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青綠千載 舞繪江山

2024-07-04 05:27:57李青青
中國(guó)民族博覽 2024年5期
關(guān)鍵詞:文化傳承

【摘 要】舞蹈詩(shī)劇是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,其將舞蹈、音樂(lè)、詩(shī)歌和戲劇等多種藝術(shù)元素融合在一起,通過(guò)舞蹈的表演方式來(lái)講述故事和傳遞情感。本文以舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)該作品的分析和解讀,探討了其在流轉(zhuǎn)千年的歷史背景下所展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力。本文從畫舞互通、結(jié)構(gòu)復(fù)化、微宏敘事、舞繪山河、現(xiàn)代審美等角度進(jìn)行了深入研究,旨在揭示舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》在藝術(shù)表達(dá)和文化傳承方面的價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】舞蹈詩(shī)??;文化傳承;只此青綠

【中圖分類號(hào)】J723 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198(2024)05—157—03

引言

舞蹈通過(guò)身體的動(dòng)態(tài)表達(dá)和舞臺(tái)的呈現(xiàn),能夠傳遞出豐富的情感和思想。舞蹈詩(shī)劇作為舞蹈和戲劇的結(jié)合,更是在藝術(shù)表達(dá)上具有獨(dú)特的魅力。《只此青綠》作為一部舞蹈詩(shī)劇作品,以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的內(nèi)容,吸引了廣大觀眾的關(guān)注。

一、畫舞互融,美麗共生

舞蹈和繪畫都是藝術(shù)的表現(xiàn)形式,二者之間存在著緊密的聯(lián)系?!吨淮饲嗑G》通過(guò)將舞蹈與繪畫相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了畫舞互通的效果。舞者通過(guò)身體的動(dòng)作和姿態(tài),將繪畫中的形象和意境展現(xiàn)出來(lái),使觀眾在觀賞舞蹈的同時(shí),也能夠感受到繪畫的美。這種畫舞互通的藝術(shù)手法,不僅豐富了舞蹈的表現(xiàn)形式,還增加了作品的藝術(shù)價(jià)值。畫舞互通是舞蹈與繪畫相互借鑒的藝術(shù)手法。在《只此青綠》中,畫舞互通的手法被巧妙地應(yīng)用于作品中,使得舞蹈和繪畫相得益彰,共同展現(xiàn)出了作品的美。作品中舞者的動(dòng)作和姿態(tài),與繪畫中的形象和意境相呼應(yīng)。例如,在第二場(chǎng)“小樓春色”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的小樓、花卉相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。這種畫舞互通的手法,使得觀眾在欣賞舞蹈的同時(shí),也能夠感受到繪畫的美,增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和觀賞性。舞臺(tái)的布景和燈光效果與繪畫相呼應(yīng),作品中舞臺(tái)的布景和燈光效果,也與繪畫相呼應(yīng)。在第三場(chǎng)“江南煙雨”中,舞臺(tái)的布景和燈光效果與繪畫中的江南水鄉(xiāng)相呼應(yīng),將繪畫中的意境和氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。這種畫舞互通的手法,使得觀眾仿佛置身于繪畫中的世界之中,增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力和觀賞性[1]。作品中舞蹈的表達(dá)和繪畫的美互相借鑒。在第四場(chǎng)“春江花月夜”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的江水、月亮相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。這種畫舞互通的手法,不僅豐富了舞蹈的表現(xiàn)形式,還增加了作品的藝術(shù)價(jià)值。舞蹈和繪畫的融合,美美共賞,作品中舞蹈和繪畫的融合,使得觀眾能夠在欣賞舞蹈的同時(shí),感受到繪畫的美。在第五場(chǎng)“只此青綠”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的花鳥、山水相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。這種畫舞互通的手法,使得作品更具有觀賞性和藝術(shù)性,給觀眾帶來(lái)了全新的觀賞體驗(yàn)。

二、多維化呈現(xiàn),增強(qiáng)渲染力

《只此青綠》的結(jié)構(gòu)復(fù)化是其獨(dú)特之處,作品中通過(guò)多個(gè)場(chǎng)景的切換和角色的變換,展現(xiàn)出了一個(gè)立體多維的世界。這種結(jié)構(gòu)復(fù)化的手法,使得作品的藝術(shù)表達(dá)更加豐富多樣,給觀眾帶來(lái)了全新的觀賞體驗(yàn)。同時(shí),結(jié)構(gòu)復(fù)化也增加了作品的藝術(shù)價(jià)值和深度,使其更具有觀賞性和藝術(shù)性。結(jié)構(gòu)復(fù)化是指在一個(gè)整體結(jié)構(gòu)中,通過(guò)多種方式和手法,將不同的元素進(jìn)行復(fù)雜的組合和變化,從而達(dá)到豐富多彩的藝術(shù)效果。通過(guò)將舞蹈、詩(shī)歌、戲劇等元素融合在一起,以多維化的方式呈現(xiàn)出江南水鄉(xiāng)的青綠之美,從而增強(qiáng)了作品的藝術(shù)渲染力。在舞蹈方面,作品采用了多種舞蹈形式,包括芭蕾、現(xiàn)代舞、民族舞等,通過(guò)舞者的精湛技藝和舞蹈編排的巧妙安排,將江南水鄉(xiāng)的美麗景色和人文風(fēng)情通過(guò)舞蹈的形式展現(xiàn)出來(lái)。在詩(shī)歌方面,作品采用了現(xiàn)代詩(shī)歌的形式,通過(guò)詩(shī)歌的抒發(fā),將江南水鄉(xiāng)的美景與人文情懷融合在一起,形成了詩(shī)情畫意的效果。在戲劇方面,作品采用了舞蹈劇和音樂(lè)劇的形式,通過(guò)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝造型、音樂(lè)演奏等多種手段,將江南水鄉(xiāng)的青綠之美呈現(xiàn)在觀眾面前,增強(qiáng)了作品的藝術(shù)渲染力,讓觀眾更加深刻地感受到了江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力。在舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》中,結(jié)構(gòu)復(fù)化的手法得到了廣泛的應(yīng)用。作品中舞蹈形式的復(fù)雜變化,是結(jié)構(gòu)復(fù)化的一種表現(xiàn)形式。例如,在第一場(chǎng)“翠屏山”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的山水相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。在舞蹈形式上,作品中既有古典舞蹈的形式,又有現(xiàn)代舞蹈的元素,還融入了京劇、雜技等多種表演形式,使得作品更具有豐富性和多樣性。作品中敘事結(jié)構(gòu)的多層次展開,也是結(jié)構(gòu)復(fù)化的一種表現(xiàn)形式。例如,在“小樓春色”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的小樓、花卉相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中敘事結(jié)構(gòu)的多層次展開,使得觀眾能夠更好地理解和欣賞作品的內(nèi)涵和意義。作品中舞美效果的多層次呈現(xiàn),也是結(jié)構(gòu)復(fù)化的一種表現(xiàn)形式。在“江南煙雨”中,舞臺(tái)的布景和燈光效果與繪畫中的江南水鄉(xiāng)相呼應(yīng),將繪畫中的意境和氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中舞美效果的多層次呈現(xiàn),使得觀眾仿佛置身于繪畫中的世界之中,增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力和觀賞性。作品中視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的多重感受,也是結(jié)構(gòu)復(fù)化的一種表現(xiàn)形式。例如,在“春江花月夜”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的江水、月亮相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的多重感受,使得觀眾不僅能夠欣賞舞蹈的美,還能夠感受到繪畫、音樂(lè)等多種藝術(shù)形式的美。

三、細(xì)微入手,釋放情感

作品中通過(guò)舞蹈的表達(dá)和情節(jié)的展開,將微小的個(gè)體經(jīng)歷與宏大的歷史背景相結(jié)合,使觀眾能夠在欣賞舞蹈的同時(shí),感受到歷史的厚重和人生的意義?!吨淮饲嗑G》通過(guò)微宏敘事的手法,以小見(jiàn)大地展現(xiàn)了歷史的變遷和人生的起伏。微宏敘事是一種以小見(jiàn)大的敘事手法,通過(guò)小事物的描寫,反映出大事物的本質(zhì)和內(nèi)涵[2]。在舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》中,作品中以小見(jiàn)大的敘事手法,是微宏敘事的一種表現(xiàn)形式。例如,在第一場(chǎng)“翠屏山”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的山水相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中的微小細(xì)節(jié),如舞者的手指、眼神等,都能夠反映出大事物的本質(zhì)和內(nèi)涵,使得觀眾能夠更好地理解和欣賞作品的內(nèi)涵和意義。作品中微觀細(xì)節(jié)的表現(xiàn),也是微宏敘事的一種表現(xiàn)形式。例如,在“小樓春色”中,舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的小樓、花卉相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中微觀細(xì)節(jié)的表現(xiàn),使得觀眾能夠更好地感受到作品的情感和氛圍。作品中宏觀敘事的展開,也是微宏敘事的一種表現(xiàn)形式。舞臺(tái)的布景和燈光效果與繪畫中的江南水鄉(xiāng)相呼應(yīng),將繪畫中的意境和氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中宏觀敘事的展開,使得觀眾能夠更好地理解和欣賞作品的內(nèi)涵和意義。作品中微宏敘事的交織,也是微宏敘事的一種表現(xiàn)形式。舞者的動(dòng)作和姿態(tài)與繪畫中的江水、月亮相呼應(yīng),將繪畫中的美展現(xiàn)得淋漓盡致。作品中微宏敘事的交織,使得觀眾能夠更好地感受到作品的情感和氛圍。

四、以史為鑒,重現(xiàn)古韻

《只此青綠》以宋代為背景,通過(guò)舞蹈的表達(dá)和舞臺(tái)的呈現(xiàn),將宋代的山河風(fēng)光和風(fēng)雅韻味展現(xiàn)出來(lái)。作品中舞者的動(dòng)作和姿態(tài),以及舞臺(tái)的布景和燈光效果,使觀眾仿佛置身于宋代的時(shí)空之中,感受到了那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特魅力[3]。舞繪山河的手法,不僅豐富了作品的藝術(shù)表達(dá),還增加了觀眾的觀賞體驗(yàn)。在“舞繪山河,宋風(fēng)雅韻”部分中,舞蹈形式的選擇是與宋代文化特色相契合的。舞蹈的動(dòng)作、姿態(tài)和編排都融入了宋代文人雅士的氣質(zhì)和風(fēng)采。舞者們的動(dòng)作流暢優(yōu)美,充滿了柔和的曲線和細(xì)膩的表達(dá),展現(xiàn)了宋代文人的文雅和風(fēng)度。舞蹈編排中的舞步和舞姿也充滿了古典美和典雅風(fēng)范,讓觀眾仿佛穿越到了宋代的文化氛圍中。音樂(lè)的運(yùn)用起到了非常重要的作用。音樂(lè)旋律以古典樂(lè)器為主,營(yíng)造出一種古樸而雅致的氛圍。音樂(lè)的節(jié)奏和音調(diào)與舞蹈的動(dòng)作和節(jié)奏相呼應(yīng),使整個(gè)舞蹈更加生動(dòng)有力。音樂(lè)中的旋律和和聲也充滿了宋代的風(fēng)韻,讓觀眾在欣賞舞蹈的同時(shí),也能夠感受到宋代文化的魅力。舞臺(tái)設(shè)計(jì)起到了烘托氛圍和增強(qiáng)視覺(jué)效果的作用。舞臺(tái)的布景采用了宋代山水畫的元素,使觀眾仿佛置身于真實(shí)的山河之間。舞臺(tái)上的燈光效果也非常精彩,通過(guò)不同的燈光色彩和亮度的變化,營(yíng)造出不同的情感和氛圍。舞者們的服裝和道具也與宋代文化相呼應(yīng),展現(xiàn)了宋代時(shí)期的風(fēng)貌和風(fēng)俗。通過(guò)舞蹈的形式,該舞蹈詩(shī)劇將宋代的山河風(fēng)景和文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致。舞蹈形式的選擇、音樂(lè)特色的運(yùn)用和舞臺(tái)設(shè)計(jì)的精彩,使得整個(gè)部分充滿了古典美和雅致風(fēng)范。觀眾在欣賞作品的同時(shí),仿佛穿越到了宋代的文化氛圍中,感受到了宋代文人雅士的情懷和風(fēng)采。通過(guò)舞蹈的形式,作品將宋代的山河風(fēng)景和文化特色以一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來(lái),使觀眾更加深入地了解和欣賞中國(guó)古代文化的魅力。

五、結(jié)合時(shí)代元素,推陳出新

《只此青綠》是一部以舞蹈為表現(xiàn)形式的詩(shī)劇,通過(guò)舞蹈展現(xiàn)了青綠千載的時(shí)代元素,并在其中推陳出新。首先,這部舞蹈詩(shī)劇結(jié)合了當(dāng)代的時(shí)代元素。在劇中,舞者們穿著現(xiàn)代化的服裝,使用現(xiàn)代舞蹈的技巧和動(dòng)作,將傳統(tǒng)的元素與現(xiàn)代的時(shí)代背景相結(jié)合。這種結(jié)合使得觀眾能夠更好地理解和感受到舞蹈詩(shī)劇所表達(dá)的主題和情感。其次,這部舞蹈詩(shī)劇在推陳出新方面做出了很大的努力。傳統(tǒng)的舞蹈詩(shī)劇通常以古典舞蹈為主,注重古代文化的表達(dá)和傳承。然而,《只此青綠》不僅融入了現(xiàn)代舞蹈的元素,還在編舞和音樂(lè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新。舞者們的動(dòng)作和舞蹈編排都充滿了現(xiàn)代感,音樂(lè)也結(jié)合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的元素,使得整個(gè)舞蹈詩(shī)劇煥發(fā)出新的活力和魅力。此外,這部舞蹈詩(shī)劇還通過(guò)舞蹈的形式表達(dá)了時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展。舞蹈中的劇情和情節(jié)反映了當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人們的內(nèi)心矛盾與掙扎。觀眾可以通過(guò)舞蹈的表演和情節(jié)的發(fā)展,更好地理解和思考這些時(shí)代問(wèn)題,并從中得到啟示和思考。《只此青綠》這部舞蹈詩(shī)劇成功地結(jié)合了時(shí)代元素,并在其中推陳出新。它通過(guò)現(xiàn)代的舞蹈形式和創(chuàng)新的編舞、音樂(lè)等手法,讓觀眾更好地理解和體驗(yàn)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的交融,展現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)的魅力和創(chuàng)新力。這部舞蹈詩(shī)劇不僅在藝術(shù)上取得了成功,也在文化傳承和時(shí)代表達(dá)方面發(fā)揮了積極的作用。

六、傳揚(yáng)藝術(shù),與時(shí)俱進(jìn)

舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》通過(guò)其獨(dú)特的藝術(shù)形式和情感表達(dá),對(duì)觀眾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)舞蹈表演、音樂(lè)和舞美設(shè)計(jì)等因素的綜合運(yùn)用,該作品引發(fā)觀眾對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考與感悟,為觀眾提供了一種審美體驗(yàn)和情感共鳴的機(jī)會(huì)。同時(shí),該作品對(duì)推廣和傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》的成功,為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承注入了新的活力和動(dòng)力。首先,該作品引發(fā)觀眾對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考與感悟。通過(guò)舞蹈表演、音樂(lè)和舞美設(shè)計(jì)等因素的綜合運(yùn)用,使觀眾能夠深入體驗(yàn)到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感內(nèi)涵和藝術(shù)魅力,從而產(chǎn)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛(ài)。其次,舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》為觀眾提供了一種審美體驗(yàn)和情感共鳴的機(jī)會(huì)。觀眾通過(guò)欣賞舞蹈表演和感受舞者的情感傳遞,能夠與作品產(chǎn)生共鳴,從而獲得一種美的享受和情感滿足。最后,舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》對(duì)推廣和傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。通過(guò)現(xiàn)代舞蹈的形式和技巧,該作品使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更加貼近當(dāng)代觀眾,使觀眾能夠更加深入地了解和感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,從而促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》通過(guò)其獨(dú)特的藝術(shù)形式和情感表達(dá),對(duì)觀眾產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)舞蹈表演、音樂(lè)和舞美設(shè)計(jì)等因素的綜合運(yùn)用,該作品引發(fā)觀眾對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考與感悟,為觀眾提供了一種審美體驗(yàn)和情感共鳴的機(jī)會(huì)。同時(shí),該作品對(duì)推廣和傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》的成功,為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承注入了新的活力和動(dòng)力。

七、結(jié)語(yǔ)

《只此青綠》作為一部精彩的舞蹈詩(shī)劇作品,不僅在藝術(shù)上給觀眾帶來(lái)了震撼和享受,還深刻地影響了觀眾的情感和思考。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的內(nèi)容,展現(xiàn)了流轉(zhuǎn)千年的歷史背景下的獨(dú)特魅力。觀眾通過(guò)觀看該劇,可以對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)藝術(shù)形式和創(chuàng)作過(guò)程有了更多的興趣。此外,觀眾還可以從劇中的情感表達(dá)中獲得心靈的撫慰和啟迪,對(duì)生活有更加積極樂(lè)觀的態(tài)度。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》不僅具有藝術(shù)表達(dá)的價(jià)值,還對(duì)文化傳承和藝術(shù)創(chuàng)新起到了積極的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn):

[1]張潤(rùn)秋.中國(guó)山水畫意境美學(xué)在新媒體語(yǔ)境下的繼承與傳播——以《只此青綠》《詩(shī)畫中國(guó)》為例[J].收藏與投資,2023(9).

[2]羅梓藝,李延浩.舞蹈與古典山水精神的美學(xué)闡釋——以《只此青綠》《青綠》《入畫》為例[J].四川戲劇,2023(7).

[3]張少慧,杜鵬.察右前旗:“只此青綠” 繪就秀美畫卷[N].烏蘭察布日?qǐng)?bào),2023—09—06.

作者簡(jiǎn)介:李青青(1994—),女,漢族,四川眉山人,碩士研究生,講師,研究方向?yàn)槲璧笇W(xué)。

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