產(chǎn)線可以生產(chǎn)加熱杯墊，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的全過(guò)程智能化生產(chǎn)，包括最初從智能終端產(chǎn)品下單到最終個(gè)性化產(chǎn)品的交付，全流程的自動(dòng)化、信息化及智能化控制。通電檢測(cè)站為此智能產(chǎn)線中多個(gè)智能控制站中的一個(gè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)加熱杯墊的外觀及通電檢測(cè)，即對(duì)加熱杯墊進(jìn)行在線檢測(cè)，以有效控制產(chǎn)品質(zhì)量，并極大地提高生產(chǎn)效率[1]。目前國(guó)內(nèi)有一些智能制造教學(xué)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)線，但將智能產(chǎn)線相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)引入教材并開(kāi)展相關(guān)教學(xué)的成功案例很少。本文從智能產(chǎn)線中的通電檢測(cè)工作站入手，由工作站的結(jié)構(gòu)組成、工藝流程

背景下，許多保溫杯墊應(yīng)時(shí)而生。但是目前的保溫杯墊，功能較為單一，不具備手機(jī)端APP遠(yuǎn)程控制功能，還存在著以下的不足：沒(méi)有定時(shí)提醒用戶飲水的功能；不具備飲水量監(jiān)測(cè)功能；不能依據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定自己的飲水習(xí)慣等。而本文設(shè)計(jì)的智能杯墊，在改進(jìn)了以上問(wèn)題的基礎(chǔ)上，還加入了物聯(lián)網(wǎng)功能，使得用戶可以在手機(jī)端APP查看每日的飲水量和設(shè)定補(bǔ)水提醒的時(shí)間間隔，大大提升了使用的便捷性和用戶的體驗(yàn)感。1 系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)■ 1.1 控制核心及總體構(gòu)成框圖基于物聯(lián)網(wǎng)的智能杯墊由STC1

標(biāo)：學(xué)生初步了解杯墊的生活用途，學(xué)會(huì)利用不織布縫制杯墊，并進(jìn)行裝飾。了解手工縫制可以根據(jù)需要運(yùn)用多種針?lè)ㄟM(jìn)行縫制。能力目標(biāo)：通過(guò)“案例分析—方法指導(dǎo)—?jiǎng)邮种谱鳌边^(guò)程，掌握制作不織布杯墊的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和生活實(shí)踐能力。情意目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)手縫工藝的興趣，熱愛(ài)生活的情感，增強(qiáng)勞意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用已學(xué)針?lè)ㄔO(shè)計(jì)縫制杯墊并進(jìn)行裝飾?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能設(shè)計(jì)制作出獨(dú)特的杯墊，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。【課前準(zhǔn)備】課件、針、線、剪刀、不織

間增添活力。智能杯墊（ikago Heat Coaster Pro）這是一個(gè)相當(dāng)別致的杯墊，可以讓你的飲料達(dá)到準(zhǔn)確的飲用溫度，無(wú)論是咖啡、綠茶還是牛奶。杯墊配有紅外傳感器，會(huì)自動(dòng)測(cè)量杯子發(fā)出的輻射熱，如果飲料低于你設(shè)置的溫度，它就會(huì)自動(dòng)加熱。為了確保飲品的溫度，杯墊的顯示屏上會(huì)顯示不同的顏色：紅線表示飲料太熱，藍(lán)線表示太涼，綠線表示正好合適。智能杯墊是為家庭以及辦公室設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約且占用空間很小?？鄢智蚱鬟@個(gè)持球器的設(shè)計(jì)來(lái)自于鷹爪的啟發(fā)。持球器對(duì)于需要

爛的西紅柿便簽、杯墊、碟墊。“糖果界樂(lè)高”，讓兒童在享受甜蜜口感的同時(shí)，鍛煉動(dòng)手能力和邏輯思維能力。剛烤出來(lái)的紅薯熱氣騰騰，跟從杯子里冒出來(lái)的熱氣似乎有點(diǎn)接近。毛豆的表面毛茸茸的，撥開(kāi)后看到的卻是光滑的種子，二者之間的反差倒是有些趣味。將這種意象嫁接到眼鏡盒和眼鏡上，會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)錯(cuò)覺(jué)感。撥開(kāi)這個(gè)毛豆吧，你會(huì)得到一個(gè)眼鏡的種子。在海里的時(shí)候，海帶是隨水波搖擺著的。從海里取出干燥后，在食用前需要再泡到水里。海帶造型的搓澡巾也是如此。包菜稿紙，創(chuàng)作時(shí)撕下來(lái)一張和撕

壁構(gòu)成。可加熱的杯墊的結(jié)構(gòu)由底端到頂端依次包括：底層、加熱層、殼體、面層。2 暖杯天使加熱杯套暖杯天使加熱杯套的基本結(jié)構(gòu):本加熱杯套，包括殼體1、加熱部2 和電控組件3，殼體1 內(nèi)部設(shè)有容納腔11，加熱部2 和電控組件3 均設(shè)于容納腔11 內(nèi)。殼體、加熱部、電控組件和設(shè)于殼體頂部的杯套，電控組件包括電源、開(kāi)關(guān)、電路板、溫度傳感器和壓敏開(kāi)關(guān)，溫度傳感器和壓敏開(kāi)關(guān)設(shè)于加熱部頂部，加熱部頂部還設(shè)有保護(hù)層。溫度傳感器和壓敏開(kāi)關(guān)可以對(duì)杯墊進(jìn)行智能控溫。杯套可以提高水

片樹(shù)葉就能做一個(gè)杯墊，制作簡(jiǎn)單效果也很出色，現(xiàn)在就和小編一起學(xué)習(xí)吧！材料兩片略比杯子大一些的樹(shù)葉、乳膠漆、大白粉、綠色噴漆、小鐵鏟、塑料薄膜（可用厚些的塑料袋代替）。制作方法一、將乳膠漆與大白粉混合，將樹(shù)葉平鋪在塑料薄膜上面。二、把和好的大白粉用鐵鏟刮在樹(shù)葉上面，厚度約5-8cm為宜。三、涂抹均勻后休整一下邊緣，達(dá)到和樹(shù)葉的造型吻合。四、晾到半干（約1-2小時(shí)）取下樹(shù)葉。五、將杯墊徹底晾干以后噴上綠色噴漆。六、按照相同的方法制作不同造型的葉子杯墊，一對(duì)獨(dú)具

ends聯(lián)名加熱杯墊。別的都先不說(shuō)，這三只，就沖顏值，也太可愛(ài)了吧！一共有三款：莎莉雞、布朗熊和可妮兔，莎莉雞就是之前周冬雨被說(shuō)長(zhǎng)得像的那個(gè)卡通人物。九陽(yáng)就不用多介紹了，作為中國(guó)小家電的頭牌，誰(shuí)家還沒(méi)個(gè)豆?jié){機(jī)了？不過(guò)這次竟然和Line聯(lián)名，再加上靠譜的品質(zhì)，這波聯(lián)名的加熱墊簡(jiǎn)直就是質(zhì)量和顏值并存哇。水溫能保持在50℃左右包裝很?chē)?yán)實(shí)，而且顏值也很高，送人自留都很拿得出手啊。除了聯(lián)名的加熱墊，還直接送同款的杯子和勺子。高品質(zhì)的陶瓷馬克杯（加蓋子）+304不銹鋼

多新奇好玩的智能杯墊，每個(gè)杯墊都有不同的“超能力”，牙牙這就帶你去一探究竟。在樂(lè)群小學(xué)創(chuàng)·編工坊開(kāi)設(shè)的《設(shè)計(jì)制作智能杯墊》一課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，發(fā)散思維，自己設(shè)計(jì)“智能杯墊”，并畫(huà)出思維導(dǎo)圖;然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單編程，完善杯墊的智能方案;最后做出杯墊的外形，并把之前完成的智能方案加載到杯墊上，智能杯墊就制作完成啦。下面就請(qǐng)他們來(lái)介紹一下自己設(shè)計(jì)的智能杯墊有什么新奇之處吧！設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：秦煜灃、楊名驍、劉亦朗、賀思睿使用材料：樂(lè)高積木這是專(zhuān)門(mén)為外婆設(shè)計(jì)的智能杯墊

杯墊日歷這款日歷以杯墊為介質(zhì)，將杯墊背面設(shè)計(jì)成12個(gè)月份的日期，通過(guò)勾畫(huà)可以簡(jiǎn)單便捷記錄工作和生活;杯墊的正面通過(guò)變化的四季顏色在無(wú)形中提醒著我們關(guān)注時(shí)間的推移。小小杯墊的兩面，一面是充滿生活溫度的感性，一面是充滿時(shí)間規(guī)劃的理性。看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩件事物聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出屬于生活當(dāng)中的小驚喜。極限運(yùn)動(dòng)相機(jī)GoPro幾乎是“極限運(yùn)動(dòng)專(zhuān)用相機(jī)”的代名詞，廣泛用于沖浪、滑雪、極限自行車(chē)及跳傘等極限運(yùn)動(dòng)的拍攝中。GoPro新品hero8 black采用無(wú)外框設(shè)計(jì)，固

用，例如，“智能杯墊”是基于廣西科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教材中的scratch編程內(nèi)容開(kāi)發(fā)的創(chuàng)客項(xiàng)目主題，項(xiàng)目從生活情境出發(fā)，以小視頻再現(xiàn) “爸爸患病到醫(yī)院就診，醫(yī)生囑咐爸爸要記得多喝水的情景”，引出制作智能杯墊的想法。然后，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生完成“頭腦風(fēng)暴”：繪制思維導(dǎo)圖;確定杯墊功能;制作杯墊外形;實(shí)現(xiàn)智能與完善智能一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人工智能，感悟科學(xué)技術(shù)。整個(gè)項(xiàng)目分為“設(shè)計(jì)智能杯墊方案”“認(rèn)識(shí)電子元器件及其工作原理”“創(chuàng)作智能杯墊”三個(gè)階

用，例如，“智能杯墊”是基于廣西科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教材中的scratch編程內(nèi)容開(kāi)發(fā)的創(chuàng)客項(xiàng)目主題，項(xiàng)目從生活情境出發(fā)，以小視頻再現(xiàn) “爸爸患病到醫(yī)院就診，醫(yī)生囑咐爸爸要記得多喝水的情景”，引出制作智能杯墊的想法。然后，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生完成“頭腦風(fēng)暴”：繪制思維導(dǎo)圖;確定杯墊功能;制作杯墊外形;實(shí)現(xiàn)智能與完善智能一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人工智能，感悟科學(xué)技術(shù)。整個(gè)項(xiàng)目分為“設(shè)計(jì)智能杯墊方案”“認(rèn)識(shí)電子元器件及其工作原理”“創(chuàng)作智能杯墊”三個(gè)階

桌上總少不了幾個(gè)杯墊。首先讓孩子爸幫忙，把筆頭弄成完全相同的長(zhǎng)度。然后媽媽們就可以帶著寶寶一起，把一截截的筆頭粘在軟木板（硬紙片）上。筆頭和筆頭之間可以粘的緊一點(diǎn)，實(shí)在不行就可以借助橡皮筋的力量，幫助定型。定型后，在最上面一層涂上保護(hù)膠水，一個(gè)特別的杯墊就完成了。呢。當(dāng)然了，筆頭杯墊還有別的做法。比如在把筆頭截成相對(duì)較長(zhǎng)的長(zhǎng)度后，一個(gè)不一樣的筆頭杯墊又出現(xiàn)了，對(duì)不對(duì)？看了上面的這些創(chuàng)意和玩法，是不是突然覺(jué)得家里之前扔掉的各種筆頭實(shí)在是太可惜了呢？同樣的玩法

飯吧！準(zhǔn)備材料：杯墊（或有紋理的飾物均可）、油畫(huà)棒、固體膠、剪刀、雙面膠、棉絮、超輕黏土、復(fù)印紙、舊紙板。在復(fù)印紙上畫(huà)出碗的形狀。（設(shè)計(jì)一款屬于你的碗哦）將杯墊墊在復(fù)印紙下，用油畫(huà)棒將杯墊上的圖案拓印在“碗”上，畫(huà)完后剪下貼在紙板上。將棉絮粘在碗上方，并用黏土做各種食料。（喜歡什么就加什么）再用杯墊的邊緣來(lái)美化畫(huà)面（當(dāng)然你也可以自己設(shè)計(jì)邊緣哦）。最后，一碗香噴噴的“豌豆糯米飯”新鮮出爐啦！你流口水了嗎？小貼士一碗香噴噴的“豌豆糯米飯”。吃進(jìn)嘴里的是米飯，留

桌上總少不了幾個(gè)杯墊。首先讓孩子爸幫忙，把筆頭弄成完全相同的長(zhǎng)度。然后媽媽們就可以帶著寶寶一起，把一截截的筆頭粘在軟木板（硬紙片）上。筆頭和筆頭之間可以粘的緊一點(diǎn)，實(shí)在不行就可以借助橡皮筋的力量，幫助定型。定型后，在最上面一層涂上保護(hù)膠水，一個(gè)特別的杯墊就完成了。呢。當(dāng)然了，筆頭杯墊還有別的做法。比如在把筆頭截成相對(duì)較長(zhǎng)的長(zhǎng)度后，一個(gè)不一樣的筆頭杯墊又出現(xiàn)了，對(duì)不對(duì)？看了上面的這些創(chuàng)意和玩法，是不是突然覺(jué)得家里之前扔掉的各種筆頭實(shí)在是太可惜了呢？同樣的玩法

長(zhǎng)方形軟膠做圓形杯墊，已知一個(gè)杯墊的直徑是8 厘米，這塊軟膠最多可以做幾個(gè)這樣的圓形杯墊？部分學(xué)生列式為：30×24=720（平方厘米），3.14×（8÷2）2=50.24（平方厘米），720÷50.24≈14（個(gè)），這種解法顯而易見(jiàn)是錯(cuò)誤的。為了幫助學(xué)生尋找錯(cuò)誤根源，我讓學(xué)生用畫(huà)圖的方法找一找能做幾個(gè)圓形杯墊。學(xué)生通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、找一找，發(fā)現(xiàn)這個(gè)長(zhǎng)方形最多能剪9個(gè)這樣的圓形杯墊。我趁機(jī)追問(wèn)：邊長(zhǎng)8 厘米的正方形最大可以剪一個(gè)直徑8厘米的圓，聯(lián)想到這道題實(shí)際是

園 許 粵實(shí)用的杯墊、精美的掛毯，這些手織小物件都是出自孩子們之手——不要覺(jué)得編織很難，且看我們結(jié)合環(huán)保低結(jié)構(gòu)材料制作出了“巧手織物”紙板編織器，讓孩子們成為了DIY手作小達(dá)人!制作材料硬紙板 若干冰棍棒 若干各色毛線 若干雪糕棒 一支梳子 一把尺子 一把鉛筆 一支美工刀 一把剪刀 一把砂紙 若干編織器制作過(guò)程1.硬紙板裁成B5或A4大小的長(zhǎng)方形，再裁出兩條寬2cm且與紙板等長(zhǎng)的紙板條。2.在紙板的兩側(cè)邊緣按1cm等距畫(huà)好深度不超過(guò)2cm的平行線并剪開(kāi)，后

仙人掌杯墊：不甘做配角人生不易，應(yīng)該多點(diǎn)情趣。情趣這件事，可以往大了折騰，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，也可往小了用心，在桌上放些治愈系的小物，放松心情。英國(guó)設(shè)計(jì)師Clive Roddy設(shè)計(jì)的這款杯墊組合，可以產(chǎn)生較強(qiáng)的摩擦力防止玻璃、瓷杯滑落，也可以保護(hù)桌面不被燙壞。當(dāng)然了，如果杯墊只是發(fā)揮它防滑、隔熱的作用，就未免太無(wú)聊了，所以它以辦公桌上常見(jiàn)的仙人掌盆栽為原型，圓盤(pán)可以當(dāng)成杯墊使用，或者直接收到陶土罐里，又或者利用圓盤(pán)本身的缺口相互卡榫，堆疊出各種不同造型的

自己做出一個(gè)草編杯墊，在實(shí)踐中感受到了非遺文化的魅力。徐行小學(xué)的少先隊(duì)干部帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀了草編博物館，讓大家了解草編歷史，欣賞草編精品，認(rèn)識(shí)草編模具，知曉黃草加工流程。一件件工藝精制的草編作品讓同學(xué)們大開(kāi)眼界！通過(guò)參觀和講解，紅理會(huì)的隊(duì)員們知道了，早在1000多年前的唐代，黃草編織品已成為朝廷貢品之一，歷代勞動(dòng)人民的智慧和汗水，凝聚成了黃草編織這一富有魅力的非遺文化。隊(duì)員們了解到，黃草編制的工藝流程十分繁瑣：要經(jīng)歷去莧、開(kāi)辟、染色、模具、編織，而編織又可以

嘗試拼木。馬賽克杯墊馬賽克造型千變?nèi)f化，隨機(jī)拼接才有驚喜，所以不用畫(huà)樣稿。直接準(zhǔn)備材料和工具。選取黑胡桃（黑）、櫻桃木（黃）、楓木（白）、紫芯蘇木（紫）、紹氏紫檀（紅）五色木塊、木工膠水、3張砂紙、皮筋和包裝袋。打磨：用最粗的砂紙將每個(gè)單元木塊的邊緣磨平整。粘接：將顏色差異大的木塊拼在一起粘接，涂抹木工膠水時(shí)，宜多不宜少。緊固：把木條粘接完后，用皮筋反復(fù)地纏繞，以此加固木條。干燥：用熱風(fēng)槍將木塊上的膠水吹干。整體打磨：用三種粗細(xì)不等的砂紙依次打磨，除去杯墊

形狀或圖案制作成杯墊。需準(zhǔn)備的物品[材料] 吸管[工具] 剪刀、雙面膠、厚紙、蛋糕油紙、電熨斗、鑷子、鉛筆、厚書(shū)或塑料瓶等壓重物1將吸管用剪刀剪成0.7～1cm長(zhǎng)度的小段。為了防止剪下的小段亂滾，在盒子里剪會(huì)比較好。2剪10根左右吸管。3在厚紙上粘上雙面膠，尺寸比要制作的杯墊稍大。此時(shí)，也可以先在厚紙上畫(huà)出杯墊的形狀。4揭開(kāi)雙面膠，用鑷子夾住剪成小段的吸管粘在上面。粘的時(shí)候，相互之間不要留空隙。5擺放完成。6放上蛋糕油紙，用電熨斗燙（設(shè)定為高溫、干燥）。吸

相對(duì)簡(jiǎn)單的六角形杯墊入手開(kāi)啟這門(mén)廣受歡迎的課程。六角形杯墊是一種最簡(jiǎn)單的平面造型，可以訓(xùn)練學(xué)生掌握基本的串珠要領(lǐng)。串珠編結(jié)的步驟一般都是用表格方式進(jìn)行圖解，但表格圖解連許多成人都很難看懂。于是，我們先親自動(dòng)手，用幾種顏色的珠子和魚(yú)絲線設(shè)計(jì)出一幅漂亮的杯墊圖形，然后專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖1所示的分解步驟圖，講述編結(jié)過(guò)程。課堂上，我們剛向?qū)W生展示出一些串珠作品，學(xué)生便已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。于是，我們開(kāi)始分發(fā)材料，從最基本的串珠技法講起，帶著學(xué)生一步一步地做，一

精美的老瓷掛墜與杯墊便出現(xiàn)在了我的眼前。我輕輕地將掛墜掛在脖子上，潔白的瓷面結(jié)合光亮的銀飾所散發(fā)的典雅令我迷醉，殘破的瓷片重新煥發(fā)出了往日的榮光，我不勝欣喜。選材：制作吊墜的老瓷片應(yīng)以繪有圖案與花紋的瓷片為最佳。而制作杯墊的老瓷片，因?yàn)槠匠Ｊ褂脮r(shí)會(huì)與其他器物產(chǎn)生摩擦，容易造成磨損。所以，杯墊的選材釉面一定要好，首推宋代瓷片。修整：將精心挑選到的古瓷片清理干凈后，依照瓷片上面的紋樣進(jìn)行二次修整?？筛鶕?jù)個(gè)人對(duì)于圖案的喜愛(ài)與審美的特點(diǎn)切掉多余的部分，并修整成自己

馨的氛圍。綻放在杯墊上的綠色森林By 泰國(guó)石油管理局出于讓種樹(shù)變得簡(jiǎn)單便捷這樣美好的愿望，泰國(guó)石油管理局把植樹(shù)環(huán)境縮小到了杯墊上，在杯墊的制作過(guò)程中撒入了四種不同的植物種子，只要每天喝一點(diǎn)杯子外壁冷凝滴下的水滴，杯墊里的種子就會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。如果你還想繼續(xù)呵護(hù)這點(diǎn)綠色，讓杯墊生命可以永葆生機(jī)，便可以動(dòng)動(dòng)手把杯墊移栽到花盆里，變成一個(gè)賞心悅目的盆栽。用廁紙?jiān)斓娜帐嚼涞L(fēng)碗 By Nienke Hoogvliet熱愛(ài)再生循環(huán)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師，利用銅與可再生紙營(yíng)造出

有兩只漂亮的針織杯墊，杯墊下面有一大堆鈔票，一數(shù)竟有兩萬(wàn)五千美元，他迷惑地看著老太婆?！拔覀z結(jié)婚的時(shí)候，”老太婆低聲說(shuō)，“我奶奶跟我說(shuō)，幸?；橐龅拿卦E在于夫妻倆不爭(zhēng)不吵，她說(shuō)如果我對(duì)你生氣了，一定要保持安靜，然后織一只杯墊?！崩项^子聽(tīng)了大為感動(dòng)，他強(qiáng)忍住激動(dòng)的淚水，因?yàn)楹凶永镏挥袃善?span id="syggg00" class="hl">杯墊，這么多年，她只對(duì)他生過(guò)兩次氣……“親愛(ài)的，”他的聲音因興奮而顫抖，“那么，這些錢(qián)呢？哪里來(lái)的？”“噢，”她輕聲說(shuō)，“那些錢(qián)是我賣(mài)杯墊掙來(lái)的?！保ㄕ浴锻鈬?guó)幽默》）

，里面有兩只針織杯墊，杯墊下有一大堆鈔票，一數(shù)竟有兩萬(wàn)五千美元，他迷惑地看著老太婆。“我們結(jié)婚的時(shí)候，”老太婆低聲說(shuō)，“我奶奶跟我說(shuō)，幸福婚姻的秘訣在于夫妻倆不爭(zhēng)不吵。她說(shuō)如果我對(duì)你生氣了，一定要保持鎮(zhèn)靜，然后織一只杯墊?！崩项^子大為感動(dòng)，他強(qiáng)忍住激動(dòng)的淚水，因?yàn)楹凶永镏挥袃善?span id="syggg00" class="hl">杯墊，這么多年，她只對(duì)他生過(guò)兩次氣……“親愛(ài)的，”他的聲音因興奮而顫抖，“那么，這些錢(qián)呢？哪里來(lái)的？”“噢，”她輕聲說(shuō)，“那些錢(qián)是我賣(mài)杯墊掙來(lái)的?！保ㄕ浴堆虺峭韴?bào)》）

◎ 門(mén)倉(cāng)多仁亞杯墊生活◎ 門(mén)倉(cāng)多仁亞我的德國(guó)媽媽多次告訴過(guò)我：無(wú)論是裝熱咖啡的杯子還是盛冷飲料的玻璃杯，都不能直接放在桌子上，必須使用杯墊。在不知不覺(jué)間，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。德國(guó)人的這種習(xí)慣就如同日本人覺(jué)得“站著吃飯很沒(méi)禮節(jié)”一樣，既有出于外觀視覺(jué)的禮貌，也有對(duì)餐桌的疼愛(ài)。所以在我家，杯墊是必需品。我有一個(gè)帶花的杯墊，那是在德國(guó)古董市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的。德國(guó)原來(lái)的加熱茶、暖爐等取暖設(shè)備及廚房的烤箱均以陶瓷制品居多，這是1910年制造的美術(shù)流派的作品。這一杯墊的花色質(zhì)樸可

我下去？自動(dòng)調(diào)溫杯墊 東莞市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí) 謝依霖一“墊”在手，溫度全有。自動(dòng)調(diào)溫杯墊就是這么“任性”。數(shù)九寒冬，墊一墊，溫暖涌進(jìn)心窩；三伏酷暑，墊一墊，酷爽涼透心窩，無(wú)論天氣冷熱，水杯只要放在杯墊上，水溫不再“猖狂”，全聽(tīng)你的指揮，讓你冷暖隨心。更讓你驚喜的是它不需要電源，而是完全靠聲控感應(yīng)調(diào)溫的哦！你還不趕快把它帶回家？（指導(dǎo)老師 任 莉）鵬哥點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)不想把它帶回家??？“一塊八毛八，自動(dòng)調(diào)溫杯墊帶回家”，這個(gè)廣告地球人都知道！鵬哥買(mǎi)過(guò)一塊，還真暖心好

、鑰匙扣、針插、杯墊、頭飾、手袋……北上廣一些大都會(huì)有各種各樣的羊毛氈工作室，互聯(lián)網(wǎng)微信QQ帖吧有數(shù)不盡的“羊群”。周六走進(jìn)在泰谷咖啡的羊毛氈課堂，眼見(jiàn)到一綹一綹毛線華麗轉(zhuǎn)身，搟成成密實(shí)的氈子，通過(guò)做簡(jiǎn)單的小包杯墊，掌握羊毛氈工藝和基本原理。羊毛氈分針氈和濕氈，那日學(xué)員學(xué)的濕氈。原料：毛線、水、肥皂；工具：包裝用的防震塑料膜、戳針、搟面杖甚至店家的酒瓶子。全靠手上的才藝，腦子里的藍(lán)圖。只要喜歡，誰(shuí)都可以學(xué)。兩個(gè)半多小時(shí)過(guò)去了，來(lái)學(xué)羊毛氈的大小女人們手持自己

，正好家里缺幾個(gè)杯墊，就用它來(lái)做杯墊吧。材料準(zhǔn)備：舊T恤、剪刀、熱熔膠棒、繩子、裝飾物若干。制作步驟：1.將舊T恤剪成長(zhǎng)布條狀，每條寬度為3厘米左右。2.每3條布條用1根繩子綁在一起，起固定作用。選布條色彩的時(shí)候可以深淺搭配，這樣做出的杯墊更美。3.用編麻花辮的編織方法編織布條。由于布條長(zhǎng)短不一，編到短布條時(shí)，直接選另一根布條覆蓋在短布條上，就可以繼續(xù)編了。4.編好后，再用1根繩子固定尾部，多出來(lái)的布條修剪整齊。從舊T恤上剪一塊圓形圖案當(dāng)杯墊底布。5.從杯

。一塊水泥模樣的杯墊，看上去像泡沫一樣軟綿綿的，手指戳下去，卻十分堅(jiān)硬。神奇的是，若是把水噴在杯墊上，會(huì)瞬間被吸干。團(tuán)隊(duì)為其取名親水泥。因?yàn)榫哂辛己玫奈裕?span id="syggg00" class="hl">杯墊成為最受市場(chǎng)歡迎的產(chǎn)品。這些溫潤(rùn)細(xì)膩的杯墊并不花哨，但充滿趣味?？傆幸粋€(gè)角落會(huì)有貝殼、貓爪、落葉等圖案裝點(diǎn)；或者看似滿屏裂紋，拿起來(lái)卻是合為一體，完好無(wú)損。好看、好用、好玩，就是蔡信煌追求的目標(biāo)。他說(shuō)：“我們應(yīng)該用顛覆傳統(tǒng)的制造技術(shù)和大膽的創(chuàng)意結(jié)合，用設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)造出對(duì)地球更友善的東西?！?/div>

中華手工 2016年4期2016-04-20

，里面有兩只針織杯墊，杯墊下有一大堆鈔票，一數(shù)竟有兩萬(wàn)五千美元，他迷惑地看著老太婆?！拔覀兘Y(jié)婚的時(shí)候”，老太婆低聲說(shuō)：“我奶奶跟我說(shuō)，幸?；橐龅拿卦E在于夫妻倆不爭(zhēng)不吵。她說(shuō)如果我對(duì)你生氣了，一定要保持鎮(zhèn)靜，然后織一只杯墊。”老頭子大為感動(dòng)，他強(qiáng)忍住激動(dòng)的淚水，因?yàn)楹凶永镏挥袃善?span id="syggg00" class="hl">杯墊，這么多年，她只對(duì)他生過(guò)兩次氣……“親愛(ài)的”，他的聲音因興奮而顫抖，“那么，這些錢(qián)呢？哪里來(lái)的?”“噢，”她輕聲說(shuō)，“那些錢(qián)是我賣(mài)杯墊掙來(lái)的?！保ㄏ?殷/譯）

繩編織成的圓形茶杯墊片沿一條半徑剪開(kāi)，拼成近似的三角形，從而推導(dǎo)出圓面積計(jì)算公式S=πr2。方法二：把同樣的草繩杯墊沿直徑剪開(kāi)，變形為兩個(gè)全等的三角形，組合為一個(gè)平行四邊形，從而推出圓面積計(jì)算公式S=πr2。備課時(shí)，自認(rèn)為教了二十多年的數(shù)學(xué)，可以信手拈來(lái)，并沒(méi)有仔細(xì)研究教材的編排意圖，針對(duì)教材為什么使用草繩編織的杯墊，并沒(méi)多思考，只是覺(jué)得草繩杯墊并不普遍，于是我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生用圓形紙片代替圓形杯墊去動(dòng)手操作的探究性學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生沿著半徑剪開(kāi)圓形紙片時(shí)

分析日常生活中的杯墊，來(lái)探討小杯墊在體育教學(xué)中的大用處，以此拋磚引玉，期待大家共同來(lái)開(kāi)發(fā)身邊的生活用品。關(guān)鍵詞：教學(xué)；杯墊；高效；妙用中圖分類(lèi)號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2015）08-0071-01杯墊是我們生活中很常見(jiàn)的一種物品，它在日常生活中的作用有很多，比如，隔熱、保護(hù)桌面不被燙壞、裝飾美化桌面等。在眾多種類(lèi)的杯墊中，有一種用硅膠材料做成的杯墊，它的材質(zhì)軟，厚度在0.5～1.2cm，與地板有很強(qiáng)的摩擦力，而且顏色

做個(gè)可愛(ài)的杯墊吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生活可以變得更具藝術(shù)性！1.用圓規(guī)在紙板上畫(huà)一個(gè)比杯底大一圈的圓形，再畫(huà)一個(gè)半徑為杯底半徑三分之一的同心圓，然后在這個(gè)圓的周?chē)?huà)六個(gè)同樣大小并且相切的圓。2.如圖，把外邊一個(gè)小圓涂滿膠水，再把藍(lán)繩沿著圓周盤(pán)貼幾圈。3.其他五個(gè)小圓也做同樣處理。4.如圖，在中間位置用粉繩繼續(xù)盤(pán)貼，直至貼滿。5.其他五個(gè)小圓也做同樣處理。6.用黃繩盤(pán)貼中間小圓的外圍。7.用粉繩把中間小圓的空當(dāng)盤(pán)貼滿。8.用剪刀沿藍(lán)繩輪廓修剪，現(xiàn)在，可愛(ài)的杯墊做

起手邊的圓形橡皮杯墊，一共六個(gè)。“那就用這個(gè)吧。不過(guò)，要輕一點(diǎn)哦。”聽(tīng)說(shuō)可以繼續(xù)打爸爸，跳跳立馬來(lái)勁。她先拿起一個(gè)杯墊，輕輕在我左臉上敲了一下。為配合她，我故意表情扭曲地大叫：“哎呀，救命呀！”她被逗樂(lè)了，大笑起來(lái)。然后她又在我右臉上輕輕敲了一下，我繼續(xù)夸張地表演：一邊翻白眼兒，一邊奄奄一息。跳跳見(jiàn)后“咯咯咯”地笑個(gè)不停。跳跳拿起第二個(gè)杯墊時(shí)，我的表情更加驚慌和恐懼：“不行不行，不要再打啦！”她大笑著敲下來(lái)，還是先左后右。不過(guò)這次由于太興奮，力度明顯加大了

放下酒杯！別讓杯墊上的事情發(fā)生日本的連鎖居酒屋“八百長(zhǎng)吧（Yaocho）”，為了抑制過(guò)量飲酒造成的家庭暴力事件，對(duì)放置酒杯的杯墊加以改造，以提醒酒客不要過(guò)飲。這些看似普通的杯墊上面，是一位成年女性的面龐，看似平常，如一位普通的主婦。倒一杯冰涼的酒，將玻璃酒杯放在杯墊上，驚人的一幕發(fā)生了。杯墊上的女人臉逐漸浮現(xiàn)出淤青，仿佛剛被毆打過(guò)。突然看到這一幕，恐怕微醺的酒客也會(huì)驚醒吧。仔細(xì)一看，杯墊下方“不要過(guò)量飲酒，以免釀成家暴”的提示，一切恍然大悟。創(chuàng)意廣告為痛苦

6年上市。仙人掌杯墊由花盆與六塊杯墊組合而成，不使用的時(shí)候，可以將杯墊拼成各種各樣的仙人掌模樣，收納起來(lái)既有趣又漂亮。在不經(jīng)意間彰顯主人的品味，生活的意趣。垂落的桌子設(shè)計(jì)師因?yàn)橄矚g桌布垂在地上的感覺(jué)，設(shè)計(jì)了這一系列桌子。采用透明的亞克力材料，下面有四個(gè)角做支撐以維持平衡，模擬了自然垂落的桌布，也像漂移在空氣中，有一種凝固的美感。這套桌子共有 7 種顏色可供選擇。冰鎮(zhèn)玻璃管讓冰塊遠(yuǎn)離美酒或飲料，又帶來(lái)清涼口感，全靠這個(gè)玻璃管。平時(shí)在里面裝滿水并放進(jìn)冰箱冷藏，

計(jì)這款優(yōu)雅的自帶杯墊的馬克杯，拯救家具和婚姻。面對(duì)嬌氣的實(shí)木家具、淺色桌布，還有總也找不到或是容易失手摔碎的杯墊，這款杯子的確巧妙地解決了這些惱人的小問(wèn)題。茶包里的小世界喝茶能幫你平心靜氣，茶葉制造商 BOH 更進(jìn)一步，讓你僅僅觀看茶包入水過(guò)程就能心情愉悅起來(lái)。利用可食用茶葉墨水，當(dāng)茶包進(jìn)入熱水之后，茶包上噴發(fā)著的火山、怒吼的棕熊或者長(zhǎng)著利爪的老鷹就會(huì)變成寧?kù)o的山脈、微笑的小熊公仔或者和平鴿。endprint

金剛杯墊是常見(jiàn)的生活用品，如今這個(gè)小小的生活用品還走進(jìn)了體育課堂，成為體育教師們最喜歡用的體育器材之一。1.定位定點(diǎn) 標(biāo)識(shí)明顯。在課堂教學(xué)中，從一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)，或從一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到另一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地之間的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)，是造成課堂混亂、浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間的因素之一，特別是低年級(jí)學(xué)生，理解能力不強(qiáng)，教師需要多次講解，學(xué)生才知道自己所在的位置，耗時(shí)費(fèi)力。這時(shí)，利用色彩鮮艷的杯墊就能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。教師可以根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需求，把不同色彩、不同圖案的杯墊分別擺放在不同的場(chǎng)

，讓學(xué)生用圓形“杯墊”作為標(biāo)識(shí)，和同伴一起進(jìn)行自測(cè)遠(yuǎn)度的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生和自己比，記錄好自己投擲的遠(yuǎn)度。然后運(yùn)用“合作點(diǎn)火”游戲，挑戰(zhàn)和超越自我的遠(yuǎn)度。在此基礎(chǔ)上，教師要求小組之間交換站位，超越對(duì)方成員的投擲遠(yuǎn)度。在分工中，學(xué)生不僅要根據(jù)自己的實(shí)際能力選擇遠(yuǎn)度，更要挑戰(zhàn)自己的能力極限。整個(gè)練習(xí)過(guò)程開(kāi)放且尊重學(xué)生的差異，這種尊重就是一種包容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知道持輕物側(cè)向投擲的動(dòng)作要領(lǐng)以及擲遠(yuǎn)與投擲角度的關(guān)系。2.初步掌握側(cè)向站立、蹬地轉(zhuǎn)體、肩上屈肘、快速向前

兩只玻璃杯、一個(gè)杯墊、熱水、冷水、一根線、火柴或打火機(jī)、紙巾我們一起做試驗(yàn)1.分別用熱水、冷水沖洗兩只玻璃杯,然后用紙巾把杯子擦干。2.把杯墊蓋在用冷水沖洗過(guò)的玻璃杯上。用火柴或打火機(jī)把細(xì)線的一端點(diǎn)燃,打開(kāi)杯墊,放在杯中,直到杯子里充滿了煙。3.把用熱水沖洗過(guò)的杯子倒扣在杯墊上。(提示:以上三個(gè)步驟動(dòng)作要快,避免熱杯子變涼。)4.小心地抽走杯墊。啊呀!真奇怪兩只杯子扣在一起,下面的杯子中充滿了煙,可是煙卻沒(méi)有上升到上面的杯子里。冷空氣的密度比熱空氣的密度大

出一個(gè)簡(jiǎn)潔個(gè)性的杯墊。不喜歡了隨時(shí)都可以更換。制作方法非常簡(jiǎn)單,跟我一起來(lái)做吧。廢舊光盤(pán)巧做簡(jiǎn)易杯墊需要材料廢舊光盤(pán)、粗線。步驟:1.粗線取足夠長(zhǎng)度對(duì)折后穿入光盤(pán)中間的孔。2.對(duì)折后的線穿入線圈內(nèi),拉緊。3.后面穿線的方法和第一圈是一樣的。4.最后把線頭穿回第一圈內(nèi)拉出。留下一段打結(jié)。漂亮的杯墊就做好了。橡皮擦去除污垢家里的桌子、椅子、沙發(fā)、板凳甚至墻面肯定有許多是白色的,這些白色的家具上面臟了怎么辦呢?告訴你一個(gè)既簡(jiǎn)單又容易去除污垢的好辦法。那就是用橡皮

刷項(xiàng)目，但不知道杯墊可不可以做?！标悋?guó)收雖然沒(méi)有做過(guò)杯墊，但是他知道這種產(chǎn)品的技術(shù)含量并不是很高，最關(guān)鍵的是，龍港鎮(zhèn)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)做杯墊的工廠，這完全可以作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。于是，陳國(guó)收毫不猶豫地接下了這個(gè)訂單。緊接著，他又陸續(xù)接到各種各樣的詢(xún)問(wèn)，“很多人問(wèn)魔方能不能做，pp文件夾能不能做，冰箱貼能不能加工？似乎每一個(gè)詢(xún)問(wèn)都在為我指路?！彼裕瓦B陳國(guó)收自己都覺(jué)得他的運(yùn)氣實(shí)在不錯(cuò)，“從一個(gè)人開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在工廠初具規(guī)模，我一直都比較順利，現(xiàn)在我們的主要產(chǎn)品是杯墊

項(xiàng)目，但是不知道杯墊可不可以做?！标悋?guó)收雖然沒(méi)有做過(guò)杯墊，但是他知道這種產(chǎn)品的技術(shù)含量并不是很高，最關(guān)鍵的是，龍港鎮(zhèn)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)做杯墊的工廠，這完全可以作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。于是，陳國(guó)收毫不猶豫地接下了這個(gè)訂單。緊接著，他又陸續(xù)接到各種各樣的詢(xún)問(wèn)，“很多人問(wèn)魔方能不能做，pp文件夾能不能做，冰箱貼能不能加工？似乎每一個(gè)詢(xún)問(wèn)都在為我指路?！彼?，就連陳國(guó)收自己都覺(jué)得他的運(yùn)氣實(shí)在不錯(cuò)，“從一個(gè)人開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在工廠初具規(guī)模，我一直都比較順利，現(xiàn)在我們的主要產(chǎn)品是杯墊