文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2013年至2023年，習(xí)近平主席10年10篇新年賀詞，宛若一本“國家相冊(cè)”。這本“國家相冊(cè)”，定格了許多“中國瞬間”：這些“中國瞬間”由普通人創(chuàng)造；積微光聚燭照，累瞬間成永恒。

對(duì)于這些“中國瞬間”，正在成長(zhǎng)的我們有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

導(dǎo)寫

一、材料解讀

作文材料由兩句話構(gòu)成，一句由習(xí)近平主席的十年新年賀詞引出“國家相冊(cè)”，一句由“國家相冊(cè)”中的“中國瞬間”引出話題。

概念一：“國家相冊(cè)”。這是一個(gè)形象的表達(dá)。我們從中國發(fā)展歷史的角度，來閱讀領(lǐng)導(dǎo)人新年賀詞，一年年歷史回顧，一幕幕真實(shí)場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)故事，就如同一張張照片，定格在歷史瞬間。

概念二：“中國瞬間”。這是對(duì)“國家相冊(cè)”的提煉和具象化表達(dá)，也是作文話題的關(guān)鍵。這些瞬間是國家發(fā)展歷程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是重大事件、重要成果，是民族進(jìn)步的生動(dòng)寫照。對(duì)“中國瞬間”的了解就是知曉“家事、國事、天下事”，切入時(shí)代發(fā)展脈搏，與時(shí)代發(fā)展同頻共振。了解“中國瞬間”是寫作的第一步，如果作文中沒有對(duì)“中國瞬間”的介紹，作文可能變成空洞的口號(hào)。

例如國家主席習(xí)近平發(fā)表2024年新年賀詞，提到的“中國瞬間”：

疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段，糧食生產(chǎn)“二十連豐”，東北全面振興譜寫新篇，雄安新區(qū)拔節(jié)生長(zhǎng)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶活力脈動(dòng)，粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎，國產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。成都大運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈，體育健兒勇創(chuàng)佳績(jī)。假日旅游人潮涌動(dòng)，電影市場(chǎng)紅紅火火，“村超”“村晚”活力四射，低碳生活漸成風(fēng)尚……

以此類推，從2013年到2023年，中國十年發(fā)展成果舉世矚目，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、環(huán)保、民生諸多領(lǐng)域的“中國瞬間”太多太多。

材料的關(guān)鍵句：這些“中國瞬間”由普通人創(chuàng)造；積微光聚燭照，累瞬間成永恒。 這一關(guān)鍵句是作文立意所在。從哪些角度思考“中國瞬間”，這句提示語透露了重要信息：

①“中國瞬間”由普通人創(chuàng)造。換句話說，歷史由普通人創(chuàng)造。

②“積微光聚燭照，累瞬間成永恒”?！胺e微光聚燭照”，就是由小到大、積少成多；“累瞬間成永恒”，就是無數(shù)個(gè)“中國瞬間”，推動(dòng)中國歷史發(fā)展，形成歷史的永恒。

③這些“中國瞬間”由普通人創(chuàng)造；積微光聚燭照，累瞬間成永恒。綜合理解：任何偉大的成就都是由無數(shù)個(gè)微小的努力和瞬間組成的，這些看似微不足道的瞬間和努力，在時(shí)間的積累下，最終會(huì)匯聚成巨大的力量，推動(dòng)國家和民族不斷向前發(fā)展。

二、明確立意

本題屬于宏大主題形式作文題?！扒嗄辍r(shí)代、國家”鐵三角關(guān)系很明顯。以“中國瞬間”引領(lǐng)中青年立德樹人健康成長(zhǎng)，在厚植家國情懷中勇?lián)鷷r(shí)代使命。

作文立意思路由“中國瞬間”感受時(shí)代發(fā)展，由普通人創(chuàng)造感悟青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，由“積微光聚燭照，累瞬間成永恒”感知平凡的瞬間都蘊(yùn)含著推動(dòng)歷史前進(jìn)的巨大力量。

綜合立意：普通人的奮斗和貢獻(xiàn)是國家發(fā)展的基石，每一個(gè)看似平凡的瞬間都蘊(yùn)含著推動(dòng)歷史前進(jìn)的巨大力量。我們應(yīng)該珍惜并傳承這種精神，將個(gè)人的夢(mèng)想與國家的未來緊密結(jié)合起來，共同創(chuàng)造更加輝煌的時(shí)代篇章。

注意作文要求：“中國瞬間”給正在成長(zhǎng)的我們?cè)鯓拥穆?lián)想和思考？提示考生要有“我們”的身份意識(shí)，談?wù)撛掝}時(shí)要聯(lián)系青年人身份，不能拋開身份空談大道理。

參考立意：

1.平凡崗位，成就偉大“中國瞬間”。

2.英雄來自人民，積微光聚燭照。

3.爭(zhēng)做“中國瞬間”的一粒土。

4.匯聚個(gè)人微光，燭照華夏未來。

5.以平凡之肩，擔(dān)時(shí)代重任。

6.甘作時(shí)代潮涌里的小浪花。

7.“中國瞬間”，你我共同創(chuàng)造。

8.致敬那些為我們奉獻(xiàn)“中國瞬間”的時(shí)代偶像。

三、多元思辨

作文材料用語雖然不多，但含有多元思辨關(guān)系，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思辨性。

1.“瞬間”與“永恒”?！爸袊查g”不能簡(jiǎn)單地看作歷史發(fā)展過程中的孤立事件，一個(gè)個(gè)“瞬間”連綴成一部生動(dòng)的中國發(fā)展歷史，鑄就了歷史的輝煌與永恒。這些瞬間所蘊(yùn)含的永恒價(jià)值，正體現(xiàn)了普通人的努力與歷史進(jìn)程之間的辯證關(guān)系。它們具有歷史意義，是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大動(dòng)力。

2.個(gè)人與國家。 “國家相冊(cè)” “中國瞬間”，關(guān)鍵詞是“國”；“由普通人創(chuàng)造”，關(guān)鍵詞是“普通人”。正是一個(gè)個(gè)普通的14億分之一，創(chuàng)造了中國發(fā)展的驚人奇跡。這啟示考生，思考青春之我與青春之中國的關(guān)系。也許你很普通，但是從時(shí)代發(fā)展和國家進(jìn)步來看，每一個(gè)普通人都是推動(dòng)國家前進(jìn)的不可或缺的力量。所謂“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”。

3.小與大，少與多。2013到2023，一個(gè)個(gè)“中國瞬間”拼成一部光輝燦爛的“國家相冊(cè)”，這是少與多，由量變到質(zhì)變。正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效?！?“積微光聚燭照，累瞬間成永恒”，此句中“積”“聚”“累”三處強(qiáng)調(diào)積累，突出了少與多。

4.過去，現(xiàn)在和未來。在回顧過去“中國瞬間”的同時(shí)，立足當(dāng)下，展望未來，思考如何在新的時(shí)代背景下繼續(xù)創(chuàng)造更多有意義的“中國瞬間”。凡是過往、皆為序章。上一輩的成績(jī)，早已成為你我奮斗的基石。青年人當(dāng)接力前行，因?yàn)檎怯辛四愕倪x擇，才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩！

佳作展示

積微光以成炬，累瞬間成永恒

一考生

習(xí)近平主席之新年賀詞，如古卷之墨香，歷久彌新，匯聚十年之“國家相冊(cè)”。此中“中國瞬間”，若繁星之閃爍于蒼穹，既點(diǎn)亮了時(shí)代之帷幕，亦照亮吾輩心房。誠如《道德經(jīng)》所云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土?！睙o數(shù)普通人之汗水與奮斗，方凝結(jié)成此璀璨星辰，積微光以成炬，累瞬間以成永恒。

“中國瞬間”乃時(shí)代之見證，鐫刻國家發(fā)展之足跡與民族進(jìn)步之軌跡。北斗導(dǎo)航之成功部署，若古人觀星象以定方位；天問一號(hào)之漫步火星，似嫦娥奔月之神話再現(xiàn)。脫貧攻堅(jiān)之全面勝利，如《詩經(jīng)》所頌“民亦勞止，汔可小康”；冬奧盛會(huì)之精彩紛呈，則似《洛神賦》中“翩若驚鴻，婉若游龍”。凡此種種，皆體現(xiàn)中國人民之智慧與力量，亦昭示偉大成就皆源于平凡而堅(jiān)定之奉獻(xiàn)。

“中國瞬間”又是夢(mèng)想之播種機(jī)，激發(fā)無數(shù)人對(duì)美好未來之向往與追求?？萍紕?chuàng)新之突破，若古人仰望星空而思飛翔；社會(huì)變革之成功，似古人筑夢(mèng)華夏而求大同。如屈原所言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”此等瞬間不僅激勵(lì)吾輩為個(gè)人夢(mèng)想而奮斗，更為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之中國夢(mèng)而團(tuán)結(jié)拼搏。

“中國瞬間”亦是精神之火炬，傳遞中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息之精神。抗疫斗爭(zhēng)中醫(yī)護(hù)人員之奮戰(zhàn)與全國人民之眾志成城，若古人共御外侮之決心；應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害時(shí)人民解放軍之英勇與普通民眾之守望相助，則似古人同舟共濟(jì)之情懷。此等精神力量已融入中華民族血脈之中，成為不斷前行之強(qiáng)大動(dòng)力。

如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”作為青年一代之吾輩，當(dāng)從這些“中國瞬間”中汲取前行之力量，并勇?lián)鷦?chuàng)造新“中國瞬間”之重任。繼承前輩奮斗精神并發(fā)揚(yáng)光大，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予之歷史使命。無論在科技創(chuàng)新之疆場(chǎng)還是社會(huì)建設(shè)之舞臺(tái)，皆須以實(shí)際行動(dòng)詮釋“中國瞬間”之深刻內(nèi)涵。

如梁?jiǎn)⒊?，“少年?qiáng)則國強(qiáng)”，吾輩之努力奮斗，必將續(xù)寫更加輝煌之篇章！回望過往，“中國瞬間”已成為吾輩共同之寶貴記憶；展望未來，更多“中國瞬間”正等待吾輩去創(chuàng)造。愿攜手共進(jìn)、砥礪前行，在新時(shí)代征程中續(xù)寫華夏輝煌！

點(diǎn)評(píng)

作者首先將“中國瞬間”比作璀璨星辰，強(qiáng)調(diào)了無數(shù)普通人的奮斗與奉獻(xiàn)對(duì)國家發(fā)展的重要性。同時(shí)，通過引用古典名言，賦予文章深厚的文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)了“中國瞬間”作為時(shí)代見證、夢(mèng)想播種機(jī)和精神火炬的多重意義。最后，激勵(lì)青年一代從這些瞬間中汲取力量，創(chuàng)造新的輝煌。語言凝練、意境深遠(yuǎn)，充滿了對(duì)國家的熱愛與對(duì)未來的期待。