復(fù)旦公學(xué)、中國公學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、商船學(xué)校、水產(chǎn)學(xué)校……這一連串熟悉的名字曾經(jīng)分布在上海吳淞的各個位置。那是中國高等教育孱弱的年代，吳淞這塊土地?zé)o疑為中國高等教育續(xù)上了一脈香火、亮起了一抹星光，成就了這些學(xué)校各自的黃金年代，同時留下了許多故事，讓吳淞這江海之濱成為中國近現(xiàn)代高等學(xué)府的搖籃。只是當(dāng)炮火聲響起，這些學(xué)校無奈地離去了。

日月光華，旦復(fù)旦兮

1905年開春，震旦學(xué)院爆發(fā)了震驚滬上的學(xué)潮，作為院長的馬相伯與教會之間就課程設(shè)置和校務(wù)管理發(fā)生激烈的沖突，由此132名學(xué)生中130名簽名退學(xué)，跟隨馬相伯離開了震旦學(xué)院。

馬相伯為學(xué)生們的前途與命運擔(dān)憂著，復(fù)校的念頭一直盤桓在心里，不過沒有經(jīng)費、沒有校舍，讓他陷入困境。這年5月，由嚴(yán)復(fù)領(lǐng)銜，袁希濤、薩鎮(zhèn)冰等28位校董具名，發(fā)表了《復(fù)旦公學(xué)集捐公啟》，向社會各界募集辦學(xué)資金。袁希濤是教育家、寶山人，對寶山的情形較為了解，向馬相伯建議：吳淞有一處空了許多年的提鎮(zhèn)行轅，不妨用來先做臨時校舍。馬相伯聽后特意前往吳淞看了看，十分滿意，他說：“地方很宏敞，既遠(yuǎn)城市，可以避塵囂;又近海邊，可以使學(xué)生多接近海天空闊之氣?！庇谑前l(fā)電報給兩江總督周玉山，請他將這舊衙門撥給復(fù)旦，再撥些經(jīng)費。周玉山很快復(fù)了電：地方照撥，開辦經(jīng)費匯一萬兩銀子。

馬相伯起初意為“恢復(fù)傳承震旦公學(xué)”，后來聽從學(xué)生于右任等人提議，取《尚書大傳·虞夏傳》中的“日月光華，旦復(fù)旦兮”，將學(xué)校命名為“復(fù)旦公學(xué)”。

經(jīng)過一段時間對提鎮(zhèn)行轅的修整，1905年9月14日，學(xué)校終于順利在吳淞開學(xué)了。這處早已荒廢的提鎮(zhèn)行轅建于1877年，是江蘇提督設(shè)在吳淞要塞附近的下屬軍務(wù)衙門，如今修整為校舍，雖然陳舊，規(guī)模倒不小。學(xué)校房間總數(shù)在60間左右，只是學(xué)生宿舍不足，只夠80人寄宿，學(xué)校不得不在淞滬鐵路對面的吳淞懷遠(yuǎn)里另租幾幢三間兩廂房的石庫門與幾間沿著市河（今淞濱路）的房子做校外宿舍。

公學(xué)第一任校長為馬相伯，聘請了嚴(yán)復(fù)、薩鎮(zhèn)冰、袁希濤、狄平子等多位社會賢達(dá)擔(dān)任校董，共同管理學(xué)校。第一年除震旦學(xué)院退學(xué)的老學(xué)生報到120人外，另預(yù)備招收新生60人。令人意外的是，報名多達(dá)五百多人。馬相伯、嚴(yán)復(fù)親自主考，最終只錄取50名。其中有寶山羅店鎮(zhèn)人朱鶴翔，畢業(yè)后赴比利時羅文大學(xué)留學(xué)，歸國后長期在外交部任職，并擔(dān)任過駐比利時公使。

學(xué)校極為重視外語教學(xué)，除語文、歷史、地理及倫理外，其他學(xué)科均采用國外課本，運用外語教學(xué)。馬相伯同時立下規(guī)矩，星期日上午學(xué)生不準(zhǔn)外出，由他選定多個演說題目讓學(xué)生們輪流練習(xí)。他傳授演說必需的方法，如分段、開始怎樣抓住聽眾、結(jié)論怎樣使人獲得對于演說具體的了解。學(xué)生們都很感興趣。

1911年，辛亥革命爆發(fā)，不少復(fù)旦學(xué)生參加了革命軍，加上經(jīng)費停發(fā)，校舍又為光復(fù)軍司令部占用，學(xué)校一度停辦，到12月中旬，在無錫士紳的支持下，學(xué)校借惠山李公祠為課堂、昭忠祠為宿舍復(fù)學(xué)了，自此復(fù)旦離開了吳淞。

1905年至1911年，復(fù)旦在吳淞7年，幾任校長都聘請了具有真才實學(xué)、熱心教育的學(xué)者擔(dān)任教師，共培養(yǎng)四屆高等正科畢業(yè)生57人。有個學(xué)生回憶，他們印象深的老師有三位：一位是儀態(tài)整齊、舉止健捷的李登輝;一位是頭發(fā)梳得光亮、留著小胡子的平海瀾;最后一位是于右任，容貌清瘦，整日穿著布大褂，講國文講的是司馬遷的《刺客列傳》，這讓處在君主時代的同學(xué)們覺得多少有些稀奇。

擔(dān)天下之公

閘北的天通庵路是淞滬鐵路的起點站，距離炮臺灣16公里，每回梁實秋來學(xué)校教書就搭一班小火車，大約30分鐘到達(dá)炮臺灣，出了車站沿一條彈格路慢慢走上十來分鐘就到了中國公學(xué)。

學(xué)校占地百多畝，紅磚砌成的校舍壯麗恢宏。西邊有籃球場，有數(shù)排洋房，最前一排的中間是禮堂，兩旁是校長室、教務(wù)處和總務(wù)處等辦公室，樓上是圖書館與教室。后幾排依次是教室、宿舍。學(xué)校右邊是足球場，盡頭是女生宿舍——“東宮”。校禮堂正面的墻上掛著七八幅大照片，中間是孫中山，兩旁是革命先鋒，他們?nèi)侵袊珜W(xué)最初的校董。梁實秋說沒有一個學(xué)校既有這樣輝煌的歷史，又有一批聲名顯赫的校董。校園里有時可見一位風(fēng)度飄逸、架著副眼鏡的年輕人，手挽一個漂亮的女孩，有同學(xué)猜他們是情侶，邊上的同學(xué)則輕輕說：“你瞧，這就是沈從文跟他的妹妹沈岳萌?！?/p>

1906年夏天，15歲的胡適投考中國公學(xué)，國文題目為《言志》。馬君武拿胡適的卷子給學(xué)校多位老師看，大家說公學(xué)得了一個好學(xué)生。胡適進(jìn)入學(xué)校，許多同學(xué)都比他大，其中不少是革命黨人，紛紛剪了辮子，卻沒強迫他剪、沒拉他一起干革命，20年后他才明白其中緣由。同學(xué)但懋辛告訴他，大家開會商量過，認(rèn)為他將來是個做學(xué)問的人，需要得到大家的愛護(hù)。1928年4月，這位大家眼里能做學(xué)問的人果然成了著名的學(xué)者，并回到公學(xué)接替留法數(shù)學(xué)家何魯當(dāng)了校長。那天就職典禮是馬君武主持的，馬君武告訴大家胡適回到母校做校長：“這是中公的光榮，也是我生平最高興的事?！瘪R君武是科學(xué)家、教育家、文學(xué)家，也是中國公學(xué)早年的創(chuàng)辦人之一、首任教務(wù)長?！案舭镀痫h風(fēng)，浪打吳淞;血涌半江紅，白虹貫日中。多少少年英雄，以學(xué)為光榮，鍛煉身心，胼胝手足，擔(dān)天下之公?！边@是他為學(xué)校寫的校歌。他長胡適十歲，是胡適尊敬的兄長。馬君武后來有一次做講演，指著胡適告訴同學(xué)們：“那時他用紅頭繩子所扎的小辮子，翹翹的，就是現(xiàn)在你們的校長小時候的象征?！币么蠹乙魂嚭逍Α?/p>

做了校長，兼了文學(xué)院院長，胡適每星期四來校一天，上午10點到12點為學(xué)生們上一門中國文化史課。每回他的課都熱鬧非凡，選課的準(zhǔn)時上課，不選這一課的同學(xué)，甚至附近“水產(chǎn)” “商船” “同濟(jì)”的校外生，和慕名而來聽課的，把一個能容納千余人的禮堂擠得水泄不通，連窗口也站滿了人。雖然人多，但全場依然鴉雀無聲聽他滔滔不絕。胡適那時不過三十七八歲，夏天著西裝，冬天一襲淺灰色的嗶嘰長袍，學(xué)生們除了聽他講課，也為一睹他的風(fēng)采。

1930年，胡適離開了中國公學(xué)，校董會推薦馬君武繼任。中國公學(xué)在胡適擔(dān)任校長時，學(xué)生從300多人增加到了1000多人，原有的學(xué)生宿舍只能容納500多人，胡適不得已將游藝室改為宿舍，飯廳改為教室，社會科學(xué)院遷到了閘北的八字橋，卻仍不能解決問題。他與馬君武商量要在學(xué)校左側(cè)的大操場北面空地上新建宿舍，馬君武表示贊同，在胡適卸任前的一個上午，他和丁鷇音及諸多友人、學(xué)生一起舉行了動工典禮，他拿著鐵鍬挖起了新宿舍的第一坯土。

馬君武那時候住在寶山楊行，每天坐著黃包車或獨輪手推車來學(xué)校，一定會去工地視察。他對新宿舍建設(shè)的監(jiān)督極其認(rèn)真與嚴(yán)苛，在他的推動下，一座能容納八九百人的三層樓新宿舍于不久后建成。他很高興，對大家說：“胡適之長校時，與君武商及建筑新宿舍，將分校歸并炮臺灣之議，君武力贊之，于4月底在大東旅館由東南建筑公司介紹馮泰興建筑公司，商妥一切條件，并由馮泰興代向正大銀行借款74000元為建筑費，分三年償還，以炮臺灣地契為抵押品，并由胡校長面請馮泰興即日開工后簽約。新宿舍于6月14日簽訂契約，于8月14日建筑成功?！?/p>

新的學(xué)年開始，馬君武因解決了學(xué)生住宿的問題，隨即依胡適原定的計劃，將社會科學(xué)院從上海閘北八字橋搬了回來，一時學(xué)校附近的小食堂、小書店突然興旺起來，校內(nèi)校外分外熱鬧，學(xué)生人數(shù)增至1300多人。

20世紀(jì)80年代，一個中國公學(xué)的畢業(yè)生念及舊日的學(xué)校時說：“吳淞江上的水波呀，什么時候我再能親近你，有機會在你江畔小住，再沾到你微細(xì)涼爽的飛沫呢？”這是否也是復(fù)旦公學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、商船學(xué)校、水產(chǎn)學(xué)?！切┰?jīng)在吳淞留下過足跡的大學(xué)生們的心聲呢？

（作者系市人大代表，市人大教科文衛(wèi)委委員，上海岸之上文學(xué)藝術(shù)工作室創(chuàng)始人，寶山區(qū)青聯(lián)副主席、區(qū)新的社會階層人士聯(lián)誼會會長）