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憂懷天下圣人心

2024-10-11 00:00:00高玉波
初中生學習指導·提升版 2024年9期
關鍵詞:昌盛連詞治國

老子以“治大國,若烹小鮮”告訴我們,治理國家既不能操之過急,也不能松弛懈怠,只有恰到好處,才能把國家治理好;孟子以“得道者多助,失道者寡助”啟迪后世,只有施行仁政才能得到百姓的擁護。那么,“圣人”孔子又有怎樣的治國智慧呢?下面,我們一起閱讀《孔子家語》相關記載,探尋孔子的治國智慧。

■古文賞讀

【甲】孔子曰:“古者天子以內史①為左右手,以德法為銜②勒③,以百官為轡④,以刑罰為策⑤,以萬民為馬,故御天下數百年而不失。善御馬者,正銜勒,齊轡策,均馬力,和馬心。故口無聲而馬應轡,策不舉而極千里。善御民者,壹⑥其德法,正其百官,以均齊民力,和安民心。故令不再而民順從,刑不用而天下治。是以天地德之,而兆民懷⑦之。夫天地之所德,兆民之所懷,其政美,其民而眾稱之。今人言五帝三王者其盛無偶威察若存,其故何也?其法盛,其德厚,故思其德,必稱其人,朝夕祝之。升聞⑧于天,上帝俱歆⑨,用永厥世,而豐其年?!?/p>

(節(jié)選自《孔子家語·執(zhí)轡》)

【乙】孔子曰:“良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。湯武以諤諤⑩而昌,桀紂以唯唯11而亡。君無爭12臣,父無爭子,兄無爭弟,士無爭友,無其過者,未之有也。故曰:‘君失之,臣得之;父失之,子得之;兄失之,弟得之;己失之,友得之?!且試鵁o危亡之兆,家無悖亂之惡,父子兄弟無失,而交友無絕也?!?

(節(jié)選自《孔子家語·六本》)

【注釋】①內史:官職名,協(xié)助天子管理爵祿廢置等政務。②銜:馬嚼子,為便于駕馭,放在馬口中的器具。③勒:帶嚼子的馬籠頭。④轡(pèi):駕馭牲口的韁繩。⑤策:馬鞭。⑥壹:統(tǒng)一,使其一致。⑦懷:歸順,感懷。⑧升聞:上聞。⑨歆(xīn):饗,祭祀時神靈享受祭品、香火等。⑩諤(è)諤:直言進諫的樣子。?唯唯:隨聲附和的應答聲。 " 12爭:通“諍”,直言勸諫。

■素養(yǎng)提升

1. 下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是( )

A. 故御天下數百年而不失 / 而兩狼之并驅如故(《狼》)

B. 策不舉而極千里 / 舉大計亦死(《陳涉世家》)

C. 良藥苦于口而利于病 / 可遠觀而不可褻玩焉(《愛蓮說》)

D. 未之有也 / 往之女家(《富貴不能淫》)

2. 把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)故令不再而民順從,刑不用而天下治。

(2)是以國無危亡之兆,家無悖亂之惡。

3. 請用“/”給選文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。

今 人 言 五 帝 三 王 者 其 盛 無 偶 威 察 若 存

4. 【甲】【乙】兩文或直接或間接都表明了孔子的治國觀點:【甲】文指出有賢臣輔佐的國君能讓國家昌盛的原因是 ① (用原文語句回答),【乙】文“忠言逆于耳而利于行”提醒國君治國需 ② 。

■參考譯文

【甲】孔子說:“古代的天子把內史作為幫助自己執(zhí)政的左右手,把德政和法制當作馬勒口和馬籠頭,把群臣當作韁繩,把刑罰當作馬鞭,把百姓當作馬匹,所以統(tǒng)治天下數百年而沒有使國家滅亡。善于駕馭馬的人,會使馬勒口和馬籠頭端正,使馬韁繩整齊有序,使馬的力氣得以均衡,使馬的心志聚合團結。這樣(駕馭馬的人)口中不必發(fā)出聲音,馬就應和韁繩的松緊前進;不用舉起馬鞭,馬就能馳騁千里。善于治理百姓的人,會將德政和法制統(tǒng)一起來,使群臣的言行舉止端正,使百姓齊心協(xié)力,使民心和諧安定。所以不用重復發(fā)號施令,百姓就會歸順;不用施行刑罰,天下就會得到治理而清明昌盛。因此天地也認為他有德行,百姓也樂于歸順他。天地認為他有德行,百姓樂于歸順他,是因為在他統(tǒng)治下政治昌明美好,他的百姓也會被別人所稱贊。現(xiàn)在人們說到五帝、三王,仍舊認為沒有人能超過他們的盛德,他們的威嚴和聲譽好像依然存在,這是為什么呢?他們的法制昌盛,他們的德行敦厚,所以人們感懷他們的仁德時,一定會夸贊他們的為人,早晚為他們祝禱。祝禱的聲音上升到天上,天帝聽到后非常高興,所以保佑他們國運綿長,年年豐收?!?/p>

【乙】孔子說:“好的藥吃起來苦,但是有利于病情好轉;忠信的言辭不好聽,但是有利于規(guī)范自己的行為。商湯與周武王因為聽取諫言,所以國家昌盛;夏桀和商紂因為聽取唯唯諾諾的附和聲,所以國破身亡。君主沒有直言進諫的大臣,父親沒有直言敢諫的兒子,兄長沒有直言敢勸的弟弟,士人沒有直言規(guī)勸的朋友,想不犯錯誤,是不可能的。所以說:‘君主犯了錯,臣下應該來補救;父親犯了錯,兒子應該來補救;兄長犯了錯,弟弟應該來補救;自己犯了錯,友人應該來補救。’這樣國家就沒有危亡的預兆,家族就沒有悖逆犯亂的事情,父子兄弟之間就不會失和,朋友關系就不會斷絕?!?/p>

■參考答案

1. C(A:所以/原來 B:舉起/發(fā)動 C:都表轉折,卻 D:代詞,指這種事/往,到) "2. (1)所以不用重復發(fā)號施令,百姓就會歸順;不用施行刑罰,天下就會得到治理而清明昌盛。(2)這樣國家就沒有危亡的預兆,家族就沒有悖逆犯亂的事情。 "3.今人言五帝三王者/其盛無偶/威察若存 4. ①其法盛,其德厚;②廣開言路,善納忠言

■鞏固遷移

【主題思想】

閱讀上面兩段選文,我們了解了孔子關于治國的主張——要有賢臣輔佐,要“法盛”“德厚”,要廣開言路、善納忠言。初中語文課文中也有這方面的內容。

課文鏈接:

1. 入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡(《生于憂患,死于安樂》)——國家存亡應關注內因和外因兩個方面

2. 小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)——取信于民

3. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)——有賢士輔佐

4. 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德(《出師表》)——接受諫言,廣開言路

【文言實詞】

善?!炯住课闹小吧朴R者”的“善”意思是“擅長”(動詞)?!吧啤边€有“好的,美好的”“應答之詞,表示同意”“善事,好的行為”等義項。

課文鏈接:

1. 陳康肅公善射(《賣油翁》)——動詞,擅長

2. 王曰:“善?!保ā多u忌諷齊王納諫》)——形容詞,應答之詞,表示同意

3. 若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)——名詞,善事

【文言虛詞】

而?!疽摇课闹小岸挥褵o絕也”的“而”是連詞,表并列關系,可譯為“并且”或不譯。“而”還可以表示承接、遞進、轉折、因果、修飾等關系。

課文鏈接:

1. 人不知而不慍(《〈論語〉十二章》)——連詞,表轉折,可譯為“卻”

2. 一怒而諸侯懼(《富貴不能淫》)——連詞,表承接,可譯為“就”

3. 言和而色夷(《送東陽馬生序》)——連詞,表并列,可譯為“又”或不譯

4. 而年又最高(《醉翁亭記》)——連詞,表遞進,可譯為“而且”

5. 四時之景不同,而樂亦無窮也(《醉翁亭記》)——連詞,表因果,可譯為“因而”

6. 呼爾而與之(《魚我所欲也》)——連詞,表修飾,可譯為“著”

【文言句式】

倒裝句——賓語前置?!疽摇课闹小拔粗幸病笔琴e語前置句。在否定句中,代詞作賓語時需前置。賓語前置還出現(xiàn)在疑問代詞作賓語的句子中,“之”為賓語前置的標志。

課文鏈接:

1. 手指不可屈伸,弗之?。ā端蜄|陽馬生序》)——“弗之怠”即“弗怠之”。

2. 孔子云:“何陋之有?”(《陋室銘》)——“何陋之有”即“有何陋”。

(作者單位:大連市第三十七中學)

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