選院校，不要被外在迷了眼

西安理工大學(xué)和西安科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)與天津理工大學(xué)、河北科技大學(xué)與河北工程大學(xué)，孰強(qiáng)孰弱，怎么選，你知道嗎？

近些年來，全國高考報名人數(shù)不斷攀升，而雙一流大學(xué)即便有擴(kuò)招也是極其有限，因此中等分?jǐn)?shù)段的考生可填報的院校多為非雙一流院校。這些院校具有以下特點(diǎn)：

院校數(shù)量多、分布廣。據(jù)教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2023年6月15日，全國高等學(xué)校共計3072所，其中本科院校1275所。而其中，僅有147所是雙一流大學(xué)，其余1128所均為不甚知名的非雙一流院校。這一千多所院校大多為地方所屬的普通高校，有相當(dāng)大的部分在一線城市和省會城市，也有很多分布在全國各個地級城市。

院校間的實力參差不齊。有的院校擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)和國家級特色專業(yè)，實力強(qiáng)，特色明顯；有的院校卻連碩士點(diǎn)都沒有。

這些特點(diǎn)，導(dǎo)致了中等生選校的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高分段的考生。對此，我們給出以下建議：

1.填報志愿前，考生必須認(rèn)真了解學(xué)校的辦學(xué)歷史，不要望“名”生義，更不要看見“好看”的校名就不肯撒手。同樣叫科技、理工、財經(jīng)、工商、經(jīng)貿(mào)等字眼的高校，有的前幾年還是職業(yè)學(xué)院，有些則是原中央主管的普通大學(xué)現(xiàn)在由地方政府管理的老牌實力院校（如原國家稅務(wù)局主管的吉林財經(jīng)大學(xué)、原地質(zhì)礦產(chǎn)部主管的成都理工大學(xué)、原林業(yè)部主管的西南林業(yè)大學(xué)、原水利部主管的南昌工程學(xué)院，等等）。這些院校歷史悠久，底子厚，專業(yè)有特色，值得考生高看一眼。

2.不要一門心思追熱門區(qū)域。熱門區(qū)域的院校錄取分?jǐn)?shù)相對虛高，中等生的分?jǐn)?shù)不具有競爭力，很難選到自己心儀的專業(yè)。有一些實力雄厚的大學(xué)，甚至是老牌大學(xué)設(shè)在三、四線城市，性價比非常高，需要考生和家長細(xì)細(xì)篩選。當(dāng)然了，相當(dāng)多設(shè)在地級市的本科院校是從?？茖W(xué)校升級而來的，實力平平，也需要考生和家長們細(xì)細(xì)分辨。

特別提醒：學(xué)校官網(wǎng)一般會有一個“學(xué)校概況”之類的欄目，這是了解院校辦學(xué)歷史、院校所在地以及整體實力的最便捷途徑。至于具體的優(yōu)勢學(xué)科，有的院校會在此處給出，大部分院校只是泛泛提到，可能需要到各個二級學(xué)院的官網(wǎng)上再做進(jìn)一步的了解。

選專業(yè)，要結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃

雖然高考分?jǐn)?shù)在一定程度上限制了考生可填報的大學(xué)數(shù)量和層次，但考生在專業(yè)選擇上的空間卻依然很大。對絕大部分人而言，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)基本決定自己未來的職業(yè)走向。因此，在選專業(yè)時，自然應(yīng)該考慮“以后做什么工作好”或者“學(xué)了某專業(yè)以后做什么工作”等問題。對于中等生而言，在地域、院校和專業(yè)三者之間，尤其應(yīng)當(dāng)以“專業(yè)優(yōu)先”！

由于專業(yè)數(shù)量眾多（在最新版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，一共有816門專業(yè)）。要在這么多個一知半解甚至全然陌生的專業(yè)中做選擇，就需要事先理清自己的個性要求和具體情況，進(jìn)而快速縮小選擇專業(yè)的范圍。以下三個切入口可供考生和家長借鑒。

切入口一：學(xué)科特長

對于大多數(shù)涉世未深，長年埋頭于試卷之間的考生來說，確定自己的個性特長和興趣愛好并不是一件很容易的事情。在沒有很明確的興趣愛好和特長的情況下，以學(xué)科優(yōu)勢作為選擇專業(yè)的一個突破口是比較方便的做法。學(xué)科優(yōu)勢是考生比較明確的學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，以此來篩選對應(yīng)的專業(yè)類，還可以在一定程度上保證自己的學(xué)習(xí)能力與未來的專業(yè)學(xué)習(xí)的匹配度，降低學(xué)習(xí)困難的可能。

切入口二：職業(yè)興趣

需要注意，這里指的是“職業(yè)興趣”，而非“興趣愛好”。這是因為“興趣愛好”極有可能是淺層次的、多變的，并不一定適合發(fā)展成為職業(yè)。人的個性與職業(yè)有著密切的關(guān)系，不同職業(yè)對從業(yè)者的人格特征的要求是有差異的。建議考生做一個簡單的職業(yè)興趣測評，以了解自己的興趣愛好是否與職業(yè)興趣重合，或者發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣。

切入口三：就業(yè)訴求

在現(xiàn)實面前，選擇一個好就業(yè)、就業(yè)好的專業(yè)已然成為很多考生和家長的主要訴求。對于升學(xué)深造希望較小的中等生來說，尤其應(yīng)該將就業(yè)作為重點(diǎn)考慮因素。雖如此，但仍需要考生和家長明確這個“好就業(yè)、就業(yè)好”，是追求高薪還是追求穩(wěn)定，是希望就業(yè)面廣各行各業(yè)都能去還是鐘情某個具體行業(yè)？只有確定自己的選項的優(yōu)先級別后再做取舍，如此才可以進(jìn)行具體的專業(yè)選擇。

從就業(yè)的角度來考慮專業(yè)選擇，你當(dāng)然可以“無腦”選擇大熱的大數(shù)據(jù)、人工智能、計算機(jī)這些；或者是漢語言文學(xué)、法學(xué)這些考公專業(yè)；或者根據(jù)家里能夠提供的資源和未來就業(yè)的支持而選擇相應(yīng)的專業(yè)。但無論如何，都需要考生明確自己對未來的構(gòu)想，并且依據(jù)當(dāng)前市場的人才需求形勢，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢來分析。

專家建議：選專業(yè)，應(yīng)符合自身對職業(yè)的期望。

一、收入預(yù)期

收入問題是影響我們選擇職業(yè)的重要因素。在進(jìn)行收入預(yù)期思考時，建議家長和考生關(guān)注以下內(nèi)容：

1.相同區(qū)域的不同行業(yè)、職業(yè)、崗位之間的收入差異，并找出這些行業(yè)、職業(yè)、崗位與對應(yīng)的專業(yè)之間的聯(lián)系度。

2.辯證地看待不同行業(yè)、職業(yè)、崗位的收入變化趨勢，一般至少需要預(yù)測5年的收入變化情況。比如某些壟斷性行業(yè)的開放競爭所引發(fā)的利潤下降趨勢，公務(wù)員與事業(yè)單位工資和養(yǎng)老金改革趨勢，某行業(yè)人才相對剩余所引發(fā)的起始收入下降趨勢，某行業(yè)高速發(fā)展所帶來的收入上升趨勢等。

3.關(guān)注不同行業(yè)、職業(yè)、崗位的起始收入與增長幅度之間的關(guān)系。從總體上來看，個人收入是不斷增長的，但不同行業(yè)、職業(yè)和崗位收入增長的幅度還是有差異的。

4.注意比較投入與收入的比例關(guān)系，注重收益率。比如有的專業(yè)面向艱苦崗位，雖然收入較高，但付出也較大。有的職業(yè)的工作收入是浮動的，那就需要考生觀察引起收入浮動的因素是否可控等。

二、職業(yè)聲譽(yù)的追求

影響我們選擇職業(yè)的因素除了收入，還有職業(yè)的社會聲譽(yù)。建議家長及考生思考這一問題時，注意以下要點(diǎn)：

1.避免“干一行、怨一行”的心理，比如很多人都羨慕從事會計、教師、醫(yī)生、律師等職業(yè)的人，可許多身在其中的人卻是叫苦不迭。

2.避免“暈輪效應(yīng)”，不要感情用事、愛屋及烏，忽視某職業(yè)的不足。

3.避免“霧里看花”，跟風(fēng)隨潮，要客觀、辯證、理性地看待某一職業(yè)。

三、行業(yè)傾向

家長擁有相對豐富的社會經(jīng)驗，形成對某些行業(yè)的特殊偏好，這無可厚非，只要考生樂意接受父母的建議，選擇與父母所在行業(yè)相關(guān)的專業(yè)也是合適的。而如果家長沒有明確的行業(yè)傾向的話，建議考生研究目標(biāo)就業(yè)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，尋求有發(fā)展前景的朝陽行業(yè)。當(dāng)然，也不能過于相信有關(guān)規(guī)劃的預(yù)期，還需要考察目標(biāo)區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)狀況。例如，蘇州園區(qū)未來重點(diǎn)發(fā)展納米產(chǎn)業(yè)，由于其擁有強(qiáng)大的信息產(chǎn)業(yè)和精密加工產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，以及有中科院納米所、南京大學(xué)研究院、中科大研究院、東南大學(xué)研究院、四川大學(xué)研究院、武漢大學(xué)研究院等科研機(jī)構(gòu)的支持，因此，其發(fā)展預(yù)期就相對比較可信。 同時，園區(qū)內(nèi)與納米技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也有較大的發(fā)展前景。

專業(yè)的選擇關(guān)系到一個人的前途，若能多下功夫研究相關(guān)方面的知識，定能大有收獲。（肖漢民）