孫璟雅

現(xiàn)論述聲樂(lè)作品《故園戀》的藝術(shù)風(fēng)格及演唱技巧。首先，簡(jiǎn)要概括作曲家劉聰及其聲樂(lè)作品《故園戀》的基本情況。其次，探討《故園戀》的藝術(shù)風(fēng)格，主要表現(xiàn)為詞曲契合，構(gòu)思巧妙；旋律優(yōu)美，伴奏柔和；并列曲式，首尾呼應(yīng)。最后，分析《故園戀》的演唱技巧，包括吐字舒緩清晰、注重音色處理、把握節(jié)拍節(jié)奏。

作曲家劉聰于1994年以杜志學(xué)創(chuàng)作的一篇征文為詞，創(chuàng)作出了聲樂(lè)作品《故園戀》。翌年，劉聰完成了此曲的鋼琴伴奏創(chuàng)作。1996年，劉聰完成了此曲的管弦樂(lè)配器，并參加了比賽，最終，該曲憑借著悠揚(yáng)的旋律、富有感情的歌詞在比賽中一戰(zhàn)成名。1997年至1998年期間，劉聰和杜志學(xué)合作創(chuàng)作出了《思鄉(xiāng)夜》《歸鄉(xiāng)》《雨后》，這三部作品和《故園戀》共同構(gòu)成了一套完整且系統(tǒng)的聲樂(lè)套曲，為中國(guó)聲樂(lè)事業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。其中，《故園戀》的影響力最大，美譽(yù)度最高，不僅被連續(xù)作為多屆中國(guó)國(guó)際聲樂(lè)比賽的規(guī)定曲目，還成為國(guó)內(nèi)多所藝術(shù)院校的經(jīng)典教學(xué)曲目，其藝術(shù)價(jià)值可見(jiàn)一斑。為增進(jìn)人們對(duì)《故園戀》的了解，本文首先對(duì)其基本情況作簡(jiǎn)要介紹，其次對(duì)其藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)要論述，最后分析其演唱技巧，以供參考。

劉聰及其聲樂(lè)作品《故園戀》的基本情況

劉聰是我國(guó)著名的作曲家之一，其憑借卓越的音樂(lè)才華和創(chuàng)作成就，在國(guó)內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。1956年，劉聰出生于沈陽(yáng)，他在很小的時(shí)候就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出極大的興趣和天賦，后考入中央音樂(lè)學(xué)院作曲系，進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化的學(xué)習(xí)。劉聰?shù)囊魳?lè)才華得到了全面發(fā)展，不僅掌握了豐富的聲樂(lè)理論知識(shí)，還在一次次創(chuàng)作中積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在音樂(lè)創(chuàng)作中，劉聰擅長(zhǎng)將中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素與現(xiàn)代音樂(lè)技法相結(jié)合，一方面，運(yùn)用大型管弦樂(lè)團(tuán)的聲音色彩、和聲效果，創(chuàng)造出生動(dòng)的音樂(lè)畫面；另一方面，將中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情感元素融入作品中，以此創(chuàng)作出大量具有獨(dú)特風(fēng)格的聲樂(lè)作品。截至目前，劉聰已創(chuàng)作了百余首藝術(shù)歌曲，如《故園戀》《殷紅的希冀》《夢(mèng)中的卓瑪》等，其作品獲得多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

《故園戀》是劉聰與杜志學(xué)共同創(chuàng)作的聲樂(lè)作品，該歌曲以“家鄉(xiāng)”為主題，描述了他鄉(xiāng)求學(xué)的游子對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。作為依詞譜曲的經(jīng)典作品，《故園戀》采用了ABC三段體曲式結(jié)構(gòu)，打破了傳統(tǒng)聲樂(lè)作品的創(chuàng)作框架，夯實(shí)了聲樂(lè)作品創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)。此外，《故園戀》中有大量的鋼琴伴奏，劉聰以行云流水的演奏風(fēng)格渲染了濃郁的氛圍，營(yíng)造出不同的意境，帶給聽(tīng)眾豐富的感受和體驗(yàn)。

聲樂(lè)作品《故園戀》的藝術(shù)風(fēng)格

詞曲契合，構(gòu)思巧妙

聲樂(lè)作品《故園戀》的詞曲高度契合，且構(gòu)思巧妙，具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

第一，藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的完美融合。聲樂(lè)作品《故園戀》以杜志學(xué)寫的一篇以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的征文為歌詞，其內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂，以山川、綠草、牧歌等元素為媒介，表達(dá)了身在異鄉(xiāng)的求學(xué)者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，同時(shí)借助河水、山道等元素，表達(dá)了求學(xué)者想要走出小天地、進(jìn)入大世界闖蕩一番的心愿和追求。劉聰在以杜志學(xué)的征文作品為藍(lán)本創(chuàng)作樂(lè)曲時(shí)，以自己對(duì)文學(xué)作品的深刻理解及個(gè)人生活感悟?yàn)榛A(chǔ)，以凝練的音樂(lè)語(yǔ)言刻畫了歌詞中的場(chǎng)景，營(yíng)造出深刻的意境，詞與曲相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的完美融合。一方面，以優(yōu)美的旋律表達(dá)歌曲的情感，提升了音樂(lè)作品的藝術(shù)水準(zhǔn)；另一方面，體現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注，使得作品與社會(huì)環(huán)境相匹配，以藝術(shù)的形式刻畫現(xiàn)實(shí)生活，拓展了作品的深度與廣度，而這也是《故園戀》被奉為經(jīng)典之作的重要原因。

第二，旋律與歌詞的完美契合。首先，在旋律方面，《故園戀》的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，它以柔和的旋律為開(kāi)端，逐漸變得激昂有力，最后又回歸柔和的旋律，這種旋律的變化和起伏與歌詞所表達(dá)的情感相得益彰，能夠引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。其次，在歌詞方面，《故園戀》的歌詞雖然簡(jiǎn)單易懂，但是蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的感情，以細(xì)膩而感人的歌詞表達(dá)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念和眷戀之情，歌詞的表達(dá)方式與旋律的契合度極高。在演唱《故園戀》時(shí)，需要由一位具有深厚音樂(lè)功底和良好情感表達(dá)能力的演唱者進(jìn)行演繹，演唱者需要將自己的情感融入演唱中，使旋律與歌詞完美融合，從而讓聽(tīng)眾感受到創(chuàng)作者想要傳達(dá)的情感。

旋律優(yōu)美，伴奏柔和

作為一部經(jīng)典的聲樂(lè)作品，《故園戀》的旋律柔和動(dòng)人，給人一種古典、優(yōu)雅的感覺(jué)。每一個(gè)音符都仿佛在空氣中跳躍，帶領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的音樂(lè)世界，鋼琴伴奏更是給人一種舒適的感覺(jué)。這首樂(lè)曲既表達(dá)了創(chuàng)作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和思念，也展現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬與渴望。

第一，《故園戀》的旋律優(yōu)美?！豆蕡@戀》的旋律流暢而富有層次，高低起伏、快慢節(jié)奏的旋律變化使得歌曲更加生動(dòng)有趣且充滿感染力，不同的旋律線條在樂(lè)曲中相互交織，營(yíng)造出一種動(dòng)人的音樂(lè)氛圍?！豆蕡@戀》最大的魅力在于能夠引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴，通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情，勾起聽(tīng)眾關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶。

第二，《故園戀》的鋼琴伴奏恰到好處。在《故園戀》中，鋼琴伴奏起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。首先，鋼琴的音色十分細(xì)膩，能夠融入歌曲之中，與優(yōu)美柔和的旋律完美契合，營(yíng)造出一種寧?kù)o、柔和的氛圍，從而讓聽(tīng)眾更好地感受到歌曲所傳達(dá)的情感，使得整個(gè)作品更加飽滿。其次，在為《故園戀》創(chuàng)作鋼琴伴奏時(shí)，劉聰采用了伴奏織體，比如在演唱“河水清清，山道彎彎”時(shí)，不僅運(yùn)用了連續(xù)的三十二分音符豐富了織體，還采用了二分音符的震音；與此同時(shí)，加入了四分音符的琶音分解和弦，以此發(fā)出“流水潺潺”的聲音。此外，劉聰還進(jìn)行了音響處理，在伴奏的織體中運(yùn)用了升Ⅱ級(jí)、升Ⅲ級(jí)、升Ⅵ級(jí)等外音，增強(qiáng)了和弦的層次感與豐富性，更能夠表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，與歌曲的主題高度契合。

并列曲式，首尾呼應(yīng)

聲樂(lè)作品《故園戀》的創(chuàng)作手法別出心裁，沒(méi)有采用以往的三段體結(jié)構(gòu)形式，而是運(yùn)用了并列單三部曲式（A-B-C），即通過(guò)三個(gè)獨(dú)立但相互關(guān)聯(lián)的部分表達(dá)情感，每個(gè)部分都有自己獨(dú)有的特征，同時(shí)又與其他兩個(gè)部分緊密相連。這種結(jié)構(gòu)帶給作曲家更多的空間去展示不同的音樂(lè)形式和情感變化。劉聰?shù)倪@一大膽嘗試不僅拉開(kāi)了藝術(shù)歌曲創(chuàng)新發(fā)展的帷幕，也為藝術(shù)歌曲創(chuàng)作提供了新的思路和方法。

在聲樂(lè)作品《故園戀》中，前奏、間奏、尾聲各自獨(dú)立但又緊密結(jié)合，奔放與內(nèi)斂并存，宏闊與靜雅兼容，時(shí)而如同瀑布橫沖直下，帶給聽(tīng)眾無(wú)盡的震撼，時(shí)而猶如溪水靜靜流淌，讓聽(tīng)眾的思緒回到從前；時(shí)而激情昂揚(yáng)，充滿斗志，時(shí)而靜謐恬適，如“閑看庭前花開(kāi)花落”般美好。換言之，第一部分（前奏）描繪了故鄉(xiāng)的恬靜寧謐，旋律流暢，節(jié)奏輕快；第二部分（間奏）轉(zhuǎn)向了對(duì)創(chuàng)作者所思所想的表現(xiàn)，旋律變得悲傷而深沉；第三部分（尾聲）則向聽(tīng)眾傳遞了一種超越時(shí)空的力量，旋律變得激動(dòng)人心。三個(gè)部分融合貫穿，首尾呼應(yīng)，形成了一個(gè)完整的音樂(lè)故事，引導(dǎo)聽(tīng)眾穿越時(shí)間和空間，感受不同情感的流動(dòng)，豐富了聽(tīng)眾的情感體驗(yàn)。

聲樂(lè)作品《故園戀》的演唱技巧

吐字舒緩清晰

在聲樂(lè)演唱中，咬字的松緊與位置至關(guān)重要，直接關(guān)系演唱效果?！豆蕡@戀》是一首節(jié)奏舒緩優(yōu)美的歌曲，需要演唱者以飽滿的情感、深沉的聲音以及清晰的吐字進(jìn)行演繹，只有這樣，才能夠更好地傳達(dá)出作品中蘊(yùn)含的無(wú)盡思緒與豐富的情感。

首先，咬字準(zhǔn)確。在聲樂(lè)作品《故園戀》中，如“藍(lán)”“片”“山”等很多字都屬于“言前轍”（漢語(yǔ)中的一個(gè)韻轍，以韻律平穩(wěn)、節(jié)拍流暢著稱），如“藍(lán)”“片”“山”等，它們具有一個(gè)共同點(diǎn)，即字腹均為“a”，字尾均為“n”。雖然這些字都屬于常見(jiàn)字，也是比較基本、簡(jiǎn)單的字，但是受地域、文化背景等因素的影響，有些人的發(fā)音不規(guī)范、不準(zhǔn)確，這既會(huì)影響歌詞內(nèi)容的表達(dá)，也會(huì)影響歌曲情感的傳遞。因此，在演唱《故園戀》時(shí)，演唱者需要調(diào)整好舌頭和嘴唇的位置，發(fā)音時(shí)舌頭要自然放置在口腔中，不要過(guò)分緊張或松弛，同時(shí)，嘴唇要微微張開(kāi)，保持唇音清晰而有力，找到合適的咬字位置與松緊度，使得咬字發(fā)音準(zhǔn)確、有力和清晰，以便更好地表達(dá)歌曲的情感。

其次，吐字清晰。聲樂(lè)作品《故園戀》蘊(yùn)含著濃濃的思鄉(xiāng)情，歌詞采用了借景抒情的寫作方式，旋律深沉舒緩。有些人在演唱時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地吐字，存在吐字拉長(zhǎng)音、吐字不清晰等問(wèn)題，不利于表達(dá)作品的內(nèi)涵、主題及情感。例如，在A段第二個(gè)“我的家園”中，“家”作為一個(gè)至關(guān)重要的場(chǎng)所，是承載創(chuàng)作者回憶、抒發(fā)創(chuàng)作者情感的關(guān)鍵，應(yīng)采用短促且清晰的發(fā)音形式。但是有些人在演唱時(shí)，“家”的吐字不清楚，未能突出其圓潤(rùn)音色，影響了聽(tīng)眾對(duì)歌曲的理解和感悟。因此，在演唱《故園戀》時(shí)，演唱者需要做到發(fā)音與情感的完美結(jié)合，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，并將其與歌詞完美結(jié)合，做到吐字細(xì)膩、清晰，以充分展現(xiàn)出歌曲的韻律美，并表達(dá)出游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

注重音色處理

作為一首典型的抒情女高音作品，《故園戀》的旋律優(yōu)美柔和，需要演唱者注重音色處理，從而表達(dá)歌曲所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和情感。演唱者對(duì)音色的處理直接關(guān)系歌曲的演繹效果，同時(shí)也會(huì)影響聽(tīng)眾的感受。在演唱中，演唱者應(yīng)結(jié)合作品風(fēng)格、主題內(nèi)容及其對(duì)歌曲的理解，做好音色處理，以提升音樂(lè)表達(dá)的細(xì)膩度與層次感。

《故園戀》的整體風(fēng)格舒緩憂郁，但是在間奏部分有一段富有激情的鋼琴伴奏。因此，演唱者在演唱這首歌曲時(shí)，需要結(jié)合作品段落及旋律節(jié)奏合理調(diào)整音色，在各種音色之間靈活自如地切換。此外，演唱者需要注意配合鋼琴伴奏的起伏變化，用音色的對(duì)比來(lái)烘托歌曲的情感。例如，在柔美的旋律中，可以加入稍微厚重的音色，以表達(dá)出歌曲所蘊(yùn)含的憂傷和思鄉(xiāng)之情；而在高音區(qū)，可以適當(dāng)使用明亮的音色，咬字位置相對(duì)靠前，保持吸氣的狀態(tài)，以增強(qiáng)歌曲的感染力?？傊谘堇[《故園戀》時(shí)，演唱者需要注重音色的處理，根據(jù)作品段落選取合適的音色，以更好地向聽(tīng)眾傳遞歌曲的情感。

把握節(jié)拍節(jié)奏

節(jié)奏和節(jié)拍是歌曲的基礎(chǔ)，直接關(guān)系歌曲的風(fēng)格類型及旋律特點(diǎn)。不論是歡快的流行歌曲，還是柔和的抒情曲調(diào)，節(jié)奏與節(jié)拍都是歌曲情感表達(dá)的重要因素。在演唱聲樂(lè)作品《故園戀》時(shí)，為了更好地表達(dá)歌曲情感，并引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴，演唱者除了要注意吐字發(fā)音、音色處理外，還需要注意把握作品的節(jié)拍和節(jié)奏，提升歌曲的演唱效果。

演唱者需要認(rèn)識(shí)到節(jié)拍是音樂(lè)中的基本時(shí)間單位，決定了歌曲的速度和穩(wěn)定性，而節(jié)奏則與節(jié)拍的強(qiáng)弱有關(guān)，代表音的長(zhǎng)短關(guān)系。同時(shí)，對(duì)于《故園戀》這樣蘊(yùn)含濃郁情感的作品來(lái)說(shuō)，演唱者還要深刻認(rèn)識(shí)到，準(zhǔn)確把握節(jié)拍和節(jié)奏可以使歌曲的演唱效果更具感染力。

為了在演唱中準(zhǔn)確把握節(jié)拍和節(jié)奏，首先，演唱者需對(duì)歌曲的節(jié)拍和節(jié)奏有深入的理解，充分認(rèn)識(shí)到《故園戀》的節(jié)拍和節(jié)奏中充滿了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念和眷戀，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)歌曲原版錄音的聆聽(tīng)與模仿，可以更好地理解作品所表達(dá)的情感，準(zhǔn)確把握節(jié)拍和節(jié)奏，并將這些所思所想融入自己的演唱中。其次，演唱者應(yīng)當(dāng)注意與樂(lè)器的合奏和呼吸的協(xié)調(diào)，以提升整體的演唱效果。再次，演唱者要充分發(fā)揮身體語(yǔ)言的作用，在歌曲演繹中，身體語(yǔ)言具有重要的作用，演唱者可以通過(guò)腳下的步伐、手部的動(dòng)作等肢體動(dòng)作檢查自己是否與歌曲的節(jié)拍和節(jié)奏同步，以確保肢體動(dòng)作與歌曲的節(jié)拍節(jié)奏和諧一致，從而幫助演唱者更好地把握演唱的節(jié)拍和節(jié)奏。最后，演唱者還應(yīng)該注重情感的表達(dá)。由于《故園戀》是一首富有情感的作品，演唱者在演唱時(shí)要能夠真實(shí)地傳達(dá)出其中的思鄉(xiāng)之情和眷戀之意，可以在演繹不同的歌詞時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楦凶兓屄?tīng)眾更深刻地感受到歌曲所表達(dá)的情感和主題。

綜上所述，聲樂(lè)作品《故園戀》以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格成為經(jīng)典之作，也成為眾多院校的經(jīng)典教學(xué)和展示曲目。本文著重對(duì)《故園戀》的藝術(shù)風(fēng)格和演唱技巧進(jìn)行論述，希望能夠幫助演唱者更好地理解和演繹這首作品。

（作者單位：蘭州文理學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院）