楊境結(jié)

摘要：隨著三孩生育政策的實(shí)施，托育服務(wù)日漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為探究我國托育服務(wù)的研究熱點(diǎn)，本文采用 CiteSpace對2012—2022年有關(guān)嬰幼兒托育服務(wù)主題的文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。研究發(fā)現(xiàn)，相關(guān)研究熱點(diǎn)主要集中在嬰幼兒托育服務(wù)供給側(cè)改革研究、托育機(jī)構(gòu)發(fā)展與建設(shè)研究、嬰幼兒托育體系建設(shè)研究、托育與生育支持四個領(lǐng)域。基于此，未來的研究應(yīng)拓展理論研究的深度、加強(qiáng)實(shí)證研究的力度、重視0～3歲嬰幼兒托育課程建設(shè)、建立健全托育服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評價體系，為更好地實(shí)現(xiàn) 0～3 歲嬰幼兒高質(zhì)量照護(hù)服務(wù)助力。

關(guān)鍵詞：托育服務(wù)；CiteSpace；0～3歲嬰幼兒；研究熱點(diǎn)

隨著我國三孩生育政策的落地以及公眾對嬰幼兒照護(hù)服務(wù)需求的不斷增加，建設(shè)普惠性托育體系成為構(gòu)建生育友好型社會的一項(xiàng)重要舉措。2019年后，《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》[1]《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn) （試行）》和 《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范 （試行）》[2]等一系列文件密集出臺，體現(xiàn)出黨和國家對解決嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展不平衡、不充分問題的決心和意志。為更好地推進(jìn)嬰幼兒托育服務(wù)相關(guān)研究，實(shí)現(xiàn)托育服務(wù)體系的高質(zhì)量發(fā)展，本文運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量工具Citespace和質(zhì)性文獻(xiàn)內(nèi)容分析方法，對我國10余年來托育服務(wù)的研究熱點(diǎn)、研究成果以及研究趨勢進(jìn)行直觀梳理與展示，并且通過匯總已有經(jīng)驗(yàn)和成果，探討未來的發(fā)展之路。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

本文以 “托育服務(wù)”“嬰幼兒早期教育”“嬰幼兒教養(yǎng)”為關(guān)鍵詞，使用中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫對文獻(xiàn)進(jìn)行高級檢索，檢索日期范圍從2012年1月1日到2022年12月31日。初步獲得644篇文獻(xiàn)，剔除會議、書評等非學(xué)術(shù)研究類論文，共獲得有效樣本文獻(xiàn)572篇。

（二）研究方法與研究設(shè)計(jì)

為探究我國托育服務(wù)的熱點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，本文先采用文獻(xiàn)計(jì)量法對我國托育服務(wù)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)刊發(fā)數(shù)量、核心作者數(shù)的分布特征進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)，然后利用CiteSpace可視化分析工具，對2012—2022年托育服務(wù)方向的相關(guān)文獻(xiàn)加以聚類分析。

二、托育服務(wù)研究基本情況

（一）文獻(xiàn)發(fā)表年份及發(fā)表量分析

從整體趨勢而言，我國托育服務(wù)相關(guān)研究經(jīng)歷了 “鮮有關(guān)注期”“緩慢增長期”和 “高速爆發(fā)期”三個階段 （詳見圖1）。第一個階段為2016年之前，其間的發(fā)文數(shù)量較少且相對穩(wěn)定，鮮有學(xué)者關(guān)注托育服務(wù)領(lǐng)域；第二階段為2016—2019年，“全面二孩”政策實(shí)施后，托育服務(wù)開始逐漸受到學(xué)界與社會的重視，呈現(xiàn)緩慢爬升的態(tài)勢；第三階段是2019年后，國家一系列政策的頒布實(shí)施及 “三孩政策”落地后，托育相關(guān)文獻(xiàn)的刊文量攀向了一個高峰，其中2020年是飛速攀升的節(jié)點(diǎn)，托育相關(guān)文獻(xiàn)的刊文量呈高速爆發(fā)趨勢。

（二）作者分布

根據(jù)普賴斯定律，計(jì)算核心作者的最低發(fā)文量，公式為：

M≈0.749（1）

通過計(jì)算可知M約等于3.35，核心作者是作為第一作者 （含獨(dú)著作者）最少發(fā)文量為3篇的研究人員。通過對本領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)與文獻(xiàn)作者進(jìn)行綜合分析，形成了前10名核心作者分布餅狀圖 （詳見圖2）。

劉中一以20篇論文的刊文量穩(wěn)居榜首，緊隨其后的是楊菊華、賀丹、洪秀敏、劉鴻雁，現(xiàn)有研究側(cè)重從教育角度切入對嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。

三、托育服務(wù)研究熱點(diǎn)主題和前沿趨勢

（一）托育服務(wù)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域

本文以關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜 （詳見圖3）為基礎(chǔ)，通過對前5個核心聚類及高頻關(guān)鍵詞的研究發(fā)現(xiàn)，我國托育服務(wù)研究的焦點(diǎn)主要有以下4個方面。

1.托育服務(wù)供給側(cè)改革研究

從聚類結(jié)果上看，聚類#0托育服務(wù)，關(guān)于托育服務(wù)的研究主要包括政策導(dǎo)向、托育師資、人才供給、需求現(xiàn)狀、0～3歲嬰幼兒、家長教育等關(guān)鍵詞。我國嬰幼兒服務(wù)體系的初始構(gòu)建階段，需要開展大量的實(shí)證性調(diào)查，以了解與之有關(guān)的托育服務(wù)需求及運(yùn)作現(xiàn)狀。因此，在2012年至2022年間，托育服務(wù)需求程度與偏好調(diào)研成為一個備受學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。從家庭托育服務(wù)需求偏好上分析，家長的重視程度依次為 “公立及離家較近”“符合幼兒年齡”“托育服務(wù)時間和服務(wù)課程”。[3]從托育服務(wù)需求的影響因素來分析，有幼兒年齡、父母學(xué)歷、家庭收入等群眾自身因素，托育服務(wù)價格、托育機(jī)構(gòu)質(zhì)量、便利性等市場因素。[4]目前，我國托育行業(yè)需求日益增長，呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。由我國學(xué)者洪秀敏的研究可知，“二孩政策”下，我國人口存量及增量疊加，全國托育機(jī)構(gòu)需求高達(dá)近10萬所，師資缺口達(dá)300萬。[5]

2.托育機(jī)構(gòu)發(fā)展與建設(shè)研究

聚類#1托育機(jī)構(gòu)的聚類標(biāo)識詞主要包括托幼機(jī)構(gòu)、入托率、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、質(zhì)量檢測與評估等關(guān)鍵詞。新中國成立初期，托育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了迅速增長的現(xiàn)象；然而，在 “文化大革命”時期，托育機(jī)構(gòu)幾乎消失；改革開放初期，托育機(jī)構(gòu)慢慢地開始恢復(fù)；隨著改革的不斷深入，托育機(jī)構(gòu)再次遭遇萎縮；但自從 “全面二孩”政策實(shí)施之后，托育機(jī)構(gòu)才重新興盛起來。[6]目前，我國托育服務(wù)是以民辦、營利性機(jī)構(gòu)為主，但還面臨投資規(guī)模小、相關(guān)的運(yùn)營成本較高以及從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊等問題，應(yīng)不斷加大對我國托育機(jī)構(gòu)發(fā)展的支持力度，最終實(shí)現(xiàn)托育機(jī)構(gòu)高質(zhì)量的可持續(xù)性發(fā)展。[7]

3.嬰幼兒托育體系建設(shè)研究

聚類#2照護(hù)服務(wù)聚類關(guān)鍵詞主要包括應(yīng)對人口老齡化、健康服務(wù)體系、保育園、嬰幼兒教育等。自 “全面二孩”政策出臺以來，我國積極構(gòu)建 “政府主導(dǎo)、社會力量參與、普惠小微型托育機(jī)構(gòu)為主體”的托育服務(wù)體系。為進(jìn)一步完善這一體系，國內(nèi)學(xué)者提出了以下幾點(diǎn)建議：一是完善家庭照護(hù)制度，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的公共服務(wù)體系；二是盡快制定相關(guān)的法律法規(guī)，明確各部門在托育服務(wù)中的職責(zé)和權(quán)限；三是加快多元體系的建設(shè)，包括服務(wù)供給體系、運(yùn)行保障以及監(jiān)督管理體系等，最終實(shí)現(xiàn) “幼有所育”的服務(wù)目標(biāo)。[8，9]

4.托育與生育支持

聚類#3“總和生育率”的聚類標(biāo)識詞主要包括兒童照料、兒童數(shù)量、育兒假、生育政策、生育意愿；聚類#4“生育水平”的聚類標(biāo)識詞主要包括長期均衡、優(yōu)生優(yōu)育、支持體系等。中國作為世界人口大國，中國總和生育率自“五普”以來就長期處于低生育率陷阱警戒線所示的1.5總和生育率水平 （更遠(yuǎn)低于2.1人口代際更替水平）之下，2022年更出現(xiàn)61年來首次人口負(fù)增長?！岸ⅰ奔?“三孩”政策一定程度上對我國生育率及生育水平的提高具有推動作用，但有學(xué)者指出 “幼無所托”是限制家庭生育選擇的重要因素，應(yīng)從年輕人生育觀引導(dǎo)、中央和地方政府的政策支持等多角度減輕育齡家庭的養(yǎng)育負(fù)擔(dān)，從而促進(jìn)生育潛能的釋放，使“三孩政策”真正落地見效。

（二）熱點(diǎn)變遷分析

本文在聚類圖的基礎(chǔ)上，根據(jù)時間片段制作關(guān)鍵詞時區(qū)圖譜 （詳見圖4），以推測前沿研究。

第一，托育試點(diǎn)實(shí)踐的評估調(diào)研是未來托育服務(wù)研究的重要前沿。2022年文獻(xiàn)關(guān)鍵詞 “托育質(zhì)量”“實(shí)現(xiàn)路徑”“普惠性托育服務(wù)”等出現(xiàn)在分析中，我國自2019年起密集出臺了一系列政策并在全國各地建立了多個普惠性托育試點(diǎn)，但對于托育試點(diǎn)的實(shí)踐研究較少且多為籠統(tǒng)分析，因此對托育試點(diǎn)實(shí)踐的評估調(diào)研是我國未來研究的重點(diǎn)。

第二，地區(qū)針對性的供需失衡測度與對策研究是未來托育服務(wù)研究的重點(diǎn)。從2020年文獻(xiàn)關(guān)鍵詞 “托育供給”“托育需求”等可知，基于全國性的對托育服務(wù)的供給與需求的研究雖有一定成果，但存在多大托育服務(wù)供需失衡的問題還有待探究。

第三，對學(xué)前教育資源閑置與托幼一體化供給潛力進(jìn)行整合評估是托育服務(wù)研究的新生長點(diǎn)。文獻(xiàn)關(guān)鍵詞 “人口測度”“育兒假”“三孩生育政策”等關(guān)鍵詞出現(xiàn)在分析中，在人口新形勢下，托幼整合地對0～6歲嬰幼兒教育資源進(jìn)行一體化考量是避免資源短缺與浪費(fèi)的重要手段。

四、研究展望

目前，學(xué)界對于托育服務(wù)研究仍存在以下問題：研究內(nèi)容重在基于政策、人口、經(jīng)濟(jì)等宏觀層面分析，輕于對托育服務(wù)人才培養(yǎng)、托幼課程品質(zhì)等微觀層面的思考；研究對象重在基于家長視角的需求探討，輕于對托育服務(wù)其他人員的研究；研究方法重在基于理論經(jīng)驗(yàn)探討，輕于對研究方法的綜合使用。鑒于此，未來研究應(yīng)從以下方面進(jìn)行進(jìn)一步完善。

（一）拓展理論研究的深度，加強(qiáng)實(shí)證研究的力度

0～3歲嬰幼兒托育是一個跨學(xué)科知識的復(fù)雜領(lǐng)域，融合了教育學(xué)、心理學(xué)、社會管理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科。近年來，雖不斷有教育學(xué)學(xué)者加入對托育服務(wù)的研究，但各學(xué)科間缺乏聯(lián)系，完整的托育服務(wù)理論研究體系并未形成，因此需要加強(qiáng)托育服務(wù)理論與實(shí)證研究的深度及力度。

（二）注重0～3歲嬰幼兒托育課程建設(shè)研究

在0～3歲嬰幼兒的早期教育課程建設(shè)方面，我國并未給予足夠重視和投入，特別是在托育機(jī)構(gòu)早教課程上，在本文收集的數(shù)據(jù)中僅有6篇是研究托育課程的文獻(xiàn)，需要加強(qiáng)對0～3歲嬰幼兒托育課程建設(shè)的探究。

（三）建立健全托育服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)評價體系研究

在大力推動托育服務(wù)行業(yè)發(fā)展的同時，也要確保其質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。為此，我國所制定的托育服務(wù)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)需要符合國情及地方發(fā)展現(xiàn)狀，在制定動態(tài)評價指標(biāo)體系的過程中充分考慮辦學(xué)資質(zhì)、軟硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍及家長滿意度等方面，最終實(shí)現(xiàn)對托育機(jī)構(gòu)的多樣化、科學(xué)性和高標(biāo)準(zhǔn)評估。

五、結(jié)束語

隨著我國 “全面三孩”政策的實(shí)施，我國托育服務(wù)事業(yè)獲得了前所未有的關(guān)注和發(fā)展。當(dāng)前我國托育服務(wù)研究成果頗豐，但仍面臨諸多問題，研究成果所提出的對策、建議能否具有科學(xué)性和可行性還有待檢驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見[EB/OL].[2021-10-28].http：//www.gov.cn/zhengce/content/ 2019-05/09/content_5389983.htm，201905-09/2020-11-10.

[2] 國家衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）和托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范（試行）的通知[EB/OL].[2020-08-01].http：//www.nhc.gov.cn/rkjcyjtfzs/gongwen1/201910/3dee83fb6d1246329fb848430e232203.shtml，2019-10-14/2020-11-10.

[3] 秦旭芳，寧洋洋.０～３歲嬰幼兒家長對托育服務(wù)機(jī)構(gòu)的需求偏好及支付意愿研究：基于選擇實(shí)驗(yàn)法[J].首都師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2021（2）：161-171.

[4] 尚子娟，鄭梧桐.０～３歲托育需求影響因素研究：基于對市場與政府的期望[J].陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報，2022（2）：110-117.

[5] 洪秀敏，陶鑫萌，李漢東.“全面二孩”政策下托育服務(wù)資源需求規(guī)模預(yù)測：基于對2020～2035年城鄉(xiāng)0～3歲嬰幼兒人口的估算[J].學(xué)前教育研究，2021（2）：16-29.

[6] 劉中一.我國托育服務(wù)的歷史、現(xiàn)狀與未來[J].經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，2018，16（04）：70-74.

[7] 陳寧，高衛(wèi)星，陸薇，等.嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)發(fā)展瓶頸、政策需求與治理取向：基于河南省2679個托育機(jī)構(gòu)的調(diào)查[J].人口研究，2022，46（2）：117-128.

[8] 范明麗，李聰聰，賀振蓉.全面兩孩政策下我國0～3歲嬰幼兒托育服務(wù)體系建構(gòu)的思考[J].新疆教育學(xué)院學(xué)報，2020（1）：38-44.

[9] 楊璇，李君，熊小麗，等.試論我國3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系的構(gòu)建[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2020（11）：859-863.