文物修復(fù)工作，修復(fù)的既是文物的外觀，也是那份歷經(jīng)滄桑的歷史記憶；既是對(duì)歷史的敬畏，更是對(duì)文化的傳承。在文物修復(fù)過(guò)程中，文物背后的故事緩緩呈現(xiàn)，那些被時(shí)間遺忘的歷史重新煥發(fā)生機(jī)。陜西省咸陽(yáng)市文物保護(hù)中心的楊景龍就是一位長(zhǎng)期從事文物修復(fù)工作的匠人。

【素材速遞】

修復(fù)文物，需要綜合多學(xué)科知識(shí)

楊景龍的修復(fù)室里，墻壁上掛滿了各種壁畫的線描圖、病害圖，地上靜置著不同時(shí)期的待修復(fù)文物，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著各種試劑和儀器設(shè)備，修復(fù)桌上手術(shù)刀、油畫刀、竹簽等工具一應(yīng)俱全。

考古、歷史、物理、化學(xué)、美術(shù)、環(huán)境氣候、地質(zhì)、氣象、計(jì)算機(jī)等，樣樣都要學(xué)；古人的制作工藝及材料、考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)情況、出土?xí)r的環(huán)境、地質(zhì)情況、后期保存的環(huán)境及管理，樣樣都要懂?！罢嫦胱龊眠@項(xiàng)工作，必須具備全才的能力，才能為文物延年，并賦予它們新的生命。”楊景龍說(shuō)。

匠心修補(bǔ)，讓古老文物煥發(fā)活力

一個(gè)四象陶質(zhì)彩繪罐文物，交到楊景龍手中時(shí)是一堆碎片。方案設(shè)計(jì)、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)、拼對(duì)、粘接、補(bǔ)配、做舊、封護(hù)，耗時(shí)8個(gè)月，這件文物在“指尖”重獲新生，走進(jìn)大眾視野。

楊景龍拿到昭陵陪葬墓段簡(jiǎn)璧墓壁畫時(shí)，仕女圖部分已碎裂，散落粘連在桃膠布上。通過(guò)查閱考古資料和研究資料，楊景龍團(tuán)隊(duì)歷時(shí)兩年之久，將283塊壁畫殘塊一片片拼成一幅“執(zhí)扇仕女圖”。

“文物修復(fù)是繼承前人的智慧，將幾千年文明的風(fēng)采展示給現(xiàn)代人?！睏罹褒堈f(shuō)，“文物活起來(lái)，首先得‘站’起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的手，這些古老的文物重新煥發(fā)活力，走進(jìn)展廳、走近大眾?！?/p>

傳承技藝，讓年輕人愛上文物修復(fù)

現(xiàn)在，楊景龍對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，要做一名真正意義上的文化遺產(chǎn)保護(hù)者。

當(dāng)耗時(shí)5年、幾易其稿，利用業(yè)余時(shí)間完成的學(xué)術(shù)專著《唐墓壁畫保護(hù)修復(fù)研究報(bào)告》印刷出版的那一刻，楊景龍松了一口氣。這部文物科技保護(hù)修復(fù)專著，系統(tǒng)介紹了唐墓壁畫的科技保護(hù)修復(fù)以及在新工藝、新材料、新做法等方面的研究成果；同時(shí)對(duì)壁畫彩繪顏料的保存環(huán)境進(jìn)行了深入細(xì)致地研究，為壁畫彩繪顏料的保存開辟了新思路。

“目前最緊要的任務(wù)是做好‘傳幫帶’。”楊景龍說(shuō)，“作為咸陽(yáng)師范學(xué)院的兼職教授，我希望自己的每一堂課都能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，讓年輕人愛上文物修復(fù)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起文物保護(hù)修復(fù)工作的重任，樹立起為文物保護(hù)事業(yè)奮斗的目標(biāo)。”

（文/張丹華，摘自《人民日?qǐng)?bào)》2024年1月11日，有刪改）

【多維解讀】

1.專業(yè)全能。文物修復(fù)需要萬(wàn)分細(xì)心，一毫一厘地清理、加固、補(bǔ)配、全色，同樣的動(dòng)作需要重復(fù)無(wú)數(shù)遍。這不是簡(jiǎn)單的技術(shù)活，現(xiàn)代文物修復(fù)需要多學(xué)科的知識(shí)。

2.匠人之心。蘊(yùn)藏在技能背后的，是更深層次的精神內(nèi)涵。作為文物修復(fù)師，對(duì)待工作要細(xì)心，要有耐心和責(zé)任心，也就是對(duì)待文物和手藝的那份“匠人之心”。

3.傳承精神?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！毖鋈f(wàn)世之瑰寶，化生命為星光，唯有更多的人加入傳承的隊(duì)伍，優(yōu)秀的中華文化才能傳承千古。

【適用話題】

學(xué)習(xí)與賦能；專業(yè)與敬業(yè)；匠心與傳承

【素材活用】

示例一 欲要技能專精，需要持續(xù)地學(xué)習(xí)鉆研，要重視知識(shí)的深度、廣度和精度，才能有所突破。

示例二 傳統(tǒng)文化呼喚時(shí)代的賡續(xù)與傳承。新時(shí)代的青年濡染中華文化的生命底色，肩負(fù)著傳承民族文化精神血脈的重任，要秉承文物修復(fù)師楊景龍那樣的匠人之心，堅(jiān)定文化自信，做優(yōu)秀的文化保護(hù)者、傳承者。

【鏈接中考】

（2024·四川·攀枝花）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

心有熱愛自不凡。因?yàn)闊釔?，一代文豪蘇軾在困境中突圍，成就詩(shī)畫文章；因?yàn)闊釔?，音?lè)家貝多芬在苦難中涅槃，扼住了命運(yùn)的喉嚨；因?yàn)闊釔?，敦煌女兒樊錦詩(shī)在“喧囂”中沉潛；因?yàn)闊釔?，邊防?zhàn)士陳祥榕在平凡的崗位堅(jiān)守，踐行“清澈的愛只為中國(guó)”。

請(qǐng)你以“熱愛”為話題寫一篇作文。

要求：①題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。

（作者單位：沈陽(yáng)市于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校）