柏卓雅

打擂素材

“無奈”的嘗試

素材分析

題目中的“無奈”，并不指向嘗試后的結(jié)果，這次嘗試反而讓小作者收獲了掌聲和笑臉，勇氣與自信！

從小到大，我聽到過最多的就是“這道題你會(huì)呀，為什么不舉手？”“這次機(jī)會(huì)挺好的，可惜你沒嘗試……”就這樣，十歲前的我只能看著機(jī)會(huì)一次次錯(cuò)過。

記憶追溯到十歲那年，一場(chǎng)對(duì)話打破了家里的寧?kù)o。

“什么，你幫我報(bào)名了？”我對(duì)媽媽的自作主張表示強(qiáng)烈不滿。

“展示一下自己多好呀，學(xué)了那么多年古箏都沒表演過。”媽媽振振有詞，讓我有些無力招架。

“那你也該先問問我呀！”我只能強(qiáng)作鎮(zhèn)定。

“問你能同意嗎？”果然姜還是老的辣，我竟然無言以對(duì)。

就這樣，一個(gè)沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的“小白”開啟了她的無奈嘗試。我挑選了古箏曲目，然后經(jīng)歷了無數(shù)遍的練習(xí)。從熟記樂譜、掌握節(jié)奏，到克服難點(diǎn)，再到扣每一個(gè)細(xì)節(jié)。等到能熟練地彈完曲子，再加入表演，讓面部表情、肢體動(dòng)作契合曲子的節(jié)奏。很多次我都想放棄了，是媽媽的鼓勵(lì)和沒有退路的現(xiàn)實(shí)讓我“堅(jiān)持”了下來。

演出的日子終于到了。在臺(tái)下欣賞著別人表演，聽著旁邊觀眾的陣陣掌聲，我有些忐忑不安。輪到我上臺(tái)了，我先深吸一口氣，讓自己平靜下來。走向舞臺(tái)中央，瞟了一眼臺(tái)下，好多雙眼睛盯著我，說不緊張是騙人的。我先向觀眾鞠躬，感覺身體有些發(fā)抖，轉(zhuǎn)身走向古箏坐下。待音樂響起，我開始了表演。剛開始，我心里還有很多雜念，手感覺沒有平時(shí)那么利索，導(dǎo)致出現(xiàn)了小失誤。慢慢地，我忘記了我是在舞臺(tái)上表演，把它當(dāng)成了平時(shí)的練習(xí)，整個(gè)人感覺都放松了許多，漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我完成表演，抬頭挺胸地再次走向舞臺(tái)中央致謝，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我向臺(tái)下望去，捕捉到一張張笑臉。表演成功了，我克制住內(nèi)心的激動(dòng)，雀躍地跑向后臺(tái)。

金子確實(shí)會(huì)發(fā)光，但在無人問津的角落里，再大的光芒也未必能夠得到賞識(shí)。當(dāng)時(shí)的我為沒能阻止媽媽報(bào)名而苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不知表演后的我有多想感謝她，感謝她成全了這次“無奈”的嘗試。

【作者系廣東東莞市南城中心小學(xué)六·12班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：劉萍】

亮點(diǎn)分析

小作者從十歲那年看似一次“無奈”實(shí)則是一次成功的嘗試入手，一次次面對(duì)現(xiàn)實(shí)看似退縮實(shí)則在為表演做各種努力，緊扣題意“無奈”。人生中的機(jī)遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去行動(dòng)，才能嘗到世間最甜的蜜。而小作者通過一次“無奈”的嘗試，嘗到了這最甜的蜜。