wimmer游泳健將Who is the best swimmer in the penguin family？ Of course the gentoo penguin（巴布亞企鵝）！ It can swim 36 kilometers（千米） per hour.Great Hopper跳躍專家Hop， hop， hop！ Here comes a rockhopper penguin（跳巖企鵝）. The rockhopper penguin is g

長為健身行業(yè)的“健將”的？專注自主研發(fā)英派斯成立于1991年，是國內(nèi)較早從事健身器材生產(chǎn)的企業(yè)。成立之初，英派斯主要為國外品牌代工?！?001年，公司決定成立自己的健身俱樂部，在生產(chǎn)力量型器械的基礎上，推出有氧健身器材。若是通過采購，成本很高，于是，我們決定自主研發(fā)?！必撠熂夹g研發(fā)的英派斯副總裁劉增勛說。英派斯生產(chǎn)基地劉增勛表示，利用多年積累的產(chǎn)品參數(shù)，公司一點點摸索產(chǎn)品的功能、結構、外觀等設計?！氨热?，在研發(fā)跑步機的電子表殼時，做一個模具要耗費數(shù)萬元。為

究對象。以遼寧省健將運動員、一級運動員以及沈陽體育學院二級運動員各6名為測試對象，所有運動員在測量期間無運動損傷，無其他方面疾病。測量對象(如表1所示)。表1 不同等級羽毛球男運動員基本信息統(tǒng)計表(M±SD)2.2 研究方法2.2.1 文獻資料法通過查閱羽毛球、運動生物力學、運動學等學科的大量相關書籍，在中國知網(wǎng)和沈陽體育學院資料室查閱國內(nèi)外有關羽毛球動作技術的運動生物力學和運動學、頭頂中前場下壓技術的生物力學研究等相關文獻資料，對羽毛球頭頂封網(wǎng)技術運動生

史新高。除了體育健將們的比賽備受關注外，他們的商業(yè)價值也引起網(wǎng)友熱議。以谷愛凌為例，“谷愛凌吸金能力有多強”“谷愛凌狂攬20多個代言”“谷愛凌代言”等多個話題登上熱搜，“頂流”之勢一發(fā)不可收拾；以蘇翊鳴為例，“蘇翊鳴經(jīng)紀人每天拒絕100個代言”的熱搜也引起熱議，這略顯夸張的數(shù)字展現(xiàn)了他巨大的商業(yè)潛力……無疑，在冬奧會中表現(xiàn)優(yōu)異的運動健將們，已經(jīng)成為商業(yè)“寵兒”，各種代言、合作紛至沓來。下面我們就來盤點一下冬奧健將們的商業(yè)代言。

申我家有一位跑步健將，他有著高高的個頭，健壯的身體。他彎彎的眉毛像兩個月牙似的，掛在炯炯有神的大眼睛上，高高的鼻梁下有張能說會道的小嘴巴。他，就是我的表哥。這學期他們學校開運動會。他報名了跑步比賽，為了能在運動會上拿到一塊金牌為班級爭光，他天天堅持訓練跑步。有一次，外面下雨了，舅媽怕出危險不讓表哥出去跑步，可是他不聽，非要繼續(xù)在小區(qū)里練跑步。舅媽拗不過表哥，只好跟著他出去，在后面給他撐傘，可表哥卻倔強地一把把傘推開，大聲地嚷：“媽，我跑步是為了訓練……不需

校舉辦“紅領巾小健將”花樣跳繩比賽，展示少先隊員的青春風采。比賽共有32支中小學代表隊、374名小健將參加本屆花樣跳繩比賽。“紅領巾小健將”花樣跳繩比賽是懷化市持續(xù)開展的紅領巾“五小”系列活動之一，旨在充分調(diào)動和激發(fā)中小學少先隊基層組織集體活力，鞏固和完善少先隊文化建設，能夠提高少先隊組織在少年兒童中的吸引力、凝聚力，增強少先隊員的榮譽感和歸屬感，展現(xiàn)新時代少先隊風采和少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

美人魚;女子游泳健將）”， has grown in number since the start of the coronavirus pandemic. With Brits prohibited from going outside during the first lockdown， the outdoor activity was one of the few reasons to leave their homes， and their mem

美人魚；女子游泳健將）”,has grown in number since the start of the coronavirus pandemic.With Brits prohibited from going outside during the first lockdown,the outdoor activity was one of the few reasons to leave their homes,and their members

運動員中達到國際健將標準的共有46 人，健將55 人，一級運動員54 名，并按照這三個標準將研究對象分為三組。為了客觀分析不同級別運動員在馬拉松競賽中速度變化情況，本文主要采用了文獻資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和對比分析法。以北京奧運會成績冊中成績數(shù)據(jù)為基礎，以每個組在每個5 公里距離內(nèi)平均用時、平均速度等數(shù)據(jù)為支撐，通過數(shù)據(jù)之間的對比分析，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀運動員馬拉松全程速度變化規(guī)律，為后期相關訓練提供建議。三、數(shù)據(jù)分析根據(jù)計算顯示男子組和女子組平均用時等結果如表1和表2

有一名出色的跳水健將，曾多次獲獎。他每一次跳水之前都會有一個很奇怪的舉動——一定會先用腳碰碰泳池里的水。同他一起訓練的一個隊友對他的這種行為十分好奇，忍不住問他原因。他告訴隊友，他還讀大學的時候，有一天半夜睡不著覺，便決定去練習跳水。當站在跳臺上時，他看到自己映在泳池中的影子跟每次的都不一樣。于是，他打消了跳水的念頭。當他走下來仔細觀察泳池時，嚇出了一身冷汗——原來，泳池里根本沒有水?！敬蟮览怼恳粋€大意，可能給我們帶來不必要的麻煩，甚至可能會造成不可挽回的

現(xiàn)。其中，“足球健將”則是21 世紀科學技術在提高足球運動員競技能力領域中一個典型的科技化體現(xiàn)， 它被認為是現(xiàn)代足球運動遵循技術和創(chuàng)新趨勢的重要標志。簡單來說，“足球健將”可以加強足球運動員的短傳能力和抗疲勞能力， 還可以有效地評估運動員完成動作的時間和短傳的準確性以及豐富了青少年足球選材的手段。本文將介紹“足球健將”的工作原理及其在發(fā)展球員傳球能力方面的優(yōu)勢，和這套設備的主要使用俱樂部—多特蒙德和霍芬海姆的使用經(jīng)歷，同時也提及了一些對此技術懷疑的聲音。1

海市和浙江省國際健將和健將級運動員，一級、二級和無等級非健將級運動員為隨機抽取。表1 受試者運動等級分布情況（人）Table I Distribution of Subject's Athletic Level(Person)不同專項和距離的游泳運動員手足面積無顯著性差異，因此分組是忽略專項和距離，僅按照運動等級分組[1,9,10]。根據(jù)兒童青少年身體形態(tài)發(fā)育的向心律，身體發(fā)育順序是自下而上、自肢體遠端向中心軀干的規(guī)律性變化，最早開始突增且最早停止生長，手

名,其中包括國際健將8人、國家健將28人、一級運動員 24人,平均年齡18.68±1.52歲。男運動員占比49.2%。1.2 研究方法1.2.1 測試儀器對運動員進行身體形態(tài)測試。為了測試準確,要求女運動員穿泳衣,男運動員穿泳褲。所有測試全部由上海體育科學研究所選材研究中心組織選材技術人員完成。身體形態(tài)表型測量采用Vitus Smart XXL三維人體掃描儀(德國,HumanSolutions),所有受檢運動員赤足自然站立,目視前方,手臂置于身體兩側,掌心

確實，他是個體育健將，可我不是。盼星星，盼月亮，那天終于到來了。我時而蹲在廣闊的操場上，惴惴不安地看著即將要開始的跑步比賽;時而在濃蔭遮掩下踱步，猜測著我們班級的命運。二年級組的比賽開始了。當老師吹響他的口哨時，各班的體育健將躬著他們健美又修長的腿，“三、二、一，準備，跑！”同學們都迅速地奔跑了起來，拼命地往前沖。而我的目光被一個長發(fā)飄逸的女孩吸引了，她穿著一條素色的短裙，此時此刻她在同學們的歡聲笑語中飛揚。有些男生似疾風一樣奔跑著，使勁全力地邁著大步，年

周我是一名輪滑小健將。剛上輪滑班，老師教我們“S”型繞圈。我提心吊膽，好多障礙物沒有繞過去。我很不服氣，回家后，讓爸爸陪我練習，一次、兩次、三次……終于會滑了。輪滑班要舉行比賽，我迫不及待地報了名。預賽時，跟我比賽的是一名小女生，我戰(zhàn)勝了她。天哪！決賽的對手高出我整整一頭，我立刻失去了信心。好在我馬上平靜了下來，心想：沒事，拼盡全力就行了……我深呼一口氣，哨一響，我和對手同時出發(fā)，飛快沖向終點。中途，我們都摔倒了，但是我快速地爬了起來，全力沖刺。比賽完，我

了陌生棋友——廖健將?？吹竭@個名字老劉撇了撇嘴。象棋界內(nèi)部知道，象棋分為特級大師，也叫國際運動健將，大師，也叫運動健將，以下才是一級、二級棋士什么的，“廖健將”不就是“廖大師”嗎？老劉心想，哎呀，居然敢稱大師？你含蓄也好，低調(diào)也罷，終究沒藏住你的野心和態(tài)度。來吧，咱就正兒八經(jīng)地較量一下。老劉的頭像由黑色變成了彩色。于是，對弈開始。頭幾步就不說了吧，當頭炮、把馬跳什么的，都是棋譜上的套路。走了七八步之后，廖健將的速度放緩了。本來，老劉走得酣暢淋漓，所謂動一步

認識一位“體育小健將”，向他學習，多鍛煉，健康成長每一天！我們班級里有許多的小能人，如“書法家”邱熙洋、“小畫家”馮岑、“知識大王”殷一誠……但是，其中最令我敬佩的，還是“體育健將”秦翊超。秦翊超是我們班的前體育課代表，中等個子，身材很勻稱，留著一個小平頭，臉上總是樂呵呵的。他十分靈活，充滿著活力。秦翊超擅長跳繩。他可是我們班最先學會雙跳的三個人之一。他曾經(jīng)在我校舉辦的“群星爭輝藝術節(jié)”中脫穎而出，取得了雙跳比賽第一名好成績。所以，我們都稱呼他為“體育健將

有限公司育成；‘健將’：南瓜砧木品種，北京育正泰種子有限公司育成；‘京欣砧3號’：印度南瓜與中國南瓜雜交的西、甜瓜砧木一代雜種，北京市農(nóng)林科學院蔬菜中心研究育成；‘京欣砧2號’（CK）：印度南瓜與中國南瓜雜交的西瓜砧木一代雜種，北京市農(nóng)林科學院蔬菜中心研究育成。1.3 種植方法在冷棚內(nèi)進行立架種植。試驗冷棚棚室面積為410 m2（41 m×10 m），前后各1 m保護行，單、雙行種植共6溝，株距50 cm，行距120 cm。18個小區(qū)，每小區(qū)20 m2，3

是我們班的“體育健將”——崔倡。說起崔倡，也許你們根本想象不到，一個又高又胖的同學竟然能成為體育健將。沒錯，他就是我們班的體育健將！別看他胖得像熊貓，但他胖而不笨，胖而不拙，動作敏捷、靈巧，就像一只在樹林間蹦來跳去的猴子。先來說說崔倡打籃球吧。前不久，我們年級的7個班舉行籃球比賽，崔倡被選入我們班的籃球隊打中鋒。雖然運球是崔倡的弱項，他手中的籃球容易被搶，但站在禁區(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，能“一手遮天”，無論灌籃、蓋帽還是搶籃板，他樣樣出色。具體

袁麗娜運yùn動dònɡ可kě以yǐ給ɡěi你nǐ每měi天tiān的de生shēnɡ活huó帶dài來lái很hěn多duō東dōnɡ西xi！你nǐ會huì覺jué得de一yí切qiè都dōu變biàn得de更ɡènɡ加jiā美m(xù)ěi好hǎo：身shēn體tǐ充chōnɡ滿mǎn活huó力lì，你nǐ還hái會huì因yīn為wèi更ɡènɡ加jiā自zì信xìn而ér容rónɡ光ɡuānɡ煥huàn發(fā)fā?？蒶ě是shì，很hěn多duō小xiǎo朋p

，其中6名為國際健將，6名為國家健將(表1)。表1　本研究受試運動員基本情況一覽表1研究方法1.1實驗法本實驗測試采用Good Balance測試系統(tǒng)，要求所有隊員穿比賽服進行測試。測試前進行15分鐘專項熱身，所有隊員按照以下順序進行：睜眼雙足站立于測試板拉弓固勢保持5秒；閉眼雙足站立于測試板拉弓固勢保持5秒；兩項測試之間間隔10秒。每個運動員依次完成兩項測試。測試指標：X軸移動距離：身體中心左右移動距離;Y移動距離：身體中心前后移動距離。1.2數(shù)理統(tǒng)計法

最好成績分為國際健將組和健將組。表1 受試者基本情況1.2 研究方法1.2.1 等速肌力測試法運動員進行30分鐘的準備活動， 然后在實驗室內(nèi)進行向心等速肌力測試， 測試采用德國產(chǎn)Isomed2000等速肌力測試及康復系統(tǒng)， 嚴格按照測試標準及要求對軀干以及非測試側關節(jié)進行固定， 并調(diào)試適配器位置和機頭角度，使動力頭轉動軸與關節(jié)轉動軸一致。 進行CON/CON模式下對應關節(jié)60°/s屈伸的模擬測試3次，讓運動員熟悉測試要求和標準。 隨后正式測試過程中運動員僅

的顯著差異(國際健將為34.62±1.66%；健將為27.66±3.32%；一級為26.87±3.12%)；我國男子跆拳道隊高水平運動員的大腦功率譜比值在3左右；β波和θ波指數(shù)整體相對偏低；同時，對跆拳道運動員進行間歇性節(jié)律閃光刺激試驗發(fā)現(xiàn)，國際健將組比其他兩組更靈敏、更協(xié)調(diào)、更穩(wěn)定且恢復疲勞時間更短。結論：腦電α波被抑制的程度、大腦功率譜能量比值以及α波、β頻和θ波等指標均可作為男子跆拳道運動員訓練監(jiān)控指標，今后應加強不同水平的運動員α波指數(shù)被抑制程度和

。結果表明:1)健將級散打運動員的消極情緒明顯低于一二級運動員，表現(xiàn)在成就感降低和緊張程度，呈顯著性差異;健將級運動員積極情緒的精力因子得分低于一二級運動員，但無顯著性差異。2)運動消極評價和疲勞因子對健將級散打運動員運動成績具有顯著預測作用，成就感的降低和緊張因子對一二級散打運動員運動成績具有顯著預測作用。結論:散打運動員賽前情緒易受到傷病、技術無長進和曾經(jīng)獲取的成績等影響;運動員賽前情緒影響運動成績的獲取。散打;情緒特征;運動成績已有研究表明，運動成績

。本文通過對我國健將級與一級運動員跨步跳的相關運動參數(shù)，建立回歸方程為，一級運動員的訓練與教練員教學提供參考和理論依據(jù)。1 研究對象與方法1．1 研究對象參加2004年南京站全國田徑大獎賽6名運動員的成績和謝荔梅2007年烏魯木齊站創(chuàng)造亞洲紀錄的成績，山東女子一級運動員成績和他們跨步跳的運動參數(shù)。1．2 研究方法1．2．1 文獻資料法查閱大量資料文獻及相關書籍。1．2．2 數(shù)理統(tǒng)計法對我國一級和健將級運動員跨步跳技術中相關數(shù)據(jù)采用spss 13．0軟件進行

動員38名：國際健將 2 名、健將 17 名、一級運動員19名。擊劍運動員40名：國際健將2名、健將 3 名、一級運動員35 名。1.2 研究方法1.2.1 測試方法使用注意力分配及神經(jīng)訓練系統(tǒng)，對測試對象進行眼球運動、瞬時反應1、瞬時反應2、眼手協(xié)調(diào)、周邊視野、分散注意力1、分散注意力2這7項指標的測試。1.2.2 文獻資料法通過上海體科所、中國教育信息網(wǎng)站、期刊網(wǎng)等查閱：國內(nèi)外關于心理技能訓練、運動員注意品質(zhì)、優(yōu)秀運動員注意特征等方面的文獻及理論研究成