松間
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致就更模糊了。 后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也時(shí)常能獲得師長(zhǎng)的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都為尋
作文周刊·七年級(jí)讀寫版 2022年8期2022-03-08
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致就更模糊了。 后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也時(shí)常能獲得師長(zhǎng)的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都為尋
作文周刊·七年級(jí)版 2022年8期2022-03-07
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了??晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉。及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,
思維與智慧·下半月 2021年5期2021-06-24
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了。可我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉。及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,
思維與智慧 2021年15期2021-05-24
- 明月松間照
”中有景?!懊髟?span id="syggg00" class="hl">松間照,清泉石上流”,月光似水,照進(jìn)松林,泉水悠悠,輕輕訴說,詩中有畫,畫中有聲,怎能不令人神往?“星垂平野闊,月涌大江流”,孤空之下,曠野之上,月隨江涌,那是何等的雄渾闊大? “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,月亮一出,鳥鵲驚飛,這月色有多明亮,可想而知?!盎貥贩榍吧乘蒲?,受降城外月如霜”,“雪”和“霜”,巧妙設(shè)喻,淡墨素描,天然圖畫,邊地風(fēng)光,讓人難忘……“月”中還有趣,還有民俗,還有戰(zhàn)爭(zhēng)……一輪明月,真是讓人品不夠呀。【評(píng) ?語】習(xí)作視
- 松間明月
照”,你真的見過松間的明月透過層層疊疊的松針,在地上投下倒影嗎?去年,我第一次見識(shí)了這般浪漫的景象。在南京,朋友約我上山看螢火蟲。騎共享單車上山,沿著公路斜穿到景區(qū)里面。由路燈到昏黃的景觀燈,終于進(jìn)了山,最后一點(diǎn)人工光也全部消失。眼睛適應(yīng)了一會(huì),勉強(qiáng)可以看清樹林的輪廓,和地上的黯淡月影。螢火蟲并不十分多,若隱若現(xiàn),時(shí)常讓我懷疑自己是否出現(xiàn)了幻覺。朋友說山頂上的湖邊螢火蟲最多;可望著四周高大的樹木,我們誰也沒有往前邁步。那么,就躺一會(huì)兒吧。白天曬過的柏油路還
視野 2021年1期2021-03-15
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了??晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉:及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,
美文 2021年3期2021-02-07
- 《五年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)(二)》參考答案
(二)1.明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 2.松、泉、竹、蓮 都是詩人高尚情操的寫照,都是對(duì)詩人理想境界的烘托。 3.明月的清輝從松林間隙照射下來,地上灑滿了斑駁的光點(diǎn);清冽的山泉,在山石間淙淙流瀉,發(fā)出清脆悅耳的歡唱。 4.D (三) 1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !” 2.(1)說明戰(zhàn)爭(zhēng)使健壯的年輕人都失去了生命。 (2)第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人
作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2021年48期2021-01-15
- 談?wù)撟仙皦亍?span id="syggg00" class="hl">松間明月”的造型藝術(shù)和傳統(tǒng)技藝
種美好的愿望。“松間明月”也是借物抒情,以松樹為創(chuàng)作理念,仔細(xì)觀察松的自然形態(tài),把這種精致又不失自然的紫砂技藝轉(zhuǎn)化成壺藝形成。不僅以松為主,還以松枝、松針為輔,一主一輔相集合把松樹的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致,讓整把壺不論是主體還是細(xì)節(jié)都顯得惟妙惟肖,古拙蒼勁、堅(jiān)韌有力,賦予了氣質(zhì),讓人以形而上感受到松樹的品質(zhì),有精神上的共鳴。這把“松間明月”將松不失蒼勁和松的細(xì)節(jié)的特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致,它去粗求精,給人那種一目了然的視覺感受,傳統(tǒng)中又不失特點(diǎn),自然又不失精致的效果
陶瓷科學(xué)與藝術(shù) 2020年12期2020-02-03
- 初心
之于我,是“明月松間照”的靜雅,是“偷得浮生半日閑”的愜意,也是“廬山煙雨浙江潮”的碎碎念。以畫為媒,寄我之所見、我之所聞、我之所感,與觀者同分享!1 新的一天又開始了,坐上擁擠的早高峰地鐵,日復(fù)一日地坐在電腦前碼字。2 吃飯、工作、一切按時(shí)間表進(jìn)行,這樣的生活真的是我們想要的嗎?3 一通電話開啟了塵封多年的初心。4 一個(gè)箱子喚醒了沉在心底的記憶。5 回想起曾經(jīng)因?yàn)闊釔鄱@得的榮譽(yù),若有所思。6 什么時(shí)候我們的生活與曾經(jīng)的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)了?7 收拾好行囊,踏
連環(huán)畫報(bào) 2020年7期2020-01-29
- 淺析《山居秋暝》的意境美
開的。頷聯(lián)“明月松間照,清泉石上流”,十個(gè)字就描寫了四種景物,即:“明月”“松”“清泉”“石”。這四種景物也是詩的四個(gè)意象,它們的排列是很有深意的。我們可以把這四個(gè)意象重新排列組合,會(huì)得到不同的感受,如“明月照松間,清泉流石上”,或“松間照明月,石上流清泉”,這樣一來,看起來好像也很通順,意境也沒有什么變化,但原詩中強(qiáng)調(diào)的是“照”和“流”,此時(shí)卻變?yōu)閺?qiáng)調(diào)“松間”和“石上”,那原詩中一靜一動(dòng)的對(duì)比就沒有了。頸聯(lián)“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,這十個(gè)字也描寫了四種
語文周報(bào)·教研版 2020年46期2020-01-11
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了??晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了,后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時(shí)常獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣
新作文·初中版 2019年11期2019-09-10
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了??晌译m將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時(shí)常獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉、古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣
學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2019年5期2019-06-14
- 松間長(zhǎng)屋,黃山,中國(guó)
drawing松間長(zhǎng)屋是一個(gè)概念建筑。憑借半廊半室的空間形式,設(shè)計(jì)思考了3個(gè)相互包含的關(guān)系:建筑與山林,身體與風(fēng)景,內(nèi)部與外部。山林不僅僅是外部的風(fēng)景,它也意味著一種理想的身心世界,重點(diǎn)不在于觀看,而是隱入。Longhouse among pine trees is an architecture of concept. It is not about the view of beautiful landscape, but rather the sit
世界建筑 2019年1期2019-03-30
- 中秋月
的窗前月,東坡的松間月,看罷,淚濕青衫。那是一輪圓月,踽踽獨(dú)行,自遠(yuǎn)山青蓬中來,圓圓的圈兒不扯一片云,不掛一盞星。除卻風(fēng)的嗚咽,霜天無色,冷月無聲。那明的月,來得好寂寞,去得好凄涼。風(fēng)里流霜,似江南絲竹。于無聲處聽音韻,清得如短笛瘦。自蒼穹隱隱飄落,濺落在朱自清凄美的荷塘里,撥弄著琵琶三兩聲。思念伊人于這樣的夜,這樣的月。此景此情依舊,不止人約黃昏后……對(duì)月,仰俯之間,無以遣卻寂寞,更添一處閑愁。問嬋娟,潮起潮落,月明知為誰圓了。嬋娟無語,何月明人望盡。相
星星·散文詩 2018年21期2018-12-30
- 松中看松
個(gè)大型展覽“明月松間照——中國(guó)古代繪畫中的‘松”。展品囊括了宋、元、明、清不同歷史時(shí)期的風(fēng)格類型,其中不乏名家之作,亦有不為人熟知的隱逸高手的孤品。這些作品眾口同聲,際會(huì)于“松”,通過對(duì)“松”的不同視角以及不同表述,反映出中國(guó)人對(duì)“松文化”的特殊情感,以及它在歷史畫卷中的超然地位。和開館展“從梵高到中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)”彰顯的現(xiàn)代風(fēng)格完全不同,這次展覽處處流露著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,何以有如此急促地轉(zhuǎn)身呢?創(chuàng)辦人王中軍先生的說法是:之所以選擇以“松”為題,主要是源
北京青年周刊 2018年20期2018-05-25
- 松間長(zhǎng)屋,黃山,中國(guó)Longhouse Among Pine Trees, Huangshan, China, 2016
itecture松間長(zhǎng)屋,黃山,中國(guó) Longhouse Among Pine Trees, Huangshan, China, 2016建筑設(shè)計(jì):無樣建筑工作室Architects: Wuyang Architecture1 鳥瞰/Aerial view2 總平面/Site plan松間長(zhǎng)屋位于安徽黃山市休寧縣齊云山風(fēng)景區(qū)內(nèi),是自由家樹屋營(yíng)地中的一個(gè)單間旅館客房?;卦阪?zhèn)外的小山上,長(zhǎng)滿了松樹。為了盡量少破壞地形,建筑采用鋼結(jié)構(gòu)架空的形式。架在半空的建筑
世界建筑 2017年12期2018-01-04
- 明月清泉自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了。可我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,
視野 2017年6期2017-03-28
- (散文)
律的寫著——明月松間照,清泉石上流。我的鳥兒太樸素,既不富貴氣也不現(xiàn)代派。我讓它就這樣飛向你,愿你能明白這一種真摯。我想了很久,該在那潔白的羽毛上抹上什么顏色?那么多的朋友,不同的期待,我寫什么呢?面對(duì)待飛的白色鳥群,我竟微微凝目沉思了。仿佛一股清涼的氣息拂來,一句遙遠(yuǎn)的詩句來到我心間。我微笑了,就是它吧。遂向每一襲羽毛抹上這淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕。我不禁想起你們那一張張熟悉的臉,想起我們?cè)谀t塵中平淡或奇特的相遇,怎么交換第一朵微笑、第一瞬凝望。明月松間照,
城市公共交通 2017年12期2017-03-06
- 清風(fēng)明月自在懷
還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,要我好好背,說背熟了就知道意思了。可我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時(shí)常獲得師長(zhǎng)贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女
作文通訊·初中版 2015年5期2015-07-16
- 淺析紫砂壺“明月松間照”的特征
以紫砂壺 “明月松間照”(見圖1)為例,通過其花器造型、象形裝飾和古詩意境,談一談其整體風(fēng)格特征,呈現(xiàn)其在藝術(shù)和文化方面的風(fēng)貌。圖1 明月松間照壺紫砂花器是紫砂壺常見的造型之一,花器的概念大致可表述為以直接摸擬自然界固有物或人造物來作為造型的基本形態(tài)?;ㄆ髟谀M客觀形象時(shí)又分為二種,一種是直接將某一種對(duì)象的典型物演變成壺的形狀,另一種是在壺體恰當(dāng)部位,以裝飾手法附貼形象??傊?,花器造型具有“源于自然而高于自然”的特征,形象生動(dòng),帶給人強(qiáng)烈的視覺沖擊和美好的
江蘇陶瓷 2014年5期2014-12-27
- 遠(yuǎn)去的身影(兩首)
人的時(shí)候獨(dú)坐明月松間如佛如仙借顏回的一瓢清泉畫出長(zhǎng)河落日的壯闊在天地外結(jié)香茅為屋管他王孫歸不歸插茱萸扶明月寫詩吟禪彈琴真是愜意雪盡馬蹄輕啊多少人借你的一杯酒送別友人多少年之后人們采擷你親手種下的紅豆依然滿懷濃濃的相思鄭板橋身如竹咬定青山任爾東西南北風(fēng)清瘦如蘭畫里畫外彌久益香啃詩書充饑賣字畫糊口無限才情養(yǎng)不肥一個(gè)縣吏如梅傲骨偏偏生有一顆喜歡臥聽的心總為一枝一葉長(zhǎng)夜難眠現(xiàn)代人把你裝裱成糊涂的時(shí)尚掛在生活中以求通過一座藝術(shù)的板橋活出你難得的瀟灑
創(chuàng)作評(píng)譚 2012年1期2012-08-15