要娓婉含蓄，收筆向右下快
中國篆刻 2021年11期2021-11-27
- 淺析王杖簡
一筆橫畫的長度和豎畫最寬處的長度一樣長，整個豎畫筆尖起筆逐漸加強下壓力，至最粗處已是簡片最寬處，然后快速收筆，形似水滴剛掉落是的狀態(tài)，從而形成一種頭重腳輕的既視感，這是第一個特有的用筆。第二個是捺筆，捺筆是除了“下”字豎畫之外的最粗的筆畫+，不管是平捺還是斜捺，比如第一簡當(dāng)中的第六個字“史”中的斜捺，“史”字整個字處捺畫之外的四個筆畫粗細(xì)基本一致，唯獨捺畫，從入鋒直接起筆到中途緩緩施加筆鋒下壓力，然后快速收筆。最后出鋒的地方呈圓形，緊挨簡邊緣。第一簡中第十
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年52期2021-03-23
- 軟硬兼施（十三）
青字旁首橫上仰，豎畫起筆輕快，上面較長，如人首之上昂；第二橫最短，收筆向左下；第三橫起筆向左遠出，斜度較大，橫末頓筆寫“月”部。利刀旁豎鉤類似垂露豎的寫法，收筆時向左下方重按后推筆略向左上鉤出，鉤勢飽滿爽利。短豎略斜，收筆向上，也可寫作點；豎鉤較長，也可不出鋒。短豎的位置要稍偏上些。三撇兒三撇要注意長短和角度的變化，但重心要對正。三撇也可連寫，以求生動。行書中三撇較短，形似三點。又字旁又字旁在右邊時一般寫成撇收擦放，行書中撇可與橫分筆寫，使撇的上端靠近中心
中國篆刻 2021年1期2021-01-21
- 軟硬兼施（十二）
弧撇，形態(tài)稍長，豎畫對準(zhǔn)上點中心；撇點和側(cè)點交會與豎畫起筆處。反犬旁首撇稍長，彎鉤起筆輕頓后上斜行筆，頓筆后向下呈弧勢運筆，出鉤含蓄，末撇自彎鉤的中上部落筆，向左下行筆，收筆回鋒向右上方，以求與右部呼應(yīng)。夕字旁首撇自右上向左下切入筆，重按后向右上寫橫折，折筆處圓轉(zhuǎn)，再寫回鋒撇，末點寫成挑點，出鋒向右上，點過撇畫，一則呼應(yīng)右邊，二則補足空疏，以免筆勢相悖。女字旁首撇直挺，反掠不能太長，右撇稍長，并要有一定弧度，橫畫改寫成挑，從撇與長點交接處過。女字在左邊時，
中國篆刻 2020年12期2020-12-23
- 軟硬兼施（十一）
——蘭亭講壇
弧撇，形態(tài)稍長，豎畫對準(zhǔn)上點中心；撇點和側(cè)點交會與豎畫起筆處。反犬旁首撇稍長，彎鉤起筆輕頓后上斜行筆，頓筆后向下呈弧勢運筆，出鉤含蓄，末撇自彎鉤的中上部落筆，向左下行筆，收筆回鋒向右上方，以求與右部呼應(yīng)。夕字旁首撇自右上向左下切入筆，重按后向右上寫橫折，折筆處圓轉(zhuǎn)，再寫回鋒撇，末點寫成挑點，出鋒向右上穿過撇畫，一則呼應(yīng)右邊，二則補足空疏，以免筆勢相悖。女字旁首撇直挺，反掠不能太長，右撇稍長，并要有一定弧度，橫畫改寫成挑，從撇與長點交接處過。女字在左邊時，形
中國篆刻 2020年11期2020-11-24
- 字如其人 人如其字
義。以學(xué)習(xí)顏體“豎畫”為例，通過了解顏真卿的人物品格，去感受顏體豎畫的勁挺厚重；再通過筆墨神韻的感悟，去了解顏真卿的人文情懷。由“寄情于書”到“以書寫情”，讓學(xué)生逐步把握顏體書法的整體風(fēng)貌，達成顏體的豎畫教學(xué)目標(biāo)。【關(guān)鍵詞】“豎畫”教學(xué)；筆墨感悟；寄情于書；以書寫情【中圖分類號】J292.1【文獻標(biāo)志碼】B【文章編號】1005-6009（2020）13-0043-04【作者簡介】張靜怡，江蘇省句容市崇明小學(xué)（江蘇句容，212400）教師，一級教師，句容市書
江蘇教育·書法教育 2020年2期2020-09-10
- 軟硬兼施（三）
古蒼藤挺勁有力，豎畫忌寫得過直而無力，有如枯木，應(yīng)直中求曲。行書豎法要特別注意左右向背的照應(yīng)、長短伸縮的變化。垂露豎起筆自左向右下頓筆，用力較重，至中部可略輕快，增加粗細(xì)變化，并略呈弧形以加強豎畫的力度，收筆重按后向左上或右上回鋒，形成珠狀。懸針豎懸針豎顧名思義即如針懸于空中之形態(tài)。起筆與垂露豎相同，至三分之二處后速度加快，線條由粗漸細(xì)，快速向下出鋒。出鋒豎寫法與垂露豎相同，收筆處向左上方或右上方出鋒，與下一筆相呼應(yīng)。中部略細(xì)，根據(jù)出鋒方向不同，略向左或向
中國篆刻 2020年3期2020-03-24
- 字里金生，行間玉潤
——褚遂良《雁塔圣教序》結(jié)構(gòu)解析（四）
窄下寬。羊字頭的豎畫的長度幾乎不超出第三橫，豎的位置應(yīng)該在字的正中。三個橫長度相近，都比較短，這樣使得字頭短小而緊湊。下面的“我”字寬大，第二橫向左伸展，主筆斜鉤突出。“我”字的書寫帶有行書筆意，斜鉤和長橫的右端斷開來寫。左邊的長橫與右邊的斜鉤組成一種動態(tài)平衡。日字頭短而小，呈倒梯形?！罢摺弊值臋M畫最長，寬而有力。從上到下共有八個橫，距離要基本勻稱?！叭铡弊峙c“者”字兩部分中心要對正，保持字形的端正。山字頭短小，豎折的分成兩筆，橫畫左伸。下部左邊的撇畫較短
文藝生活(藝術(shù)中國) 2018年11期2019-01-03
- 字里金生 行間玉潤
——褚遂良《雁塔圣教序》解析
。豎心旁的兩點在豎畫的中上部，左低右高，呼應(yīng)連帶，豎畫略帶左弧?！皯选弊种小八摹钡淖筘Q穿插在豎心旁右點的下方,顯得結(jié)構(gòu)緊湊。捺畫收筆變?yōu)殚L點。左耳旁形體窄長，橫畫的斜度較大，點畫虛接，比較靈動。橫折撇穿插在左耳旁下面，橫的用筆很輕。撇畫稍長且低，而捺畫稍短且高。下面“生”字的豎畫居于右部的中間位置。①“扌”橫畫短而有力，豎鉤長而挺拔。②“犮”要寫得撇舒捺展。三點水、單人旁、雙人旁等偏旁，由于點畫較少而且呈縱勢，形狀應(yīng)該窄而長，以緊密配合右邊的主體部分。三點
文藝生活(藝術(shù)中國) 2018年10期2018-11-19
- 米芾《方圓庵記》臨習(xí)要點
生動。字“中”的豎畫（圖4）很有代表性，“載”左下“車”的豎畫，“盡”字上部的豎畫，“迷”中“米”的豎畫，基本是這個字或部件的中軸。一般說來，中軸應(yīng)該平均分割這個字或部件，它左右的兩邊應(yīng)是相等的、對稱的，而上述幾個字，由于稍稍偏移了字的中軸，便打破了這個字的安靜。五、正奇生變米芾的書法吸收了顏魯公的豐腴，也吸收了王獻之的跳躍，于是風(fēng)情姿態(tài)，巧妙多端。試舉幾例說明（圖5）：“師”，顏書的“師”三個豎畫是平行的，米書的“師”一二兩個豎畫是平行的，第三個則打破了
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年21期2018-08-10
- 《石門銘》 技法探微（十九）
字特征并不矛盾。豎畫為字的平衡所在，中豎往往取懸直形態(tài)，在兩側(cè)或有變化，呈相向或者相背，多平衡對稱?！妒T銘》豎畫配合其欹側(cè)結(jié)字的字勢，多略有傾斜，也是以直線為主，偶有屈曲，所謂“如萬歲枯藤”者。如“中、其、斜”等字豎畫皆為直畫；“開（開）”字左邊豎畫行筆微微向左，使中間向右凸起，增其姿態(tài)；“才”字豎鉤彎曲向左取勢，與橫畫、鉤畫搭配，使左側(cè)空間圓融飽滿。（圖2）圖1圖2撇畫或稱作掠，基本形狀就是弧線，有一定的曲度。但在漢字的不同位置，或者書手根據(jù)審美訴求，
老年教育 2018年7期2018-08-02
- 《石門銘》技法探微（十六）
寫時左側(cè)撇畫變?yōu)?span id="syggg00" class="hl">豎畫，末筆豎畫占位較大，與左側(cè)撇畫間留有較大空白，非作懸針豎，而加鉤畫。“新”字的收比較緊致，重心上提，氣質(zhì)內(nèi)斂?！柏帧迸宰肿竺苡沂?，短豎多寫作點，位置略偏下，雖然右側(cè)筆畫少，占位卻與左側(cè)均分，故能舒朗，如“創(chuàng)、利、刊”等字，臨習(xí)時須留心左右的布白關(guān)系。兩個“巖（巖）”字亦是大同小異，字形修長，“攵”旁欹側(cè)取勢，捺畫舒展?！案摇弊肿笥业确郑中温员?，夸張末筆，字勢開張。（圖2）圖328.聿部、雨字頭“聿”部在上，橫折短小，第一橫、第三橫伸展
老年教育 2018年4期2018-04-21
- 書法啟蒙·隸書第三講
重。方點起收筆與豎畫寫法相同，和其他筆畫連接時要壓在該筆畫上。三角點形似不規(guī)則三角形。注意起、收筆的方向，收筆處若為尖狀，需輕輕提筆出鋒。折法的臨習(xí)隸書折法簡單，是由橫、豎兩個筆畫銜接而成，折角處多為方形。做到遇折提筆另起的要求。豎折先豎后橫的折畫。豎畫寫完后提筆另起寫橫畫，把橫畫起筆壓在豎畫上。橫折先橫后豎的折畫。橫畫寫完后提筆另起寫豎畫，把豎畫起筆壓在橫畫上。
娃娃樂園·綜合智能 2018年5期2018-04-12
- 《顏勤禮碑》名跡賞析（二）
，渾厚剛健(1)豎畫的基本寫法《顏勤禮碑》的豎畫有多種形態(tài)，作為主筆的豎畫往往粗壯挺拔，就像人的雙腿一樣堅實有力，只有這樣才能支撐起整個身軀。因此，這種具有支撐全字作用的豎畫，在書寫時要表現(xiàn)出力量感、穩(wěn)定感，需鋪開筆鋒，全力以赴。書寫過程：起筆多藏鋒，欲下先上，逆向取勢，入筆果斷；向右下方稍作頓挫，保持中鋒，鋪毫下行，行筆過程中控制筆畫粗細(xì)長短的變化。收筆有兩種，一是緩緩提筆，形成尖狀收筆，是謂“懸針豎”，如“中”“聿”二字；另一種向左下略頓后回鋒收筆，是
老年教育 2018年2期2018-03-31
- 字里金生，行間玉潤（四）
窄下寬。羊字頭的豎畫的長度幾乎不超出第三橫，豎的位置應(yīng)該在字的正中。三個橫長度相近，都比較短，這樣使得字頭短小而緊湊。下面的“我”字寬大，第二橫向左伸展，主筆斜鉤突出?！拔摇弊值臅鴮憥в行袝P意，斜鉤和長橫的右端斷開來寫。左邊的長橫與右邊的斜鉤組成一種動態(tài)平衡。日字頭短而小，呈倒梯形?！罢摺弊值臋M畫最長，寬而有力。從上到下共有八個橫，距離要基本勻稱?！叭铡弊峙c“者”字兩部分中心要對正，保持字形的端正。山字頭短小，豎折的分成兩筆，橫畫左伸。下部左邊的撇畫較短
文藝生活·上旬刊 2018年11期2018-03-27
- 字里金生 行間玉潤
。豎心旁的兩點在豎畫的中上部，左低右高，呼應(yīng)連帶，豎畫略帶左弧。“懷”字中“四”的左豎穿插在豎心旁右點的下方，顯得結(jié)構(gòu)緊湊。捺畫收筆變?yōu)殚L點。左耳旁形體窄長，橫畫的斜度較大，點畫虛接，比較靈動。橫折撇穿插在左耳旁下面，橫的用筆很輕。撇畫稍長且低，而捺畫稍短且高。下面“生”字的豎畫居于右部的中間位置。①“扌”橫畫短而有力，豎鉤長而挺拔。②“犮”要寫得撇舒捺展。 三點水、單人旁、雙人旁等偏旁，由于點畫較少而且呈縱勢，形狀應(yīng)該窄而長，以緊密配合右邊的主體部分。三
文藝生活·上旬刊 2018年10期2018-03-25
- 《石門銘》技法探微（十三）
字勢傾斜的特點，豎畫也左上右下有一定傾斜角度，如“附、阻、隴（隴）、隆、阿、陽（陽）”等字。用作右偏旁只有“郡”字，出現(xiàn)了兩次，寫法大同小異，“君”撇畫伸展，“阝”鉤畫上提，豎畫下伸，《張猛龍碑》亦有此字，字法相近，不同處是此帖為圓筆，而《張猛龍碑》為方筆。（圖2）圖312. “足”旁“足”旁寫法有兩種，一是“路”字的“足”旁，“口”下面的“止”寫作“山”形，“路”字出現(xiàn)三次，都是這種處理方式，這或許是書手王遠的書寫習(xí)慣所致。第二種寫法是常規(guī)寫法，如“躡”
老年教育 2018年1期2018-01-24
- 《石門銘》技法探微（十一）
”等字比較挺直。豎畫或為直線，如“代、伊”等字；或略有傾斜，如“假、偶”等字；或向右微曲，與右側(cè)偏旁成相向之勢，如“何”字等。（圖1）2. “彳”旁雙人旁在《石門銘》中有兩種寫法。一是借鑒隸書，把第二撇與豎畫連起來，并呈向左傾斜之勢，如“后（後）、往”等字。第二種寫法是常見寫法，有的筆意凝重，如“行”字等；有的勁挺，如“衡”字等；豎畫有的懸直下垂，有的略有傾斜，如幾個“德”字的不同變化。（圖2）3. “氵”旁水旁在左側(cè)寫為三點，其變化表現(xiàn)為三點的聚散關(guān)系。
老年教育 2017年11期2017-12-20
- 《石門銘》技法探微
”旁書寫，左點居豎畫中上部，一般寫作豎點；右點緊貼豎畫，粘于上部；左點略重，右點輕些。豎畫也不是懸直的，有時為了配合整個字的字勢，呈右抱之勢且略有彎曲，但不可過于夸張。如“恒、惟、懷（懷）”等字。(圖2）7.“辶”旁“辶”旁變化較多，臨習(xí)時宜多下工夫。一般書寫時，左側(cè)部分是欹側(cè)的，上部偏左，下部偏右，平捺是字中主筆，飽滿厚重，盡力伸展。左側(cè)部分或?qū)憺榍€，如“通、遞（遞）、遷（遷）”等字，或變化為點，如“回（）、途、遠（遠）”等字，或變化為斜豎，如“遣、道
老年教育 2017年12期2017-12-20
- 品讀
橫畫，字之立體在豎畫，氣之舒展在撇捺，筋之融結(jié)在紐轉(zhuǎn)，脈絡(luò)之不斷在牽絲，骨肉之調(diào)停在飽滿，趣之呈露在鉤點，光之通明在分布，行之茂密在流貫，形之錯落在奇正?！濉ん沃毓狻?dāng)毛筆從空中落到紙上進行書寫時，筆法、筆勢也就相應(yīng)而生了。那么，書寫的技法經(jīng)驗與體會也隨之得到相應(yīng)地傳承與總結(jié)，給后人以度人金針。清代的笪重光是以分解的方式剖析書法技法與書法形勢之關(guān)系，可謂刪繁就簡，直指根本所在，從而分條析理地闡釋了其中的審美關(guān)鍵。他認(rèn)為執(zhí)筆運筆的奧妙主要體現(xiàn)在橫畫上，
江蘇教育 2017年69期2017-12-14
- 米芾 《逃暑帖》中相同字淺賞
度較大，第二筆，豎畫后抽筆，第三筆另起重切筆圓轉(zhuǎn)而下鉤向始點，此為米芾的標(biāo)志性筆法，而且在晚期作品中，發(fā)揮得淋漓盡致。第二字，第一筆輕折，第二筆后畫內(nèi)折筆，折筆后，鉤走橫勢。3.中三個字的留白都不一樣。第一字，第一畫，逆鋒入筆，筆畫由輕而重，左面留白多，右邊留白少，正如“密不透風(fēng)，疏可跑馬，計白當(dāng)黑”之說，最后一筆按筆即下，左上角留氣。第二字，留白均勻，“口”呈倒梯形，最后一筆由左上入筆，圓轉(zhuǎn)而下，形成垂露。第三字，“口”呈平行四邊形，第三筆，橫出畫外，打
書法賞評 2017年4期2017-10-10
- 怎樣識記q、d、p、b
，它們都由半圓和豎畫構(gòu)成，但是隨著半圓位置的變化，它們的發(fā)音卻大相徑庭。這樣q、d、p、b這四個字母的識記就給小學(xué)低年級的孩子們帶來了一定的困難，那么怎樣才能讓小學(xué)低年級的孩子們輕松快樂地識記q、d、p、b呢？一、拼音掛圖與實物相結(jié)合識記法利用拼音掛圖識記字母是一種常見的識記字母的方法，就是孩子們一邊觀察拼音掛圖一邊根據(jù)拼音掛圖所展示的情景來識記字母。掛圖中絢麗的色彩、惟妙惟肖的圖案非常吸引孩子們的眼球。但是孩子們的思維是以直觀形象為主，他們對圖案的認(rèn)識在
新課程·小學(xué) 2017年8期2017-09-20
- 《九成宮醴泉銘》名跡賞析 （十三）
略短，底撇疏朗，豎畫垂直。4.提手旁點畫均勻，豎鉤垂直，提畫左端疏放，右端緊縮。5.三點水偏旁窄長，呈左弧線安排，通常由撇點、豎點、挑點組成。6.木字旁木字旁寬窄視右旁酌取，豎鉤有力，橫、撇停勻，左端疏放，右端緊縮。7.禾字旁偏旁寬窄視右旁酌取，橫、撇停勻，豎畫垂直，左端舒展，右端緊縮。8.言字旁首點疏朗，首橫左放右緊，橫間距均衡。偏旁略微上提。9.王字旁點畫均勻，豎畫垂直，底橫轉(zhuǎn)提，居于中上部，騰出下部空間為右部偏旁擴展。10.月字旁偏旁較窄，撇畫縱向疏
老年教育 2017年8期2017-09-12
- 怎樣寫《乙瑛碑》（十三）
，第五筆“口”的豎畫一律向左下方斜向走筆，整個“口”像個菱形。圖58-1圖58-2三十九、金字旁圖59“錢（錢）”字的金字旁系篆書寫法，寫得輕靈自然。圖59四十、門字旁圖60-1“問（問）”字的門（門）字旁寫得寬綽，第一筆豎畫寫得類似豎撇，末筆豎畫向內(nèi)傾斜；圖60-2“聞（聞）”字的門（門）字旁寫得同樣寬綽，第一筆豎畫也寫得像豎撇，但末筆豎畫系內(nèi)側(cè)行筆寫就。四十一、頁字旁圖61“須（須)”字的頁（頁）字旁寫得舒展活脫，中間兩個豎畫寫得內(nèi)凹，避免了結(jié)體的呆板
老年教育 2017年7期2017-08-07
- 怎樣識記q、d、p、b
，它們都由半圓和豎畫構(gòu)成，但是隨著半圓位置的變化，它們的發(fā)音卻大相徑庭。這樣q、d、p、b這四個字母的識記就給小學(xué)低年級的孩子們帶來了一定的困難，那么怎樣才能讓小學(xué)低年級的孩子們輕松快樂地識記 q、d、p、b呢？一、拼音掛圖與實物相結(jié)合識記法利用拼音掛圖識記字母是一種常見的識記字母的方法。就是孩子們一邊觀察拼音掛圖一邊根據(jù)拼音掛圖所展示的情景來識記字母。掛圖中炫麗的色彩，惟妙惟肖的圖案非常吸引孩子們的眼球。但是孩子們的思維是以直觀形象為主，他們對圖案的認(rèn)識
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2017年15期2017-08-04
- 淺析“無垂不縮無往不收”
“口”字，先是左豎畫起筆，起筆藏鋒，至末端收筆時回鋒。筆鋒回到哪里是非常關(guān)鍵的，像顏真卿的楷書都是按原路回鋒至起筆處，然后直接在豎畫的起筆處寫橫畫的起筆，起、行、收一氣呵成。豎畫末端的收筆，如同拉扯一根彈簧向下至盡處，不得不彈回一樣，自然而然的貫性回彈。這樣不但筆順暢達，而且還能與下一筆畫連接緊密。而原路返回的筆，再次使寫過的豎畫多了一層筆墨之力，這樣的筆畫自然圓潤渾厚。緊接著，橫折豎畫寫過，右豎畫的收筆不做回鋒，不向上原路返回，而是直接向左方行筆，緊接橫
書法賞評 2017年3期2017-07-31
- 怎樣寫《乙瑛碑》（十）
最明顯的是第一筆豎畫收筆向左下斜出，有時第一筆與第三筆橫畫相連，有時不相連。圖30-1、30-2、30-3中“以”“叩”“如”三字中，口字旁的第一筆，豎畫都向左下偏斜收筆?！耙浴弊謱懽骺谧峙允浅Ｒ妼懛?，第一筆與第三筆相接。“叩”字中，口字旁第一筆與第三筆不相接。十一、口字旁（口，讀guó）圖31“四時”中，“四”字的偏旁上寬下窄，寫得較高，被包圍部分疏朗。十二、山字旁《乙瑛碑》中兩個“巍”字的山字旁都發(fā)生了移位，由上方挪到右部鬼字旁的左下方，使這個字由縱長
老年教育 2017年4期2017-05-10
- 怎樣寫《乙瑛碑》（七）
可亦步亦趨。七、豎畫的寫法圖19-1豎畫的寫法類似平畫的寫法，不同的是方向的改變。1．書寫步驟豎畫的寫法，如圖19-1所示可以分解為三個步驟：（1）向左上方逆入。入筆不在豎畫的頂端，而是在頂端的稍微靠下部位。（2）轉(zhuǎn)鋒下行。轉(zhuǎn)鋒時不需頓筆，但要控制好筆鋒，筆鋒始終要有一個向心力。下行時要將筆鋒調(diào)整到筆畫中路，中鋒行筆。頂端可方可圓，可介于方圓之間。（3）回鋒收筆。隸書的收筆處一般有垂露（圓筆）、懸針和方筆三種形態(tài)。2．豎畫的變化（1）圖19-2“乾坤”的“
老年教育 2017年1期2017-02-10
- 蜀素帖析（二）
筆，藏鋒行筆完成豎畫。橫畫斜度較大，是本帖的突出特點。這兩個筆畫看似變化不大，但是其中依然有較細(xì)微的提按變化，初學(xué)者做不到的話也要心中有數(shù)，不能簡單書寫。再重起筆寫“口”的豎畫，收筆處提起，順豎畫上行輕入紙寫橫，漸加重至尾處重折筆豎下漸輕收筆，提筆后重下筆寫最后一橫。這個字筆畫不多，但是上下部分較重，中間部分較輕，字的空間分布也較突出，尤其是“口”寫得稍大一些，加大了虛實的對比，橫稍長口稍窄，字形合理而有變化。青：首橫先重筆下切后，漸行筆輕收，重下筆下切漸
老年教育 2017年1期2017-02-10
- 《九成宮醴泉銘》名跡賞析（五）
領(lǐng)②開始）。完整豎畫的書寫，應(yīng)包括藏鋒與護尾整個過程。在“豎”的書寫中，因藏露之別分為垂露豎、懸針豎。在此分類基礎(chǔ)上，又因用筆的輕、重、提、按、轉(zhuǎn)折等方面的力度不同，還有形態(tài)的不同變化。可將豎分為以下幾種類型：（1）垂露豎左上逆鋒起筆，右下輕頓，左下輕回，中鋒下行至底部，略向左膨出，右下輕行，右上回筆。（2）懸針豎左上逆鋒起筆，右下輕頓，左下輕回，中鋒下行，均勻收筆出鋒。（3）上尖豎直切入筆，其余筆畫與豎相同。（4）下尖豎豎的寫法，豎底直接均勻出鋒（無回鋒
老年教育 2016年12期2017-01-09
- 清秀飄逸的隸書技法（二）
勛四、豎直隸書的豎畫，基本要求是“直”。但是，直得要有微妙變化，其微妙變化主要體現(xiàn)于提按與勢向方面。（一）隸書的豎畫常見的有垂露豎與懸針豎兩種基本形態(tài)，如圖4-1。有些隸書字帖中豎畫，起頭處往往強調(diào)方勢，從而形成后世所謂的方筆。這種“方筆”或“方頭”的出現(xiàn)，既與原書者的用筆法有關(guān)，也與刻工的用刀鐫刻有關(guān)。清秀飄逸一路隸書中，《小子碑》方筆較為多見，《禮器碑》其次，《曹全碑》與《孔宙碑》則較少。起頭處的方筆寫法是，將毛筆筆鋒沿水平方向向右橫切下去，頓按，然后
書畫世界 2016年2期2016-05-17
- 如何糾正不良習(xí)字習(xí)慣
體歪的根本原因是豎畫不直。凡豎畫歪斜，字體就難以站穩(wěn)。我們實驗的總體思路是：以寫好豎畫為突破口，重點練習(xí)好橫平豎直的漢字。首先強化字體向縱向發(fā)展。要寫好豎畫，桌面放置的本子必須很端正，本子和桌沿平行。另外，身體也必須端正，兩肩平，才能把豎畫寫直。因此，學(xué)生認(rèn)真寫好豎畫的過程，也是逐步糾正本子歪，坐姿不正的過程。由于訓(xùn)練目標(biāo)十分明確，訓(xùn)練注意呼集中，訓(xùn)練內(nèi)容單一，因而，訓(xùn)練效果明顯。具體步驟是：第一步：單練長豎畫。一排排的豎畫要求挺直，均勻。書寫前，注意力高
都市家教·上半月 2016年7期2016-05-14
- 行書章法淺析（五）相鄰字豎畫的變化
相鄰字如果都有豎畫，那么書寫時應(yīng)寫得或一長一短，或?qū)⑵渲幸蛔值?span id="syggg00" class="hl">豎畫改變寫法。如下圖“外科”二字，可將“外”寫成草體?！凹孜纭倍?，可將“午”字豎畫寫短，或?qū)ⅰ拔纭弊指淖儗懛ā６凹住弊?，則不能改變中豎寫法。再如下圖“萬山青到馬蹄前”中“到”字宜借鑒草書寫法，避免出現(xiàn)豎畫，這樣就與“蹄”字相協(xié)調(diào)了?！?一灣涼月柳千條”中“柳”字與“千”字相鄰，可以選其一改變寫法，使二者相協(xié)調(diào)。
少兒美術(shù)·書法版 2016年7期2016-01-24
- 淺析《史晨碑》技法
似楷法。四、豎法豎畫出現(xiàn)在漢隸中，相對比較收縮，但無論長、短，作為一個字的主要支撐筆畫，豎畫是當(dāng)仁不讓的。因此，豎畫一般要求堅實而有力?！妒烦勘返?span id="syggg00" class="hl">豎畫除具有力度外，尚有一種跌宕多變的筆意存在。如“祈”字“斤”的豎畫、“辟”字“辛”旁的豎畫，其輪廓不垂直，但置其字中，卻中心穩(wěn)當(dāng)，儀態(tài)多方。這就是書法中的所謂“左右得中”。還有一種情況：隸書中有不少位置在左側(cè)的豎畫，竟寫作與豎撇一樣的“丿”，如《史晨碑》中的“德”字、“復(fù)”字的“ㄔ”，其豎畫與豎撇的寫法無異。
劇作家 2014年6期2014-04-17
- 《元次山碑》臨習(xí)指南
勢端正型由橫畫或豎畫組成，形體端正的單體字，書寫時要做到橫畫平穩(wěn)，豎畫對稱，中豎不偏不倚。如“十”、“士”、“山”、“中”等字。三、撇捺組合型由左撇右捺或左撇右捺與其他筆畫組成的單體字，書寫時注意撇捺的傾斜度要相等，力避偏陡。如“八”、“父”、“文”、“金”等字。四、重橫重豎型由橫畫上下層疊或由豎畫左右排列組成的單體字，寫此類字要在其間距大致均勻的情況下，務(wù)必注意其彼此之間要長短參差得體，向背俯仰要和諧。如“三”與“自”字的橫畫，“世”和“四”字的豎畫。五
青少年書法(少年版) 2005年11期2005-11-30