未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)，是黨和國(guó)家事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要基石，是全方位推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)、多層次提升中華民族整體道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。黨的二十大報(bào)告提出加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分彰顯以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視，對(duì)未成年人的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)的殷切期望和對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)工作的戰(zhàn)略部署。

如何準(zhǔn)確把握未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的支撐地位，對(duì)于培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，確保黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人具有重大意義。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是確保黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的戰(zhàn)略需要。當(dāng)代中國(guó)少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。這意味著不能把未成年人思想道德建設(shè)看作局部工作，而應(yīng)全面理解與把握其攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略地位，以及培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。

黨經(jīng)由百年奮斗所取得的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)表明，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，將愛(ài)國(guó)主義深厚情懷轉(zhuǎn)化為“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的成功實(shí)踐。歷史證明，祖國(guó)的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。未成年人思想道德建設(shè)深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，促使未成年人根植于熱愛(ài)偉大祖國(guó)的樸素情感，深刻體會(huì)國(guó)家的關(guān)懷、集體的溫暖和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，養(yǎng)成對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，形塑對(duì)共產(chǎn)主義理想道德的堅(jiān)定信仰，形成自覺(jué)擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)歷史重任儲(chǔ)備有生力量。

2021年《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》深刻闡明黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通的政治邏輯，提出完善思想統(tǒng)一、意志統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的政治培養(yǎng)鏈條，突顯將少年兒童工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下的政治本質(zhì)。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是提升全社會(huì)全民道德素質(zhì)的必由之路。加強(qiáng)全社會(huì)思想道德建設(shè)是提高全社會(huì)精神文明程度、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的重要途徑。未成年人思想道德建設(shè)與公民道德建設(shè)相銜接，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。未成年人在思想道德實(shí)踐中形塑公共意識(shí)、實(shí)踐能力與道德自覺(jué)的同時(shí)，通過(guò)與其他群體之間的社會(huì)互動(dòng)，將價(jià)值規(guī)范與情感體驗(yàn)在各個(gè)群體間循環(huán)傳遞，激發(fā)全社會(huì)形成強(qiáng)烈的道德意愿、道德情感，從而匯聚成向上向善的道德力量，在培育文明風(fēng)尚方面發(fā)揮積極作用。

未成年人思想道德建設(shè)充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)教化作用，引導(dǎo)未成年人重禮節(jié)、講禮貌，自覺(jué)遵守社會(huì)交往、公共場(chǎng)所中的文明規(guī)范，弘揚(yáng)明德守禮的時(shí)代新風(fēng)。

未成年人思想道德建設(shè)充分發(fā)揮榜樣示范和道德引領(lǐng)作用，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，比肩身邊典型，與模范共同成長(zhǎng)，形成崇尚英雄、見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的社會(huì)風(fēng)尚。

未成年人思想道德建設(shè)持續(xù)融入廣泛開(kāi)展的各種群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合誠(chéng)信建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、移風(fēng)易俗行動(dòng)，分層次分對(duì)象深入推進(jìn)開(kāi)展道德規(guī)范建設(shè)和道德服務(wù)行動(dòng)。

未成年人作為思想道德建設(shè)的重點(diǎn)群體，積極參與文明社區(qū)、文明城市、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的針對(duì)性，以扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)與豐厚的道德資源，助力全民道德素質(zhì)與社會(huì)文明程度正向偕行。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是應(yīng)對(duì)新時(shí)代新機(jī)遇新挑戰(zhàn)的重要抓手。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位向未成年人思想道德建設(shè)提出新要求。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。”加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和綜合國(guó)力提升提供精神動(dòng)力、智力支持、思想保證與人才支撐，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的重要舉措。

站在全面建成小康社會(huì)新起點(diǎn)上，未成年人思想道德建設(shè)不局限于基本道德規(guī)范，而是在國(guó)家安全、生態(tài)文明、網(wǎng)絡(luò)文明等方面謀求全面的、系統(tǒng)的、全方位的突破性進(jìn)展，圍繞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面對(duì)未成年人的綜合素質(zhì)提出更高要求。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“偉大的事業(yè)之所以偉大，不僅因?yàn)檫@種事業(yè)是正義的、宏大的，而且因?yàn)檫@種事業(yè)不是一帆風(fēng)順的?！碑?dāng)前思想引領(lǐng)環(huán)境復(fù)雜多變，未成年人思想道德建設(shè)迫切需要保持戰(zhàn)略定力與戰(zhàn)略清醒。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是推動(dòng)未成年人成長(zhǎng)成才的根本保證。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把培養(yǎng)好少年兒童作為一項(xiàng)關(guān)系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。站在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)看，未成年人思想道德建設(shè)的職責(zé)使命就是牢牢把握未成年人精神成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，引領(lǐng)未成年人刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

思想道德素質(zhì)統(tǒng)攝與規(guī)定著綜合素質(zhì)的發(fā)展性質(zhì)，為正確處理個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、個(gè)體利益與公共利益之間的辯證關(guān)系指明方向、提供情理依據(jù)與行動(dòng)指南。

《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》將“青年思想道德”放至首位，深刻揭示出提高未成年人思想道德水平和文明素質(zhì)之于個(gè)體發(fā)展的優(yōu)先地位。新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)的決策部署同樣堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”這一全局性和方向性的教育任務(wù)?！毒V要》強(qiáng)調(diào)抓好重點(diǎn)群體的教育引導(dǎo)，扣好青少年人生第一?？圩?。未成年人處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成與確立的關(guān)鍵時(shí)期。未成年人思想道德建設(shè)基于生理、心理、社會(huì)、文化多維度，囊括思想觀念、政治立場(chǎng)、價(jià)值取向、道德情操、心理健康和行為習(xí)慣等多方面，從未成年人日常所能接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的具體情景，切實(shí)解決未成年人面臨諸多思想困惑和成長(zhǎng)難題。

未成年人正處于綜合素質(zhì)與能力全面發(fā)展的“拔節(jié)孕穗期”。未成年人思想道德建設(shè)從提高基本素質(zhì)抓起，將思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、法治意識(shí)作為整體予以綜合考量與科學(xué)規(guī)劃，培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)以及民主法制觀念，增強(qiáng)未成年人的道德判斷能力、選擇能力和踐行能力。

未成年人處于向成年人過(guò)渡，適應(yīng)全面社會(huì)化的特定人生階段。未成年人思想道德建設(shè)涵蓋未成年人社會(huì)化過(guò)程中人與自我、人與人、人與自然、人與社會(huì)的道德關(guān)系，主要圍繞父母親人、老師同學(xué)、伙伴朋友、相識(shí)與不相識(shí)的人四大人際關(guān)系開(kāi)展相應(yīng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使未成年人將外在的社會(huì)行為規(guī)范內(nèi)化為行動(dòng)準(zhǔn)則，成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友，完成由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

將未成年人思想道德建設(shè)擺在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略位置，是推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度的戰(zhàn)略部署，是應(yīng)對(duì)國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)尤其是防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略抓手，是科學(xué)把握為黨育人、為國(guó)育才職責(zé)使命的戰(zhàn)略選擇，集中彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作百年探索與實(shí)踐的戰(zhàn)略自覺(jué)。為推動(dòng)講道德、尊道德、守道德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入精神動(dòng)力與強(qiáng)化人才支撐，應(yīng)深刻理解與把握新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)的重大意義地位，堅(jiān)持把未成年人思想道德建設(shè)作為大事來(lái)謀劃、作為要事來(lái)部署、作為實(shí)事來(lái)推進(jìn)。

[本文系2023年團(tuán)中央青少年發(fā)展研究課題“青年參與基層治理的路徑拓展研究”（23JH014）的階段性成果]

責(zé)任編輯 華南