胡斯佳

當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)是稅收學(xué)后，親朋好友的第一反應(yīng)往往都是：“噢，那你以后要去稅務(wù)局上班了??！”

面對諸如此類的話，我是真想解釋一番，但是又怕說來話長，一時(shí)難以解釋清楚，因?yàn)檫@一切都要從稅收學(xué)這個(gè)專業(yè)談起。

可以說，稅收學(xué)是個(gè)“嫁接體”，是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)交叉融合的衍生品。稅收學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)政學(xué)為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，既有理論又重應(yīng)用的學(xué)科。這樣一說，你就知道，稅收學(xué)這門學(xué)科不僅僅是“收稅”這么簡單了吧？

我們?nèi)雽W(xué)的第一年，要學(xué)習(xí)很多課程，包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、公共財(cái)政學(xué)等，但這些課程名稱里沒有一個(gè)帶“稅”字。進(jìn)入大二，我們才開始接觸稅法、稅收學(xué)等專業(yè)課，順便繼續(xù)進(jìn)修中級財(cái)務(wù)管理，了解金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)之類的課程。到了大三大四，還有稅收管理、稅務(wù)稽查、稅收籌劃、納稅評估及外國稅制等延展課程。

大學(xué)四年學(xué)了這么多課程，作為一個(gè)理論與應(yīng)用技能兼?zhèn)涞亩愂諏W(xué)人才，畢業(yè)后的定位可不只是收稅這么簡單呀，稅收學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，也可以在企業(yè)稅收籌劃方面大展拳腳，或用自己強(qiáng)大的稅務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備在其他領(lǐng)域闖出一片天地。

“人的一生有兩件事情不可避免，請問是哪兩件？”這是稅法老師給我們上第一節(jié)課時(shí)就提出的一個(gè)問題。我們都在納悶，這是稅法課嗎？怎么像是哲學(xué)課？老師是不是走錯(cuò)教室了？接下來老師說出了答案，是“稅收和死亡”。

緊接著，老師又拋出第二個(gè)問題——“稅收是什么？”“稅收這種技術(shù)就是‘拔最多的鵝毛，聽最少的鵝叫，在法律范圍內(nèi)，國家通過其公共權(quán)利，參與國民收入分配，強(qiáng)制取得財(cái)政收入?！?/p>

這兩個(gè)問題開啟了我們真正認(rèn)識(shí)稅收學(xué)的大門。

其實(shí)稅收是一個(gè)古老的財(cái)政范疇，從有國家起，就有了稅收這一概念。不論是集體還是個(gè)人，不論是企業(yè)家還是小商販，稅收都與我們息息相關(guān)。比如大多數(shù)人都會(huì)接觸到增值稅，在超市里購物，里面的商品都包含著稅，只是我們消費(fèi)時(shí)并未被特意告知。

稅法老師給我們講過大型連鎖超市麥德龍的案例。起初，麥德龍的客戶群體是批發(fā)商，麥德龍?jiān)谫徫镄∑焙蜆?biāo)價(jià)簽上，都會(huì)分開標(biāo)明稅款和貨款。例如一盒摩卡咖啡的價(jià)簽上寫著“增值稅17%，單價(jià)（不含稅）17.51元，售價(jià)（含稅）20.49元”。也就是說，在顧客花20.49元買到這樣一盒咖啡的時(shí)候，其中就包含了2.98元的增值稅；之后麥德龍開啟零售模式，大量個(gè)體消費(fèi)者進(jìn)入麥德龍購物，當(dāng)人們看到商品的含稅價(jià)比單價(jià)高、購物小票上竟然有增值稅一項(xiàng)時(shí)，曾對此大為不解，因?yàn)槟菚r(shí)人們對“發(fā)票”和“稅”這兩個(gè)概念的認(rèn)識(shí)還很淡薄，于是對麥德龍產(chǎn)生了很大的誤解，有的顧客甚至還要起訴麥德龍。后來，為了適應(yīng)客戶群體的消費(fèi)習(xí)慣，麥德龍便不再把增值稅和單價(jià)分別列出，個(gè)體消費(fèi)者的購物小票上也不再出現(xiàn)增值稅一項(xiàng)。但商品中包含的增值稅并沒有因此消失，它只不過是隱藏起來了而已。

雖然稅法的課程比較枯燥，但是我們因?yàn)橛幸粋€(gè)浙江口音的段子手老師，上課時(shí)并不會(huì)感到無聊。比如關(guān)于畢業(yè)后是讀研還是工作，他曾經(jīng)說：“我鼓勵(lì)你們?nèi)プx研，當(dāng)然，并不是因?yàn)橄胱屇銈內(nèi)ジ銓W(xué)問。你們可以讀我們會(huì)計(jì)學(xué)院的研究生，CPA（注冊會(huì)計(jì)師）考試的時(shí)候，你就有機(jī)會(huì)去批改考生的試卷，遇到做錯(cuò)的題，你就可以在上面畫個(gè)大大的‘×，過癮不？”當(dāng)遇到教材上比較奇怪的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，他也會(huì)“吐槽”：“可能你們現(xiàn)在會(huì)覺得稅法里面有些東西比較假，教材講的在現(xiàn)實(shí)生活中是不會(huì)出現(xiàn)的。對此，我只能告訴你——稅法理論上就是這么講的。”他還會(huì)舉一些有趣的稅法例子：“要記住，世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，所以當(dāng)關(guān)聯(lián)企業(yè)間有無緣無故的借貸時(shí)，你就要注意了，很有可能是資本弱化，有避稅的嫌疑?！崩蠋熆偸悄芡ㄟ^有趣的演繹將枯燥的稅收知識(shí)傳授給我們。

作為一門交叉學(xué)科，除了稅收學(xué)的專業(yè)課，會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)也是我們要涉獵的學(xué)科領(lǐng)域，只要是關(guān)涉稅法，各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí)我們都要略懂一二。雖然汲取知識(shí)的過程是漫長的，但在知識(shí)的海洋中遨游也是充滿樂趣的。

掌握諸葛亮“觀其大略”的方法，是稅收學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。首先，要學(xué)會(huì)抓住主要問題，不糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)，只有把握住整體，才能在細(xì)節(jié)上理順邏輯；其次，善于概括提煉，可以嘗試給關(guān)鍵詞下一個(gè)精準(zhǔn)的定義，弄清基本概念；再次，既要能讀得進(jìn)書，又要能離得開書，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；最后，要時(shí)刻關(guān)注最新的稅收新聞和知識(shí)，因?yàn)槎愂照邘缀趺磕甓紩?huì)變動(dòng)，律法也在不斷更新完善，因此稅收學(xué)子必須努力接觸前沿的學(xué)科知識(shí)，才不會(huì)落后于時(shí)代。

稅收學(xué)專業(yè)雖然學(xué)得多，但既不用像會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)那樣天天做賬，也不用像經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)那樣每道經(jīng)濟(jì)大題都得專門分析，也不會(huì)像學(xué)法學(xué)的同學(xué)那樣每天背法條背到“頭禿”。

盡管稅收學(xué)專業(yè)對法律知識(shí)的掌握不如法學(xué)院的學(xué)生那樣精深，但這并不妨礙稅收學(xué)專業(yè)的學(xué)生對法律的熱愛和向往，以及對公理正義的熱切和守護(hù)。在形式邏輯課上，我們就“辛普森殺妻案”激烈地討論程序正義和實(shí)體正義哪個(gè)更重要；在稅法課上，探究分析其對維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的重要作用，以及如何更好地貫徹執(zhí)行；我們還會(huì)觀看各種與經(jīng)濟(jì)犯罪有關(guān)的紀(jì)錄片和接觸學(xué)習(xí)各種偷稅逃稅的典型案例……這些都讓我們對“稅收”二字有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)，我們還有多彩的課余生活，可以自由地學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)。周末既可以泡在圖書館里，也可以到博物館看巡回展覽，還可以跟著學(xué)校社團(tuán)去附近的景點(diǎn)來一場短途旅行。

平時(shí)我們也會(huì)參加各種志愿活動(dòng)，比如去紫荊山義賣《大河報(bào)》、參加動(dòng)物救助活動(dòng)、暑假時(shí)去支教，等等，體味真正的社會(huì)生活，游歷四方，開闊視野。

我們還有多種多樣的競賽，如學(xué)院舉行的稅收辯論賽、稅務(wù)知識(shí)競賽，讓同學(xué)們可以在專業(yè)知識(shí)上一較高下；學(xué)校還會(huì)舉辦詩詞大賽，讓我們可以在詩詞接龍中體味文化之美。我們還會(huì)參與數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)使用MATLAB（一家美國公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件）等軟件，嘗試為解決現(xiàn)實(shí)問題提供方案。

在這些校園活動(dòng)中，我們不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面和增強(qiáng)自己的行動(dòng)能力，不斷發(fā)掘自己的興趣愛好和探索職業(yè)方向，尋找和成為更好的自己。

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)；還有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快地玩四年。其實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”，便沒有辜負(fù)這段美好的大學(xué)時(shí)光。

老師告訴我們，稅收學(xué)在本科階段學(xué)習(xí)的只是皮毛，一個(gè)稅種的稅率、納稅人、征稅范圍等很容易掌握，難的是稅收學(xué)的理論和今后的方向。有人說，稅收學(xué)專業(yè)就業(yè)面窄，但路是自己走出來的，光聽別人說怎么行？作為一名稅收學(xué)子，發(fā)展方向大概有三種。

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)本專業(yè)，考取稅務(wù)專碩研究生。稅收改革正如火如荼地進(jìn)行著，其在生活中的地位也越來越重要。高學(xué)歷的稅務(wù)人才自然炙手可熱。

二是在掌握本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，深度學(xué)習(xí)交叉學(xué)科專業(yè)。如果學(xué)法律，想利用學(xué)科交叉成為專業(yè)的稅務(wù)律師，那么考法碩、參加司法考試就是必經(jīng)之路；如果學(xué)金融，想做“為有錢人理財(cái)，為沒錢人融資”的事，就要在CFA（特許金融分析師）和證券、基金等從業(yè)資格證上下功夫。因此稅收學(xué)子的出路還有律師事務(wù)所、銀行和證券交易所等。

三是最普遍也是最平穩(wěn)的，就是像親戚說的那樣進(jìn)稅務(wù)局工作了。但前提是，你得先通過公務(wù)員考試，才能進(jìn)入體制內(nèi)，實(shí)現(xiàn)“為國聚財(cái)，為民收稅”的光榮使命。