彭丹蕾?黃志勇?彭海

云南彌渡民歌《繡荷包》獨(dú)具特色，其歌詞直白而熱烈，歌曲流暢連貫、清新典雅，是云南音樂文化沃土中的一朵奇葩?，F(xiàn)以臧東升先生鋼琴伴奏版云南彌渡民歌《繡荷包》為研究對(duì)象，其鋼琴伴奏清新精練，與歌聲水乳交融、渾然一體。音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，音響不落俗套，歌詞質(zhì)樸親切、飽含真情。整首歌曲結(jié)構(gòu)完整、精練典雅，細(xì)致入微地勾勒出一幅生動(dòng)感人的畫面。鋼琴伴奏與歌聲主旋律血脈相連、相得益彰。在和聲寫作上，色彩性和聲手法、民族化和聲手法與三度疊置和聲手法相間相融、渾然一體。

全曲歌聲主旋律為e羽五聲調(diào)式，鋼琴部分為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

前奏

第1—6小節(jié)，音樂節(jié)拍為2/4拍，主旋律為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。音樂以小快板起始，活潑親切。完整的鋼琴演奏源自歌曲主旋律的三個(gè)對(duì)稱樂節(jié)，構(gòu)成“2+2+2”完整的單樂句結(jié)構(gòu)，在速度、情緒、音高等方面為歌聲的出現(xiàn)做了充足的準(zhǔn)備。

第一樂節(jié)

第1—2小節(jié)，2/4拍，高音聲部主旋律、低音聲部副旋律均為e羽五聲調(diào)式。

鋼琴織體主要由左右手高低兩個(gè)五聲性聲部錯(cuò)位追逐構(gòu)成，呈現(xiàn)出二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)特征。高音聲部音樂主題“濃縮”了全曲的“精華”，其輕快而富有“彈性”的律動(dòng)，五聲音調(diào)上行、下行接逐級(jí)下行型旋律進(jìn)行，為全曲奠定了活潑、輕快的基調(diào)。低音聲部五聲性級(jí)進(jìn)上、下行進(jìn)行，以十六分音符節(jié)奏型為主，在節(jié)奏位置上與高音聲部共同呈現(xiàn)出錯(cuò)位、對(duì)比、環(huán)環(huán)相扣的追逐效果。內(nèi)聲部的填充音主要起到平行音程的作用。

第二樂節(jié)

第3—4小節(jié)，2/4拍，高音聲部主旋律、低音聲部副旋律均為e羽五聲調(diào)式。

第二樂節(jié)承接第一樂句節(jié)奏與音調(diào)，主旋律從第3小節(jié)的下屬音（a1）開始，以后十六節(jié)奏型拓展、變化重復(fù)第一樂句上、下行跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)“波浪”型音調(diào)進(jìn)行。與第一樂句一樣，低音聲部五聲性級(jí)進(jìn)上、下行進(jìn)行，以十六分音符節(jié)奏型為主，在節(jié)奏位置上與高音聲部共同呈現(xiàn)出錯(cuò)位、對(duì)比、環(huán)環(huán)相扣的追逐效果，讓第一樂句與第二樂句一氣呵成、無縫銜接。內(nèi)聲部的填充音仍主要起到平行音程的作用。

第三樂節(jié)（收尾）

第5—6小節(jié)，2/4拍，高音聲部主旋律、低音聲部副旋律均為e羽五聲調(diào)式。

鋼琴右手主旋律再次從下屬音（a1）開始，從下屬音（a1）純四度上揚(yáng)“跳進(jìn)”至導(dǎo)音（d2），旋即應(yīng)用第一、第二樂句“預(yù)示”過的十六分音符節(jié)奏音型收尾進(jìn)入中音區(qū)的主音（e1）。與第一、第二樂句一樣，低音聲部五聲性級(jí)進(jìn)上、下行進(jìn)行，以十六分音符節(jié)奏型為主，在節(jié)奏位置上與高音聲部共同呈現(xiàn)出錯(cuò)位、對(duì)比、環(huán)環(huán)相扣的追逐效果，使得三個(gè)樂句一氣呵成、無縫銜接。而內(nèi)聲部第六小節(jié)的十六分音符填充音型，承接了前面十六分音符節(jié)奏音型，純五聲下行音調(diào)進(jìn)行，流暢連貫地進(jìn)入第七小節(jié)主音e（歌聲開始）。

前奏部分短短六小節(jié)，鋼琴右手主旋律由“2+2+2”樂節(jié)構(gòu)成，由于低音聲部、中音聲部五聲性級(jí)進(jìn)上、下行進(jìn)行，以十六分音符節(jié)奏型為主，在節(jié)奏位置上與高音聲部共同呈現(xiàn)出錯(cuò)位、對(duì)比、環(huán)環(huán)相扣的追逐效果，前奏整體音響形成十六分音符節(jié)奏流暢進(jìn)行，使得三個(gè)樂節(jié)一氣呵成、流暢連貫。

歌曲歌詞第一段

第7—30小節(jié)，2/4拍。整體結(jié)構(gòu)由兩個(gè)平行樂段（第二樂段有結(jié)構(gòu)擴(kuò)充）構(gòu)成復(fù)樂段，中間由間奏銜接。

第一樂段

第7—14小節(jié)，2/4拍，e羽純五聲調(diào)式（含鋼琴），鋼琴部分為二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體。

歌聲演唱第一段歌詞，兩句歌詞兩個(gè)樂句。歌聲旋律兩個(gè)樂句呈現(xiàn)“4+4”的對(duì)稱平行樂句結(jié)構(gòu)。節(jié)奏輕快活潑、音調(diào)清新典雅、詞曲結(jié)合張弛有度，直白的歌詞唱出了少女對(duì)愛人的思念。

1.第一樂句（起）

“小小荷包啊雙絲雙帶飄”，第7—10小節(jié)，2/4拍，純e羽五聲調(diào)式（含鋼琴）。

（1）前樂節(jié)

第7—8小節(jié)，2/4拍。

第7小節(jié)歌聲主旋律以f力度從高音區(qū)主音（e2）開始，以輕快的后十六分音符節(jié)奏型從主音（羽音e2）級(jí)進(jìn)下行開始，緊接一組流暢的四個(gè)十六分音符音型。音型以一字四音五聲性波浪形級(jí)進(jìn)上行再次回到第8小節(jié)高音區(qū)主音（e2），在襯詞“啊”上以切分節(jié)奏音型展開陳述。

鋼琴部分以右手、左手相隔兩個(gè)八度二聲部局部模仿復(fù)調(diào)開始呈現(xiàn)，隨即轉(zhuǎn)為二聲部上動(dòng)下靜、上靜下動(dòng)對(duì)比復(fù)調(diào)形態(tài)追逐而行，與歌聲聲部共同形成連綿不斷的十六分音符音型進(jìn)行，音響流暢而連貫。

（2）后樂節(jié)

第9—10小節(jié)，2/4拍。

第9小節(jié)歌聲主旋律從徵音（d2）繼續(xù)以后十六分音符節(jié)奏型五聲性級(jí)進(jìn)，純四度上揚(yáng)至宮音（g2），旋即通過一組流暢的四個(gè)十六分音符音型，以五聲性級(jí)進(jìn)、波浪形旋律進(jìn)行，進(jìn)入整個(gè)樂句的收束（第10小節(jié)）。第10小節(jié)從下屬音（商音a1）開始，以后十六分音符節(jié)奏型下行級(jí)進(jìn)回落至低音區(qū)八分音符的主音（羽音e1），歌聲節(jié)奏輕快緊湊，音調(diào)連貫流暢，音樂律動(dòng)張弛有度，主音（羽音e1）是以八分音符出現(xiàn)于弱拍后半拍無法停留，歌聲主旋律順勢(shì)進(jìn)入第二樂句。

與此同時(shí)，鋼琴部分延續(xù)前樂節(jié)二聲部復(fù)調(diào)伴奏織體，左右手延續(xù)二聲部節(jié)奏對(duì)比上的上動(dòng)下靜（對(duì)）、上靜下動(dòng)（對(duì)）追逐而行，二聲部五聲性波浪形音調(diào)（級(jí)進(jìn)為主）共同形成了連綿不斷的十六分音符整體音型進(jìn)行，流暢而連貫地進(jìn)入下一樂句。

2.第二樂句（合）

“妹繡荷包嘛掛在郎腰”，第11—14小節(jié)，2/4拍，e羽五聲調(diào)式（含鋼琴）。

歌聲第二樂句開始兩小節(jié)（第11—12小節(jié)）變化重復(fù)第一樂句后樂節(jié)（第9—10小節(jié)）的節(jié)奏與音調(diào)，后兩小節(jié)（第13—14小節(jié)）承遞發(fā)展，其中第13小節(jié)以后十六分音符節(jié)奏型接前十六分音符節(jié)奏型形成局部加速，配以純五聲上、下行波浪形旋律，進(jìn)入第14小節(jié)低音區(qū)穩(wěn)定的主音羽音e1（兩拍的二分音符）上。

鋼琴部分第二樂句延續(xù)第一樂句二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)伴奏織體，左右手二聲部節(jié)奏對(duì)比上形成上動(dòng)下靜（對(duì)）、上靜下動(dòng)（對(duì)）追逐而行，二聲部五聲性波浪形音調(diào)（級(jí)進(jìn)為主）共同形成了連綿不斷的十六分音符整體音型進(jìn)行，流暢連貫地進(jìn)入間奏部分。其中，鋼琴右手高音聲部第13—14小節(jié)進(jìn)入相對(duì)高音區(qū)域，停留在人聲高八度主音羽音e2（兩拍的二分音符）上收束第二樂句，既為人聲留出了空間，又有利于連貫進(jìn)入“明亮”高音區(qū)的鋼琴間奏。

鋼琴間奏

第15—18小節(jié)，2/4拍。二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體，e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

歌聲演唱歌曲第一樂段后，歌曲進(jìn)入“短暫”的器樂間奏。間奏高音旋律的音樂材料是根據(jù)第一樂段五聲性主旋律音調(diào)衍生出的兩個(gè)短小的樂節(jié)。兩個(gè)樂節(jié)均以弱起節(jié)奏開始，第一樂節(jié)（第15—16小節(jié)）進(jìn)入屬音（b1角）并跨小節(jié)延續(xù)至第17小節(jié)；第二樂節(jié)（第17—18小節(jié)）最終停留至高音區(qū)二分音符的主音（e2羽）。整個(gè)間奏的低音聲部與高音聲部如同第一樂段，同樣構(gòu)成了“繁簡(jiǎn)對(duì)比”的二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體，其高、低聲部音調(diào)級(jí)進(jìn)、跳進(jìn)在此起彼伏的等時(shí)值十六分音符節(jié)奏進(jìn)行中，左右手輪番滾動(dòng)進(jìn)行，保持了全曲流暢連貫、連綿不斷的風(fēng)格特征。

在第18小節(jié)左、右手由低到高十六分音符節(jié)奏連接下，音樂流暢從容地進(jìn)入第二樂段。由于第二樂段歌聲從高音區(qū)主音（e2羽）開始，連接句以e-g-b-d1（首調(diào)la-do-mi-sol）接高八度e1-g1-b1-d2的純五聲音調(diào)構(gòu)成，連貫自然地接入第二樂段歌聲主音（e2羽），整個(gè)間奏音樂輕快流暢、一氣呵成。

第二樂段（與第一樂段構(gòu)成平行復(fù)樂段）

第19—30小節(jié)，2/4拍。歌聲主旋律為e羽五聲調(diào)式，鋼琴部分改變?yōu)槿暡繉?duì)比復(fù)調(diào)織體，整體為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

1.第三樂句（起）

“小是小親哥啊等是等著你”，第19—22小節(jié)，2/4拍，歌聲主旋律為e羽五聲調(diào)式，鋼琴部分為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

歌聲主旋律完全重復(fù)第一樂段第一樂句，歌詞改變?yōu)椤靶∈切∮H哥啊，等是等著你”。歌聲主旋律再次從高音區(qū)主音（e2羽）開始，旋律音調(diào)同樣級(jí)進(jìn)、跳進(jìn)相間進(jìn)行，在歌曲整體結(jié)構(gòu)上形成與第一樂段平行的關(guān)系。

鋼琴部分從第一樂句的二聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體改變?yōu)楦鼮槊芗娜暡繉?duì)比復(fù)調(diào)織體，形成歌聲主旋律相同而伴奏變化對(duì)比的構(gòu)成。三聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體的高音聲部完全重復(fù)歌聲e羽五聲調(diào)式主旋律，其中最后一小節(jié)（第22小節(jié)）由于音區(qū)緣由移高一個(gè)八度。低音聲部呈現(xiàn)出獨(dú)立的e羽五聲調(diào)式低音線條，第21、22小節(jié)出現(xiàn)十六分音符節(jié)奏音型，具有一定的填充力度作用。而中音聲部則充分體現(xiàn)出其對(duì)比意義，不僅在節(jié)奏上出現(xiàn)跨小節(jié)延長(zhǎng)音節(jié)奏，打破了歌曲音調(diào)進(jìn)行上的方整性，而且在音調(diào)上出現(xiàn)了e羽調(diào)式的變宮音（#f1），構(gòu)成e羽六聲調(diào)式（加變宮），在調(diào)式音調(diào)進(jìn)行與色彩上和上、下兩個(gè)聲部形成了反差與對(duì)比。

2.第四樂句（與第三樂句合）

“不等情郎嘛還等哪一個(gè)？”，第23—26小節(jié)，2/4拍，歌聲主旋律為e羽五聲調(diào)式，鋼琴部分為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

歌聲主旋律完全重復(fù)第一樂段第二樂句，歌詞改變?yōu)椤安坏惹槔陕镞€等哪一個(gè)？”，在歌曲整體結(jié)構(gòu)上形成與第一樂段平行的關(guān)系。

鋼琴部分延續(xù)第二樂段第三樂句三聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體，三聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體的高音聲部完全重復(fù)歌聲e羽五聲調(diào)式主旋律，其中最后一小節(jié)（第26小節(jié)）由于音樂向后連接需要切換出句尾連接音調(diào)，以兩組十六分音符節(jié)奏音型，以e1-g1-b1-d2、e1-d1-e1-g2（首調(diào)la-do-mi-sol、la-sol-la-do）上行五聲音調(diào)迅速抵達(dá)高音區(qū)，無縫銜接第五樂句。低音聲部線條與第三樂句相比較出現(xiàn)了一定的變化，節(jié)奏上出現(xiàn)單位拍之間的延長(zhǎng)音，構(gòu)成小節(jié)內(nèi)部切分節(jié)奏，同時(shí)音調(diào)進(jìn)行在強(qiáng)位置上出現(xiàn)e羽調(diào)式的變宮音（#f），構(gòu)成e羽六聲調(diào)式（加變宮），低音聲部下行進(jìn)行收束于最后一小節(jié)（第26小節(jié)）二分音符主音（e羽）。而中音聲部延續(xù)第三樂句跨小節(jié)節(jié)奏，形成了“簡(jiǎn)化”的連續(xù)四分音符，構(gòu)成連續(xù)切分節(jié)奏律動(dòng)進(jìn)行，同時(shí)在音調(diào)上出現(xiàn)了e羽調(diào)式的變宮音（#f1），聲部下行收束于最后一小節(jié)（第26小節(jié)）二分音符三級(jí)音（g宮音），在節(jié)奏與調(diào)式構(gòu)成上與其他聲部形成了對(duì)比。

3.第五樂句（重復(fù)第四樂句的結(jié)構(gòu)擴(kuò)展）

第27—30小節(jié)，2/4拍，歌聲主旋律為e羽五聲調(diào)式，鋼琴部分為e羽六聲調(diào)式（加變宮）。

歌詞完全重復(fù)第四樂句“不等情郎嘛還等哪一個(gè)？”。歌聲主旋律與第四樂句對(duì)應(yīng)呈現(xiàn)“換頭同尾”結(jié)構(gòu)，第27、28小節(jié)出現(xiàn)前松后緊節(jié)奏進(jìn)行形態(tài)，五聲音調(diào)進(jìn)行從純四度上揚(yáng)開始，舒展而緊湊。第29、30小節(jié)則完全重復(fù)第四樂句第25、26小節(jié)收尾式旋律進(jìn)行。

鋼琴部分延續(xù)第二樂段第四樂句三聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體，三聲部對(duì)比復(fù)調(diào)織體的高音聲部高八度完全重復(fù)歌聲e羽五聲調(diào)式主旋律，最終停留至第30小節(jié)二分音符主音（e2羽）。低音聲部呈現(xiàn)出獨(dú)立的e羽六聲調(diào)式（加變宮）低音線條，十六分音符節(jié)奏音型具有一定的沖擊力，其間的兩次休止符留出了低音旋律“氣口”空間，使得低音線條流暢地進(jìn)入第30小節(jié)二分音符主音（e羽）。中音聲部從后半拍八分音符節(jié)奏舒展開始，延續(xù)對(duì)比復(fù)調(diào)聲部進(jìn)行特征，十六分音符節(jié)奏音型與連續(xù)切分節(jié)奏律動(dòng)進(jìn)行，與其他聲部形成了對(duì)比。同時(shí)，在音調(diào)上出現(xiàn)了e羽調(diào)式的變宮音（#f1），聲部逐級(jí)下行收束于最后一小節(jié)（第30小節(jié)）二分音符三級(jí)音（g1宮音）。

大反復(fù)之前奏

前奏再次奏響，為演唱第二段歌詞作準(zhǔn)備，在歌曲整體結(jié)構(gòu)上起“大間奏”的作用，完整重復(fù)前奏三個(gè)樂節(jié)。

歌曲歌詞第二段

第二段歌詞的演唱完整重復(fù)了第一段歌詞時(shí)的復(fù)樂段（第一樂段、間奏、第二樂段），除因歌詞改變帶來詞曲結(jié)合上的些許變化外，在樂句、樂段結(jié)構(gòu)上均沒有改變，鋼琴部分也完全一樣，故不再贅述。

尾奏

第32—34小節(jié)，2/4拍，e羽五聲調(diào)式。

全曲從頭反復(fù)演唱第二段歌詞進(jìn)入“第二房子”，作品整體結(jié)構(gòu)上緊接著有三個(gè)小節(jié)的尾奏。

尾奏由鋼琴擔(dān)任，就作品整體結(jié)構(gòu)而言，尾奏是歌聲結(jié)束之后的三個(gè)小節(jié)（第32—34小節(jié)）。實(shí)際上尾奏在歌聲最后一個(gè)小節(jié)（第31小節(jié)）就已經(jīng)出現(xiàn)，即前置“侵入”和“鑲嵌”了一個(gè)小節(jié)。當(dāng)歌聲最后一個(gè)小節(jié)（第31小節(jié)）停留e羽五聲調(diào)式主音（e1羽）之際，鋼琴部分（二聲部）高音聲部就開始了十六分音符節(jié)奏音型、純五聲音調(diào)下行分解進(jìn)行，四音組b2-a2-g2-d2（首調(diào)mi-re-do-sol）迅速從高音區(qū)連續(xù)低八度重復(fù)、流暢而連貫地過渡到了低音區(qū)。

最后兩個(gè)小節(jié)（第33、34小節(jié)）格外簡(jiǎn)潔、細(xì)膩，以主（e羽）、屬（b角）、主（E羽）三個(gè)音逐級(jí)下行結(jié)束全曲，從和聲進(jìn)行象征著終止四六和弦、屬（七）和弦到主和弦的完全終止進(jìn)行。其中，第33小節(jié)的八分音符加八分休止符表現(xiàn)出干脆、簡(jiǎn)練的特征，而最后一小節(jié)低音區(qū)帶自由延長(zhǎng)號(hào)二分音符主音（E羽）則表現(xiàn)出沉穩(wěn)、踏實(shí)的特征。

整部作品具有敘事性、描繪性，音調(diào)流暢連貫，力度張弛有度，作品結(jié)構(gòu)小巧精致卻不單調(diào)。在鋼琴部分，臧東升先生充分發(fā)揮了鋼琴的“多聲性”“顆粒性”等特點(diǎn)，音響精致而連貫，風(fēng)格統(tǒng)一和諧。簡(jiǎn)練而不簡(jiǎn)單的鋼琴部分成為整首作品不可或缺的重要組成部分，為完美呈現(xiàn)作品起到了錦上添花的作用。鋼琴部分為歌曲渲染氣氛、描繪意境發(fā)揮了不可或缺的作用，成為整部作品的“主線”，鋼琴和人聲動(dòng)靜相宜、水乳交融、相得益彰，使得整部作品抑揚(yáng)頓挫、層層串聯(lián)，穿插銜接、首尾照應(yīng)。

本文為“民族民間音樂舞蹈研究中心”資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：MYZC2023-2）。

（作者單位：四川輕化工大學(xué)音樂學(xué)院）