原題回放

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

報(bào)考大學(xué)時(shí)選專(zhuān)業(yè)是關(guān)系到個(gè)人發(fā)展的決策。你想選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？為什么這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)你重要？

請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

初稿呈現(xiàn)

專(zhuān)業(yè)選擇

劉一丹

我大學(xué)想報(bào)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樾睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)心理活動(dòng)及其機(jī)制的學(xué)科，它不僅可以幫助我們了解自己，還能夠幫助我們理解他人。在當(dāng)今社會(huì)，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。救助他人使人產(chǎn)生成就感和自豪感，為我們的人生增添了光彩。

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私庾约?。在生活中，我們常常?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候我們會(huì)感到困惑、無(wú)助，甚至感到絕望。這時(shí)候，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們找到問(wèn)題的根源，從而解決問(wèn)題。比如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，心理學(xué)可以幫助我們找到原因，并提供有效的解決方法。當(dāng)我們?cè)谌穗H關(guān)系中遇到問(wèn)題時(shí)，心理學(xué)可以幫助我們更好地理解他人，從而改善關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們可以更好地了解自己，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

它也可以幫助我們更好地理解他人。在人際交往中，理解他人是非常重要的。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們學(xué)會(huì)如何理解他人的情感、需求和動(dòng)機(jī)。當(dāng)我們能夠理解他人時(shí)，我們就能夠更好地與他人溝通，更好地處理人與人之間的關(guān)系。這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展都是非常有益的。它還可以幫助我們解決社會(huì)問(wèn)題。比如，在社會(huì)心理健康方面，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們預(yù)防和治療心理疾病，提高人們的心理健康水平。在教育領(lǐng)域，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在社會(huì)管理方面，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以幫助我們提高社會(huì)管理水平，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。我們可以在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的目的。

在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以更好地了解自己，更好地理解他人，更好地解決社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的人。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗！

題目只關(guān)注了“專(zhuān)業(yè)選擇”，忽視了“個(gè)人發(fā)展”，暴露出審題不仔細(xì)、立意偏頗的問(wèn)題。

語(yǔ)言偏口語(yǔ)化，且表達(dá)不夠準(zhǔn)確，雖然開(kāi)頭就闡述自己的專(zhuān)業(yè)選擇，但是因?qū)忣}不細(xì)致，導(dǎo)致立意偏頗，基本沒(méi)有涉及“個(gè)人發(fā)展”。

語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，前后說(shuō)理邏輯不是很?chē)?yán)謹(jǐn)，且得出的結(jié)論也值得商榷，“更好地了解自己”，是否就一定能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢？且實(shí)現(xiàn)什么樣的自我價(jià)值呢？

語(yǔ)言啰唆，表意不明確，行文思路不清晰，缺少分析論證，“實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的目的”范圍太大。

用語(yǔ)不恰當(dāng)，如“在這個(gè)舞臺(tái)上”，與前文沒(méi)有關(guān)聯(lián)。

望聞問(wèn)切

本文最大的問(wèn)題在于審題不清導(dǎo)致立意偏頗，只抓住了材料中的“專(zhuān)業(yè)選擇”，完全忽略了“個(gè)人發(fā)展”，致使作文偏題。在具體行文中，語(yǔ)言方面也存在較大問(wèn)題，多是口語(yǔ)，且闡述中前后語(yǔ)意重復(fù)，整篇文章顯得很凌亂。

升格展示

選吾所愛(ài)，向陽(yáng)生長(zhǎng)

劉一丹

人們常說(shuō)“興趣是成功的先導(dǎo)”，又有“能把興趣當(dāng)作自己的職業(yè)是最幸福的事情”之論，無(wú)不強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣與成功、擇業(yè)的相關(guān)性。誠(chéng)哉斯言，在專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)應(yīng)該聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，遵從自己的興趣愛(ài)好，唯有如此，才能熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能像萬(wàn)物一樣向陽(yáng)而生，才能不斷促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展。

于我而言，我會(huì)報(bào)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，它就像磁石一般吸引著我，讓我著迷，讓我向往。

亞里士多德說(shuō)：“了解自己是智慧的開(kāi)始?！毙睦韺W(xué)可以讓我們更好地走進(jìn)自己，了解自己，進(jìn)而成就自己。人生之路崎嶇與平坦相伴，我們的生活喜樂(lè)與怒哀相隨，只有了解自己，才能作出正確的選擇。學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的情緒、行為和思維方式，從而更好地把握自己的情緒和行為，提高自我認(rèn)知和自我控制能力。此外，心理學(xué)還可以幫助我們更好地理解他人，提高人際交往的能力，增強(qiáng)同理心和溝通技巧，從而更好地處理人際關(guān)系。

老子說(shuō)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！睉?zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者，而通過(guò)對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，可以讓我們更好地了解自身的心理健康問(wèn)題。隨著社會(huì)壓力的增加，心理健康問(wèn)題愈發(fā)凸顯。了解心理學(xué)的知識(shí)可以使人更加清楚地認(rèn)識(shí)精神壓力的來(lái)源和影響，從而尋求更好的解決方法和心理健康保護(hù)策略。此外，心理學(xué)還可以幫助人們更好地應(yīng)對(duì)挫折和壓力，提高心理韌性，培養(yǎng)積極心態(tài)，促進(jìn)心理健康的發(fā)展，讓自己成為強(qiáng)者。

顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中寫(xiě)道：“山中人不信有魚(yú)大如木，海上人不信有木大于魚(yú)。”許多人被禁錮在思維的高墻內(nèi)，由于眼界的局限錯(cuò)失各種機(jī)會(huì)，甚至因?yàn)楠M隘的認(rèn)知傷害自己，也傷害他人，而學(xué)習(xí)心理學(xué)恰恰可以打破人的思維定式。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該擁有更寬廣的眼界和更博大的胸懷，但是我們周邊不乏“冥頑不化”之人，他們鼠目寸光，以自我為中心，僅顧及一己之私利；有的固執(zhí)己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)別人的建議，試想如果人都存有偏見(jiàn)，受限于自己的認(rèn)知而沾沾自喜，怎能取得更大的進(jìn)步，怎能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展？著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō)：“心理學(xué)就是對(duì)于人體的有效模型，而自由意志可被鑲嵌其中，從此詩(shī)意棲居時(shí)間，情感撫慰人心，藝術(shù)之花綻放?！彼詫W(xué)習(xí)心理學(xué)的意義也在于此。

選吾所愛(ài)，向陽(yáng)生長(zhǎng)。每個(gè)人在專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候，都應(yīng)該以興趣愛(ài)好為基，然后用心深耕，一定可以成為最好的自己。

題目采用四字短語(yǔ)式，扣牢主題。

開(kāi)頭以人們常說(shuō)之語(yǔ)自然而然地引出話題，接著緊扣主題來(lái)闡述本文的中心觀點(diǎn)。語(yǔ)言方面，除引用外，適當(dāng)運(yùn)用雙重否定句、比喻句等來(lái)提高文章的可讀性。

鮮明回答材料中提到的“你想選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？”之問(wèn)，為下文陳述理由蓄勢(shì)。

本段將原文兩段內(nèi)容合而為一，讓觀點(diǎn)更加集中。以名人名句引入本段論述的中心，采用道理論證的方法，讓說(shuō)理更加透徹。

開(kāi)頭以名人名句引入話題，前后銜接自然。

分別引用了《顏氏家訓(xùn)》和史蒂芬·霍金的話語(yǔ)來(lái)論證，增強(qiáng)說(shuō)服力。

結(jié)尾段回扣中心觀點(diǎn)，收束語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練。