邱新春

【摘要】運動學是高中物理的一個重要的基礎分支，而圖象解題作為其關鍵內容之一，對于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力具有至關重要的作用.本文旨在研究高中物理教學中的運動學圖象解題策略，以提供科學、系統(tǒng)的指導方法.通過梳理基本概念和公式，結合圖象方法，提出相應的教學策略和技巧.

【關鍵詞】高中物理;運動學圖象;解題策略

本題的關鍵是要明確a－t圖象的“面積”表示速度的變化量，v－t圖象的斜率表示加速度，面積表示位移.

4 結語

通過對高中物理運動學圖象解題策略的探究，本文深入分析了運動學圖象解題策略和技巧，未來可以深入探究如何在教學中更好地引導學生理解和應用圖象解題策略等，為高中物理教學領域的發(fā)展做出更大的貢獻.

參考文獻：

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