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青少年鑄牢中華民族共同體意識教育的共青團(tuán)實(shí)踐

2024-09-11 00:00:00全國青聯(lián)秘書處
中華兒女 2024年9期

第十五期全國各民族青少年同心營營員在天安門廣場參加升旗儀式

習(xí)近平總書記指出,鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展,是全黨全國各族人民的共同任務(wù)。近年來,各級共青團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,積極探索適合青少年特點(diǎn)的鑄牢中華民族共同體意識工作模式,持續(xù)引導(dǎo)各民族青少年增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”、牢固樹立“四個(gè)與共”的中華民族共同體理念。

2021年中央民族工作會(huì)議召開以來,各級團(tuán)組織通過線上線下方式累計(jì)開展10萬余場民族團(tuán)結(jié)主題團(tuán)課、隊(duì)課活動(dòng),覆蓋青少年1.2億人次;組建2000余支民族團(tuán)結(jié)宣講“青騎兵”隊(duì)伍,線上線下累計(jì)開展宣講3.9萬場,覆蓋青少年677萬人次;累計(jì)組織127萬名西藏、新疆等民族地區(qū)中小學(xué)生與內(nèi)地同齡人結(jié)成對子,互通書信141萬封,組織125萬名民族地區(qū)中小學(xué)生與內(nèi)地中小學(xué)生線上線下開展融情交流活動(dòng),持續(xù)營造良好的社會(huì)氛圍。

著力構(gòu)建全員聯(lián)動(dòng)的體制機(jī)制

共青團(tuán)中央聯(lián)合中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家發(fā)改委、教育部、國家民委等印發(fā)《關(guān)于實(shí)施各族青少年交流計(jì)劃的意見》、《民族地區(qū)青少年赴內(nèi)地交流活動(dòng)實(shí)施指南》、《關(guān)于進(jìn)一步提升青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作實(shí)效的若干措施》等文件,為全團(tuán)開展工作提供政策支持和專業(yè)指導(dǎo),各級團(tuán)組織主動(dòng)加強(qiáng)與本級黨委統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、教育等部門的溝通聯(lián)系,針對政策支持、優(yōu)化機(jī)制、專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)輔導(dǎo)等方面出臺配套文件或?qū)嵤┓桨?,形成各方面共同參與的青少年鑄牢中華民族共同體意識教育工作格局。

團(tuán)新疆區(qū)委以“扁平化”為突破口,創(chuàng)新開展“每月三統(tǒng)一”團(tuán)日(團(tuán)課、隊(duì)課)活動(dòng),每月面向全區(qū)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)團(tuán)組織統(tǒng)一開展視頻主題團(tuán)日,面向全區(qū)中學(xué)高校團(tuán)組織統(tǒng)一開展主題團(tuán)課,面向全區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)組織統(tǒng)一開展少先隊(duì)主題活動(dòng)課,充分發(fā)揮“中央廚房”作用,統(tǒng)一設(shè)計(jì)課程視頻及課件,把民族理論和民族政策“大道理”轉(zhuǎn)化為青少年能懂易懂的“小故事”,每月覆蓋青少年近300萬。

團(tuán)山東省委廣泛凝聚省青聯(lián)、省青企協(xié)、地市團(tuán)委等組織合力,“廣支援、促投資、談合作”,自2019年起,啟動(dòng)實(shí)施“希望小屋”兒童關(guān)愛特色項(xiàng)目,針對無獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的8至14歲困境兒童,依托原有住房打造獨(dú)立學(xué)習(xí)生活空間,并配套志愿者結(jié)對幫扶,探索物質(zhì)扶貧與精神扶貧相結(jié)合的新模式,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)從“小屋煥新”到“精神煥彩”的轉(zhuǎn)變,目前已累計(jì)投入專項(xiàng)資金804.6萬元,援建民族地區(qū)希望小學(xué)18所、希望小屋376間。

持續(xù)拓展融情交流的實(shí)踐平臺

共青團(tuán)中央持續(xù)推動(dòng)各民族青少年交往交流交融,在鞏固各民族少年兒童書信手拉手、“石榴籽一家親”、“同心營”、“民族團(tuán)結(jié)我踐行”社會(huì)實(shí)踐等傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,持續(xù)拓展青少年鑄牢中華民族共同體意識教育實(shí)踐載體,形成了“同心營”等品牌活動(dòng)。截至目前,“同心營”已成功舉辦16期,萬余名青少年參與,為各民族青少年相互學(xué)習(xí)、共同成長搭建了平臺,引導(dǎo)他們在交往交流交融中共同感受祖國發(fā)展成就,增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感,不斷鑄牢中華民族共同體意識。

團(tuán)內(nèi)蒙古區(qū)委結(jié)合少先隊(duì)組織育人、自主育人、實(shí)踐育人特色,從“看什么”到“聽什么”再到“體驗(yàn)什么”,精心籌備“紅領(lǐng)巾愛祖國 石榴籽一家親”全國各族少年兒童實(shí)踐營活動(dòng),促進(jìn)各組少年兒童相互理解尊重、相互包容欣賞、相互學(xué)習(xí)幫助,并凝結(jié)形成一份民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步倡議書,彰顯民族團(tuán)結(jié)青春風(fēng)采。

團(tuán)云南省委深入開展“枝繁干壯”、“幸?;ㄩ_”、“石榴紅”等青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重點(diǎn)工程,積極打造青少年鑄牢中華民族共同體意識教育基地,舉辦中小學(xué)生“鑄牢中華民族共同體意識,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)誓詞碑精神”、“青騎兵”培訓(xùn)班,定期開展專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)地講解,儲(chǔ)備民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講人才,鼓勵(lì)更多青少年講好身邊的民族團(tuán)結(jié)故事,爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)“帶頭人”、“宣傳員”、“行動(dòng)派”、“開拓者”。

團(tuán)西藏區(qū)委聯(lián)合相關(guān)部門舉辦全區(qū)青少年鑄牢中華民族共同體意識主題演講大賽,覆蓋全區(qū)7所高校、74個(gè)縣(區(qū))、740余個(gè)村(居)、140余所中小學(xué)、4萬余名青少年,大賽網(wǎng)絡(luò)播放量達(dá)500萬次,關(guān)注人數(shù)達(dá)100萬人次。參賽的各年齡段西藏青少年動(dòng)情地講述了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下西藏發(fā)生的翻天覆地的變化,講述西藏各民族之間的團(tuán)結(jié)故事,以飽滿的熱情和真摯的情感展現(xiàn)了與祖國同呼吸、與時(shí)代共奮進(jìn)的愛國主義情懷和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

積極打造地方特色的工作品牌

共青團(tuán)中央積極探索有形有感有效開展青少年鑄牢中華民族共同體意識教育的著力點(diǎn),組建2000余支國家、省、市三級民族團(tuán)結(jié)宣講“青騎兵”隊(duì)伍,通過“青言青語”、“童言童語”深入青少年中講述民族團(tuán)結(jié)故事。將民族團(tuán)結(jié)相關(guān)內(nèi)容納入“青年大學(xué)習(xí)”、“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”,連續(xù)三年推出“石榴籽一家親”主題團(tuán)課、隊(duì)課示范性直播活動(dòng),累計(jì)觀看人數(shù)超3000萬,點(diǎn)贊量超5億,指導(dǎo)帶動(dòng)湖北、新疆、黑龍江等各級團(tuán)組織打造出《疆湖兒女》《國門青年》《龍疆寶藏——融情十二時(shí)辰》等民族團(tuán)結(jié)主題文宣產(chǎn)品,累計(jì)閱讀觀看量達(dá)3億人次,有效覆蓋各民族青少年群體。

各地團(tuán)組織結(jié)合地區(qū)優(yōu)勢及當(dāng)?shù)靥厣?,用好互?lián)網(wǎng)信息化的便捷條件,持續(xù)探索各民族青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育形式。團(tuán)廣西區(qū)委以壯族“三月三”節(jié)日為契機(jī),持續(xù)推動(dòng)“八桂青年游廣西”青年交友品牌,常態(tài)化開展“情聚僑鄉(xiāng)美?鄉(xiāng)音播全球”系列主題活動(dòng),創(chuàng)新開展海內(nèi)外少年“云結(jié)對”活動(dòng),將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識種子播撒在各民族及海外華僑青少年的心中。

團(tuán)寧夏區(qū)委全面實(shí)施青少年學(xué)生“夯基育苗”工程,出臺《加強(qiáng)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識實(shí)施方案》,把鑄牢中華民族共同體意識融入貫通大中小各學(xué)段,讓“團(tuán)結(jié)花”開滿校園、“中華魂”厚植心間。發(fā)布《“石榴花開 籽籽同心”——寧夏青少年鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)教育讀本》,收錄35篇鑄牢中華民族共同體意識典型故事(其中寧夏專篇15篇),作為青年講師團(tuán)、民族團(tuán)結(jié)“青騎兵”宣講團(tuán)、紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)成員授課案例以及開展主題團(tuán)課、隊(duì)課的輔助教材。

團(tuán)黑龍江省委、團(tuán)浙江省委積極響應(yīng)西藏、新疆青少年“書信手拉手”活動(dòng),主動(dòng)對接當(dāng)?shù)剜]政部門專門定制活動(dòng)專屬信封、郵票和明信片,讓各民族青少年用溫暖的文字相互問候、相互關(guān)心,用傳統(tǒng)的、質(zhì)樸的方式傳遞民族情誼,共同填滿目標(biāo)打卡單,讓融情交流活動(dòng)更具榮譽(yù)感、儀式感和滿足感。

據(jù)悉,共青團(tuán)中央將進(jìn)一步完善青少年鑄牢中華民族共同體意識教育體制機(jī)制,持續(xù)深化“石榴籽一家親”、全國各民族青少年同心營、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣講“青騎兵”等教育品牌影響力,大力推動(dòng)各民族青少年交往交流交融,引導(dǎo)各民族青少年更加自覺地投身中華民族共同體建設(shè),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚磅礴的青春力量。

責(zé)任編輯 華南

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