摘 "要：近年來，鄉(xiāng)村振興已成為城鄉(xiāng)建設(shè)的重要工作。在推進鄉(xiāng)村振興的過程中，不僅需要在政策、法律方面提供制度保障，而且更需要大量的人才投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中。該文針對長春市所轄的7區(qū)、4縣（市）進行深入調(diào)研，獲得鄉(xiāng)村人才管理的現(xiàn)狀和存在的問題，以人才隊伍管理視角提出解決方案，探索在鄉(xiāng)村振興工作中，如何進行選才、用才、育才、留才的方法，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供建議。

關(guān)鍵詞：長春市；鄉(xiāng)村振興；鄉(xiāng)村人才；人才隊伍建設(shè)；人才管理

中圖分類號：C962 " " "文獻標(biāo)志碼：A " " " " "文章編號：2096-9902（2024）08-0066-04

Abstract： In recent years， rural revitalization has become an important work of urban and rural construction. In the process of promoting rural revitalization， we not only need to provide institutional protection in terms of policy and law， but also need a large number of talents to invest in rural construction. This paper makes an in-depth investigation on 7 districts and 4 counties （cities） under the jurisdiction of Changchun， obtains the current situation and existing problems of rural talent management， puts forward solutions from the perspective of talent management， and explores the methods of selecting， using， educating and retaining talents in the work of rural revitalization， so as to provide suggestions for rural development.

Keywords： Changchun City; rural revitalization; rural talent; talent team construction; talent management

在鄉(xiāng)村振興的背景下，長春市政府出臺許多舉措來推進鄉(xiāng)村振興。在《吉林省鄉(xiāng)村振興人才職稱評審實施辦法（試行）》的指導(dǎo)下，全市在鄉(xiāng)村開展人才職稱評審工作，力求激發(fā)人才參與到鄉(xiāng)村振興工作中。為鄉(xiāng)村振興工作提供法律保障，市政府又對《長春市鄉(xiāng)村振興促進條例（草案）》進行了民主探討。為吸引高質(zhì)量人才投入到鄉(xiāng)村振興工作中去，市政府推行了“長春英才支持計劃”。為加強特色文化人才、農(nóng)業(yè)專業(yè)人才、鄉(xiāng)村本土人才和新型農(nóng)民等人才隊伍的建設(shè)，市政府與長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同打造了鄉(xiāng)村振興人才學(xué)院。鄉(xiāng)村振興工作正在大刀闊斧的推進中，取得了許多成績，但在鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)過程中仍然存在些許問題。

1 "長春市鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀

本文在長春所管轄的7個區(qū)和4個縣（市）中，選擇11個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）作為研究范圍，并在每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中隨機發(fā)放50份問卷進行數(shù)據(jù)收集，共發(fā)放問卷550份，收回有效問卷515份。在問卷調(diào)查的同時選擇部分被調(diào)查對象進行訪談以獲取具體問題的原因。問卷的評分采用五級量表法，數(shù)字1—5代表程度分別為“非常差”“差”“一般”“好”“非常好”。輔以測算平均分的方式進行分析，若問題的平均分在3分以上，表示該方面很好，若問題的平均分在3分以下，則表示該方面存在問題。

由表1可見，在對鄉(xiāng)村人才數(shù)量滿意度問題調(diào)查中，28%的被調(diào)查對象表示滿意，72%的被調(diào)查對象對此表示不滿意，該問題的平均分是2.72分，突出表現(xiàn)為目前鄉(xiāng)村人才的數(shù)量相對較少；在對鄉(xiāng)村人才行業(yè)分布滿意度的調(diào)查中，25%的被調(diào)查對象表示滿意，75%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分是2.70分，鄉(xiāng)村人才大部分分布在事業(yè)單位、公務(wù)員隊伍和工商業(yè)，農(nóng)業(yè)人才相對較少；在對鄉(xiāng)村人才素質(zhì)與能力滿意度的調(diào)查中，18%的被調(diào)查對象表示滿意，82%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分為2.64分，被調(diào)查對象反饋在鄉(xiāng)村人才隊伍中大多是本科以下學(xué)歷，且不具備相應(yīng)技能職稱，人才素質(zhì)較低；在對鄉(xiāng)村人才工作穩(wěn)定度調(diào)查中，13%的被調(diào)查對象表示滿意，87%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均為2.16分，被調(diào)查對象反饋，鄉(xiāng)村人才流動性很強，許多人才工作時間很短，且本地人才取得一定學(xué)歷和技能后也不愿意回到本地工作；在對鄉(xiāng)村人才年齡結(jié)構(gòu)滿意度的調(diào)查中，26%的被調(diào)查對象表示滿意，74%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分為2.76分，被調(diào)查對象表示在鄉(xiāng)村人才隊伍中，大部分是中老年人，年輕人才數(shù)量較少，年齡結(jié)構(gòu)失衡。

2 "長春市鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)存在的問題

2.1 "人才數(shù)量不足

關(guān)于鄉(xiāng)村人才數(shù)量滿意度的問題調(diào)研，72%的被調(diào)查對象表示不滿意，且該項問題平均為2.72分，低于3分。這表明很多鄉(xiāng)村村民認(rèn)為鄉(xiāng)村建設(shè)對人才的需求量很大，農(nóng)業(yè)、企業(yè)、事業(yè)和公務(wù)員隊伍的建設(shè)都急需各類人才。鄉(xiāng)村振興的推進，要以堅守農(nóng)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展其他行業(yè)，做到第一產(chǎn)業(yè)支持第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展反哺第一產(chǎn)業(yè)。在長春市所轄范圍內(nèi)第一產(chǎn)業(yè)以農(nóng)業(yè)為主，農(nóng)業(yè)的發(fā)展要靠新思維、新方法和新技術(shù)，新思維的開發(fā)要依靠人才來實現(xiàn)，新方法的產(chǎn)生也要靠人才來創(chuàng)造，新技術(shù)的應(yīng)用更要依靠人才來實踐。對于鄉(xiāng)村的第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目前還處于成長階段，第二、三產(chǎn)業(yè)不足，發(fā)展動力有限，一方面受制于資金的不足，另一方面受制于人才的缺乏。鄉(xiāng)村企業(yè)沒有好的想法，也沒有能夠吸引消費者的創(chuàng)新賣點，第二產(chǎn)業(yè)大多還停留在靠山吃山、靠水吃水的階段，第三產(chǎn)業(yè)也僅僅依靠著魚塘垂釣、農(nóng)家樂的形式經(jīng)營。鄉(xiāng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)的融合經(jīng)營需要更多富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才加入到鄉(xiāng)村建設(shè)中來，才能共同推進鄉(xiāng)村振興進程。

2.2 "人才結(jié)構(gòu)不合理

關(guān)于鄉(xiāng)村人才行業(yè)分布滿意度的問題調(diào)研，75%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分為2.70分。鄉(xiāng)村人才目前大多分布在第二、三產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)居多，第二產(chǎn)業(yè)次之，第一產(chǎn)業(yè)人才嚴(yán)重匱乏。這也是目前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合掣肘的重要因素之一，由于第一產(chǎn)業(yè)工作條件較差和工作強度較大，很難吸引或留住人才；而第三產(chǎn)業(yè)工作內(nèi)容相對輕松、工作環(huán)境相對較好，且具備一定的社會地位，因此獲得人才的較多青睞；第二產(chǎn)業(yè)居于第一、三產(chǎn)業(yè)之間，所以人才分布數(shù)量也處于中等位置。關(guān)于鄉(xiāng)村人才年齡結(jié)構(gòu)滿意度的問題調(diào)研，74%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分為2.76分。鄉(xiāng)村人才中年輕人較少，大多為中老年人。由于城市中可以為人才提供更好的工作環(huán)境與工作機會，所以大部分年輕人傾向于在城市中尋找落足之地。鄉(xiāng)村的工作環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施差、工作條件差、遠(yuǎn)離城市繁華等客觀條件，使得鄉(xiāng)村建設(shè)的人才隊伍中大多為中老年人。這種人才機構(gòu)會嚴(yán)重地影響鄉(xiāng)村建設(shè)的積極性與創(chuàng)新性，導(dǎo)致鄉(xiāng)村建設(shè)缺乏活力，建設(shè)方式方法缺乏創(chuàng)新。

2.3 "人才素質(zhì)與能力不足

關(guān)于鄉(xiāng)村人才素質(zhì)與能力滿意度問題調(diào)研，82%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分2.64分。調(diào)研發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才隊伍中許多人不具備高等學(xué)歷，本科學(xué)歷的人才占少數(shù)，碩士和博士研究生更是鳳毛麟角，這表明在鄉(xiāng)村人才隊伍中缺乏高層次人才，鄉(xiāng)村建設(shè)人才隊伍整體素質(zhì)不高。隨著市政府對鄉(xiāng)村振興人才隊伍技能的重視，越來越多的人才已經(jīng)通過培訓(xùn)或認(rèn)定考核為專業(yè)技師，取得相應(yīng)技能職稱，鄉(xiāng)村人才隊伍素質(zhì)逐漸提高。但經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前鄉(xiāng)村建設(shè)人才隊伍中，大多不具備相關(guān)技能職稱，大多數(shù)鄉(xiāng)村人才未接受過相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)。鄉(xiāng)村的建設(shè)離不開具有創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的人才，提升鄉(xiāng)村人才的素質(zhì)迫在眉睫。鄉(xiāng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新融合對鄉(xiāng)村人才提出了新的要求。首先，鄉(xiāng)村人才要在思想層面進行自我建設(shè)，樹立崇高理想與遠(yuǎn)大抱負(fù)；其次，鄉(xiāng)村人才要不斷學(xué)習(xí)、提升自我，能夠在鄉(xiāng)村建設(shè)的工作中找到新方法和新出路；再次，要在內(nèi)心方面進行自我強化，能夠承受鄉(xiāng)村建設(shè)的壓力與惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)；最后，要培養(yǎng)團隊意識，在鄉(xiāng)村建設(shè)工作中能夠相互理解、相互配合，共同為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

2.4 "人才流失嚴(yán)重

關(guān)于鄉(xiāng)村人才工作穩(wěn)定度問題調(diào)研，87%的被調(diào)查對象表示不滿意，該項平均分2.16分。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，人才流失體現(xiàn)為2個方面：一方面是吸引了外部人才進入到鄉(xiāng)村工作后，短則幾個月，長則一兩年，就會有大部分的人才選擇離開鄉(xiāng)村去城市就業(yè)；另一方面是當(dāng)?shù)厝瞬旁谌〉昧烁叩葘W(xué)歷或者相應(yīng)技能職稱的情況下，不會選擇留在鄉(xiāng)村工作，而是選擇去大城市就業(yè)，并扎根于大城市，不再回鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村人才的流失，直接造成鄉(xiāng)村人口的大量流失，也造成了鄉(xiāng)村建設(shè)人才隊伍的缺乏。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有5個方面：第一，在城鎮(zhèn)化建設(shè)的進程中，鼓勵鄉(xiāng)村釋放勞動力來推進城鎮(zhèn)建設(shè)，這使得大量的鄉(xiāng)村勞動力進入城市，并扎根于城市。目前吉林省的城鎮(zhèn)化建設(shè)已經(jīng)達到相對較高的水平，針對鄉(xiāng)村這一蘊含巨大發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域，亟待大量人才進行開發(fā)。第二，由于鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提升，農(nóng)業(yè)發(fā)展已從勞動密集型向科技應(yīng)用型過渡，技術(shù)的進步釋放出更多的勞動力，由于鄉(xiāng)村就業(yè)機會有限，大部分勞動力會選擇進城務(wù)工。第三，由于鄉(xiāng)村建設(shè)與城市建設(shè)差距較大，教育、醫(yī)療、交通等配套設(shè)施的便利性是鄉(xiāng)村無法企及的高度，大部分年輕人才想讓家人和子女享受更好的城市配套資源，因此，即使來到鄉(xiāng)村進行工作，到達適婚年紀(jì)或者特定情況，就會離開鄉(xiāng)村。第四，鄉(xiāng)村工作人才薪酬待遇不高，由于高質(zhì)量人才可選擇的工作機會較多，在遇到更好的工作機會后，這部分鄉(xiāng)村建設(shè)人才就會選擇離開。第五，部分人才缺乏對鄉(xiāng)村工作難度的認(rèn)識，且對鄉(xiāng)村建設(shè)工作進程的預(yù)測過于理想化。在鄉(xiāng)村建設(shè)工作中遇到較大困難后，考慮到鄉(xiāng)村工作存在的種種不利條件，進而動搖了堅守鄉(xiāng)村建設(shè)的決心，于是離開鄉(xiāng)村。

3 "長春市鄉(xiāng)村人才隊伍建設(shè)問題的解決對策

3.1 "加強鄉(xiāng)村人才引進

科學(xué)制定人才引進計劃。人才引進計劃是推進鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設(shè)的前瞻性保障，通過對鄉(xiāng)村建設(shè)的人才供需分析，可以預(yù)見鄉(xiāng)村人才的數(shù)量和質(zhì)量，并以此來確定人才引進計劃，保證人才與實際需要實現(xiàn)有機統(tǒng)一。人才引進計劃，需要對鄉(xiāng)村現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)及事業(yè)單位所需的崗位、數(shù)量、類型等方面進行詳細(xì)調(diào)查，并制定崗位所需要的人才資質(zhì)和要求。在此基礎(chǔ)上，制定人才引進執(zhí)行方案，包括人才引進的人員分工、人才的來源、人才引進的方法和甄選方法及人才引進的預(yù)算等方面。

大力推行人才引進計劃。推進鄉(xiāng)村振興，加快鄉(xiāng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合，需要大量人才。根據(jù)鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展水平與鄉(xiāng)村建設(shè)的人才需求，確定鄉(xiāng)村人才隊伍的建設(shè)方向，圍繞當(dāng)?shù)匾?、二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，精準(zhǔn)引進視野開闊、思維創(chuàng)新的鄉(xiāng)村人才。針對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)加大人才的投入，促進一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。目前一、二、三產(chǎn)業(yè)的融合，需要打造特色農(nóng)業(yè)，以特色農(nóng)業(yè)進行精深加工，進而推廣服務(wù)體驗。在打造特色農(nóng)業(yè)環(huán)節(jié)如何挖掘特色，精深加工環(huán)節(jié)如何做到精深開發(fā)，推廣服務(wù)環(huán)節(jié)如何做到吸引消費者，都需要有大量的思維活躍的鄉(xiāng)村創(chuàng)新人才，才能夠保證每個產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)順利開展。一、二、三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)深度融合，方能促進鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

創(chuàng)新人才引進模式。目前在鄉(xiāng)村建設(shè)的人才引進中，還存在著對地域、戶籍等條件的限制，因此一些有志于投身鄉(xiāng)村建設(shè)的人才被拒之門外，這為鄉(xiāng)村人才引進帶來了許多困難。所以，在人才引進模式上，要進行大膽創(chuàng)新，摒棄人才引進的不利因素，放寬人才引進的條件。以能夠助力鄉(xiāng)村建設(shè)為主要引進標(biāo)準(zhǔn)，做到“才盡其能”。同時也可以聘任兼職鄉(xiāng)村建設(shè)人才，為人才引進提供更多便捷方式。

3.2 "調(diào)整鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)

調(diào)整鄉(xiāng)村人才年齡結(jié)構(gòu)。鄉(xiāng)村人才隊伍中，大多數(shù)是中老年人，年輕干部較少。但在鄉(xiāng)村建設(shè)中，年輕人才是主力軍。針對目前的鄉(xiāng)村人才年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，需要從三方面進行推進。一方面是在對鄉(xiāng)村建設(shè)的干部選拔中，要依靠科學(xué)的甄選方法把有本事、肯干事的年輕人選拔出來，讓他們走向干部崗位，提供大展拳腳的平臺。第二方面是要在人才引進的對象中約定年齡范圍，把人才對象年齡限制在35歲以下，特別是針對大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人和“三支一扶”人員等，對黨性強、肯吃苦、善創(chuàng)新的優(yōu)秀人才，加大引進力度。第三方面是要加強對鄉(xiāng)村建設(shè)人才的考核評價。鄉(xiāng)村建設(shè)也要注重人才效能，通過制定科學(xué)合理的考核機制，確保評價指標(biāo)與實際工作需求相符，體現(xiàn)出人才在工作中的貢獻和價值，對于考核優(yōu)秀的人才提供晉升渠道，對考核不合格的進行淘汰或輪崗，為引進更多優(yōu)秀的年輕人才提供機會。

調(diào)整鄉(xiāng)村人才行業(yè)分布。在鄉(xiāng)村建設(shè)人才引進過程中，要對當(dāng)?shù)氐男袠I(yè)人才分布進行詳細(xì)調(diào)研，對鄉(xiāng)村第一、二產(chǎn)業(yè)嚴(yán)重缺乏的人才進行統(tǒng)計與分析，在此基礎(chǔ)上，制定人才引進計劃，力求在人才引進環(huán)節(jié)，做到有的放矢，彌補產(chǎn)業(yè)人才的不足，實現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)人才的行業(yè)合理分布。

3.3 "加強鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)與提升

加強鄉(xiāng)村人才素質(zhì)培訓(xùn)。從鄉(xiāng)村建設(shè)的工作需要出發(fā)，對鄉(xiāng)村人才進行針對性培訓(xùn)。在培訓(xùn)前進行培訓(xùn)需求調(diào)查，一方面分析鄉(xiāng)村建設(shè)工作的進展情況進而制定培訓(xùn)方向，另一方面對鄉(xiāng)村人才素質(zhì)能力情況做好詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)能力短板。根據(jù)培訓(xùn)需求來制定各鄉(xiāng)村的培訓(xùn)計劃，可以選擇每季度進行一次現(xiàn)場集中培訓(xùn)，每月進行一次線上培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容可以選擇為行業(yè)技能培訓(xùn)、國家政策解讀、黨史、國史、農(nóng)村工作事務(wù)等內(nèi)容。培訓(xùn)人選可以選擇地區(qū)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、高校教授、鄉(xiāng)村建設(shè)專家或者優(yōu)秀行業(yè)代表等。培訓(xùn)方法可以依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同而選擇講授法、實操法或?qū)嶒灧ǖ刃问健?/p>

加強鄉(xiāng)村人才繼續(xù)教育。為提升鄉(xiāng)村人才的綜合能力，政府部門可以為個人能力突出或在現(xiàn)有鄉(xiāng)村建設(shè)工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，且有意愿進行自我學(xué)歷提升的人才提供深造的機會。與省內(nèi)高校建立合作，定期選派優(yōu)秀人才進入高校接受繼續(xù)教育，與其簽訂定向就業(yè)協(xié)議，為其更好地進行鄉(xiāng)村建設(shè)提供內(nèi)在動力。另外政府也可以與企業(yè)建立技能培訓(xùn)平臺，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村人才的技能水平，為鄉(xiāng)村建設(shè)培養(yǎng)專項技能人才。

搭建公共培訓(xùn)平臺。有些鄉(xiāng)村人才想要提升自己的能力和技能水平，但苦于沒有培訓(xùn)資源和平臺。由政府出面搭建公共技能培訓(xùn)資源線上共享平臺，可以為鄉(xiāng)村人才提供更多的培訓(xùn)機會與學(xué)習(xí)資源。在公共培訓(xùn)平臺上進行自主學(xué)習(xí)，可以較少地占用人才工作時間，并且利用碎片化學(xué)習(xí)模式，也可以大大地提高工作效率。線上學(xué)習(xí)情況的互動與反饋也可以較大地激勵人才的學(xué)習(xí)積極性。

3.4 "完善鄉(xiāng)村人才就業(yè)保障

提高鄉(xiāng)村人才就業(yè)待遇。目前鄉(xiāng)村人才的大量流失與人才就業(yè)待遇不高這一因素息息相關(guān)。首先，應(yīng)調(diào)整投入來提高鄉(xiāng)村人才的就業(yè)待遇，使人才在鄉(xiāng)村就業(yè)可以獲取與在城市中就業(yè)相同或略高的報酬，這樣可以使鄉(xiāng)村就業(yè)崗位更具有吸引力。其次，對于外地來鄉(xiāng)村工作的人才，提供人才公寓、買房買車補貼、通勤班車、子女上學(xué)優(yōu)待、配偶就業(yè)和安家費等保障措施，可以大幅度提高鄉(xiāng)村就業(yè)的滿意度。最后，還應(yīng)建立鄉(xiāng)村人才提供激勵機制，對在鄉(xiāng)村建設(shè)崗位表現(xiàn)優(yōu)異的人才提供物質(zhì)激勵與精神激勵。物質(zhì)激勵包括獎金的發(fā)放、職位的晉升和薪酬的增加等；精神激勵包括榮譽的頒發(fā)、技能水平的認(rèn)定和參與經(jīng)營、決策等。通過多種措施并舉可以在就業(yè)待遇方面吸引更多的人才來到鄉(xiāng)村就業(yè)，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

改善鄉(xiāng)村配套設(shè)施。目前鄉(xiāng)村地區(qū)配套設(shè)施不足或嚴(yán)重落后，通過修建道路、改善通信網(wǎng)絡(luò)、興建體育娛樂設(shè)置、完備醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等基礎(chǔ)建設(shè)，提高鄉(xiāng)村地區(qū)的生活水平。鄉(xiāng)村工作環(huán)境與生活環(huán)境的改善，可以為人才就業(yè)提供舒適的環(huán)境，這樣不僅可以吸引更多人才到鄉(xiāng)村就業(yè)，也可以留住人才。

拓展鄉(xiāng)村就業(yè)崗位。鄉(xiāng)村人才流失的一個原因是當(dāng)?shù)夭]有合適的就業(yè)崗位。在鄉(xiāng)村振興的進程中需要打造特色農(nóng)業(yè)，以特色農(nóng)業(yè)進行精深加工，推廣服務(wù)體驗，在各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)的發(fā)展過程中需要許多人才來支持，因此大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)可以為人才提供更多就業(yè)機會。吸引環(huán)境友好型企業(yè)來鄉(xiāng)村建廠，打造特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為鄉(xiāng)村人才提供就近就業(yè)崗位。建設(shè)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)園，引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范綜合體在鄉(xiāng)村建立“創(chuàng)業(yè)孵化園”，提升鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)人才的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。積極培育鄉(xiāng)村電商主體，通過電子商務(wù)、直播帶貨的形式拉動鄉(xiāng)村就業(yè)。

鼓勵學(xué)子回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，回鄉(xiāng)后可以將專業(yè)知識與家鄉(xiāng)情況相結(jié)合，為鄉(xiāng)村建設(shè)帶來新思路和新方法。大學(xué)生對新技術(shù)敏感，對新事物接受能力強，可以利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技手段推動鄉(xiāng)村信息化建設(shè)。在鼓勵學(xué)子回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面應(yīng)給予優(yōu)厚待遇，例如，創(chuàng)業(yè)免稅優(yōu)惠，提供創(chuàng)業(yè)金融支持，提供創(chuàng)業(yè)場地支持、就業(yè)補貼和就業(yè)福利等。讓出門學(xué)習(xí)的學(xué)子在學(xué)成歸來時，可以開心工作、安心工作。

參考文獻：

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