摘?要：文章主要運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、內(nèi)容和邏輯分析法等科學(xué)研究方法，通過檢索研究主題的相關(guān)文獻(xiàn)獲得關(guān)于數(shù)字中國(guó)、高質(zhì)量發(fā)展、智慧圖書館、文獻(xiàn)資源建設(shè)的資料；運(yùn)用內(nèi)容和邏輯分析法，對(duì)高質(zhì)量發(fā)展背景下，我國(guó)智慧體育圖書館建設(shè)問題進(jìn)行研究：一是高質(zhì)量發(fā)展背景下，智慧體育圖書館建設(shè)要求。提出圖書館員要乘勢(shì)而行，提升自身業(yè)務(wù)能力；重構(gòu)組織機(jī)構(gòu)模式，適應(yīng)智慧體育圖書館發(fā)展需要；加強(qiáng)文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)工作；推進(jìn)智慧體育圖書館發(fā)展多點(diǎn)突破。二是對(duì)智慧體育圖書館建設(shè)的幾點(diǎn)建議。提出進(jìn)行智慧體育圖書館功能定位；重構(gòu)組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)；培育館員的新技術(shù)應(yīng)用能力；以體育信息資源共建共享為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)體育信息資源數(shù)字化建設(shè)網(wǎng)格式分布。

關(guān)鍵詞：圖書館建設(shè)；高質(zhì)量發(fā)展；智慧圖書館；文獻(xiàn)資源建設(shè)

新信息技術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了圖書館管理與服務(wù)的提升，在“智慧地球”的啟發(fā)下，產(chǎn)生了“智慧圖書館”的概念，隨之與“智慧圖書館”相關(guān)的學(xué)術(shù)研討和實(shí)踐探索不斷展開。智慧圖書館理念在圖書館界廣為傳播，智慧圖書館不斷得到深入實(shí)踐?！爸悄軙r(shí)代的圖書館發(fā)展轉(zhuǎn)型”“數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略背景下的智慧圖書館轉(zhuǎn)型”成為學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)?！笆奈濉逼陂g“全國(guó)智慧圖書館體系”建設(shè)作為一項(xiàng)重大文化工程開始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施。我國(guó)高等體育院校圖書館應(yīng)借助建設(shè)數(shù)字中國(guó)這一推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎，提高信息服務(wù)質(zhì)量，建立服務(wù)優(yōu)勢(shì)。數(shù)字中國(guó)整體布局、國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略為高等體育院校圖書館行業(yè)開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面提供了政策指引，同時(shí)也提出了明確的要求。高等體育院校圖書館如何在數(shù)字中國(guó)引擎的推動(dòng)下把握好高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)，在智慧圖書館建設(shè)中真正體現(xiàn)高質(zhì)量，是當(dāng)前我們應(yīng)該重點(diǎn)研究的問題。

1?高質(zhì)量發(fā)展背景下，智慧體育圖書館建設(shè)要求

1.1?圖書館員要乘勢(shì)而行，提升自身業(yè)務(wù)能力

智慧體育圖書館以新技術(shù)應(yīng)用為基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫建設(shè)、提升數(shù)字化服務(wù)水平、開展線上線下一體化服務(wù)，甚至一站式服務(wù)已經(jīng)成為圖書館信息服務(wù)新業(yè)態(tài)。智慧體育圖書館與新技術(shù)密切相關(guān)，與數(shù)據(jù)管理密切相關(guān)，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與人工智能等新技術(shù)浪潮促進(jìn)智慧體育圖書館向前發(fā)展，同時(shí)也對(duì)其館員素質(zhì)提出了更高的要求。在高質(zhì)量發(fā)展背景下，圖書館員必須提高自身素質(zhì)，了解和不斷掌握新技術(shù)在智慧體育圖書館中的應(yīng)用，力求專業(yè)素質(zhì)與新技術(shù)發(fā)展取得同步。

1.2?重構(gòu)組織機(jī)構(gòu)模式，適應(yīng)智慧體育圖書館發(fā)展需要

在高質(zhì)量發(fā)展背景下，智慧體育圖書館運(yùn)行初期的信息管理體系和機(jī)構(gòu)組織模式大都還是以處理印刷本文獻(xiàn)為主。其館員仍然習(xí)慣于印本信息資源工作模式，對(duì)于圖書館網(wǎng)站、智慧圖書館數(shù)據(jù)體系、數(shù)字資源建設(shè)和服務(wù)工作仍然處在起步階段。而智慧體育圖書館建設(shè)依據(jù)智慧圖書館職能體系，智慧圖書館的建構(gòu)方式依據(jù)智慧圖書館的職責(zé)和功能。在國(guó)家文化數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，智慧體育圖書館的職責(zé)和功能構(gòu)建需要對(duì)現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行重新構(gòu)建，以適應(yīng)智慧體育圖書館發(fā)展的需要。

1.3?加強(qiáng)文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)工作

在體育圖書館建設(shè)過程中，體育文獻(xiàn)資源建設(shè)工作一直以來都是圖書館一切工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，在圖書館工作中占據(jù)著重要的作用。高質(zhì)量發(fā)展背景下，智慧體育圖書館在傳統(tǒng)印本文獻(xiàn)資源建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了采購優(yōu)化，同時(shí)也在一定程度上縮短了在編文獻(xiàn)的入館時(shí)間。體育文獻(xiàn)數(shù)字資源建設(shè)還處在較低的發(fā)展階段，由于多種原因，體育特色信息資源數(shù)字化開展緩慢。在《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》文件指引下，智慧體育圖書館應(yīng)提高體育特色文獻(xiàn)資源建設(shè)水平，以便為體育文獻(xiàn)信息服務(wù)能力提升做好必要的基礎(chǔ)工作。

1.4?推進(jìn)智慧體育圖書館發(fā)展多點(diǎn)突破

參考文獻(xiàn)［1］中王世偉在《中國(guó)特色公共圖書館創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展的全新探索》一文中闡述了作為智慧圖書館建設(shè)典范的上海圖書館東館建設(shè)情況。他在文中指出：“從21世紀(jì)初以來的近20年發(fā)展中，中國(guó)智慧圖書館建設(shè)正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍，從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力的提升?！痹诟哔|(zhì)量發(fā)展的背景下，上海圖書館東館作為智慧圖書館建設(shè)的典范實(shí)現(xiàn)了建設(shè)的新穎性、先導(dǎo)性、開放性、主動(dòng)性；在創(chuàng)新方面具有多層次、立體化、包容性和整體性的特征，提升了智慧圖書館發(fā)展的系統(tǒng)能力。智慧體育圖書館建設(shè)也必須以我國(guó)智慧圖書館建設(shè)典范為樣本，在一點(diǎn)突破的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)突破，最終實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)提升的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)智慧體育圖書館建設(shè)更高質(zhì)量的發(fā)展。

2?智慧體育圖書館建設(shè)的幾點(diǎn)建議

2.1?進(jìn)行智慧體育圖書館功能定位

體育圖書館是高等體育院校日常課堂教學(xué)工作的延伸，是學(xué)校極其重要的文化設(shè)施之一。因此，智慧體育圖書館的功能定位首先考慮到的是為高等體育院校的師生提供更為便捷的信息服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，智慧體育圖書館建設(shè)的功能定位包括以下幾個(gè)方面。

（1）智慧體育圖書館館舍功能定位。高等體育院校智慧圖書館建設(shè)必須首先針對(duì)體育院校學(xué)生專修運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)，在館舍設(shè)計(jì)上下功夫。在現(xiàn)代智慧圖書館建筑設(shè)計(jì)理念下，智慧體育圖書館在營(yíng)造一種溫馨、舒適、寧靜的閱讀氛圍的同時(shí)，設(shè)計(jì)中還應(yīng)融入體育特色的獨(dú)特元素，為疲憊訓(xùn)練后的師生讀者提供一個(gè)休閑閱讀、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的課后活動(dòng)基地。館舍功能的定位在某種程度上，決定了智慧體育圖書館對(duì)師生讀者的吸引力。

（2）智慧體育圖書館基礎(chǔ)職能定位。圖書館是搜集、整理和收藏圖書資料的機(jī)構(gòu)，搜集的圖書資料供人閱覽和參考。圖書館具有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代，在開放、共享發(fā)展理念下，著重定位智慧體育圖書館的基礎(chǔ)智能十分必要。因此，智慧體育圖書館的基礎(chǔ)智能可以定位為全面搜集整理和保存體育類印本和數(shù)字信息資源，著重開展特色印本和數(shù)字信息資源一體化建設(shè)，即體育特色信息資源數(shù)字化建設(shè)。數(shù)字中國(guó)建設(shè)中，智慧體育圖書館要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在體育信息搜集、組織方面發(fā)揮重要作用。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)文化知識(shí)和信息的多點(diǎn)保存和維護(hù)，將智慧體育圖書館建設(shè)成為不僅僅依賴于商業(yè)數(shù)據(jù)和知識(shí)平臺(tái)的真正的體育信息資源中心。

（3）智慧體育圖書館服務(wù)職能定位?！爸腔蹐D書館是指把智能技術(shù)運(yùn)用到圖書館建設(shè)中而形成的一種智能化建筑，是智能建筑與高度自動(dòng)化管理的數(shù)字圖書館的有機(jī)結(jié)合和創(chuàng)新?！敝腔垠w育圖書館的服務(wù)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)更多用戶的多種多樣的信息需求，讓讀者依據(jù)需求信息的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，而不需要去尋找信息資源的地址，就能獲得所需的信息資源。

因此，如何實(shí)現(xiàn)智慧體育圖書館“被切實(shí)感知”是圖書館服務(wù)工作的重點(diǎn)。智慧體育圖書館實(shí)現(xiàn)“被切實(shí)感知”需要服務(wù)職能做出如下定位：首先是為讀者提供包括查詢、預(yù)約、續(xù)借等便捷的基礎(chǔ)服務(wù)，重要的是保障基礎(chǔ)服務(wù)的有效運(yùn)行和問題的及時(shí)解決。其次是為讀者提供精準(zhǔn)的個(gè)性化信息服務(wù)，包括閱讀推薦和知識(shí)分享。最后是為讀者推薦體育特色信息服務(wù)，即對(duì)用戶需求的優(yōu)質(zhì)體育學(xué)科信息進(jìn)行抽取，定向推送。

（4）智慧體育圖書館數(shù)據(jù)職能定位。參考文獻(xiàn)［3］中程春玲、楊曉亞在《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)視域下的智慧圖書館建設(shè)路徑探究》一文中，將智慧圖書館的數(shù)據(jù)體系分為用戶數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)、資源數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和事實(shí)數(shù)據(jù)五大類。基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧圖書館體系結(jié)構(gòu)分為物理層、數(shù)據(jù)層、處理層和應(yīng)用層。物理層應(yīng)用先進(jìn)信息技術(shù)能夠保障信息服務(wù)有效運(yùn)行。數(shù)據(jù)層建立在物理層基礎(chǔ)之上，它是信息服務(wù)團(tuán)體開展業(yè)務(wù)工作的依據(jù)。智慧體育圖書館以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)體育信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)體育信息服務(wù)和相關(guān)信息需求無縫對(duì)接。處理層和應(yīng)用層功能的實(shí)現(xiàn)也基于數(shù)據(jù)層。因此，圖書館數(shù)據(jù)職能建設(shè)非常關(guān)鍵，智慧體育圖書館要求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的、便利可查的數(shù)據(jù)職能。例如，利用新技術(shù)讓圖書館管理信息化、透明化；對(duì)館藏印本文獻(xiàn)數(shù)據(jù)、數(shù)字化文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)、用戶靜態(tài)及動(dòng)態(tài)行為數(shù)據(jù)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等實(shí)現(xiàn)深度挖掘、分析和預(yù)測(cè)，讓決策有據(jù)可依，從而實(shí)現(xiàn)智慧體育圖書館的精細(xì)化管理，達(dá)到消除信息服務(wù)工作與教學(xué)、科研之間信息差異的目標(biāo)。

2.2?重構(gòu)組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)

智慧體育圖書館建設(shè)初期，圖書館對(duì)于信息服務(wù)模式、用戶動(dòng)態(tài)行為方式、信息資源建設(shè)方向轉(zhuǎn)型還沒有完全適應(yīng)。其組織機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)模式大多還處于傳統(tǒng)狀態(tài)，智慧體育圖書館高質(zhì)量發(fā)展需要組織機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)重新構(gòu)建。參考文獻(xiàn)［4］中邵波、單軫、王怡在《新一代服務(wù)平臺(tái)環(huán)境下的智慧圖書館建設(shè)：業(yè)務(wù)重組與數(shù)據(jù)管理》一文中也指出：“由于新技術(shù)的應(yīng)用和新平臺(tái)的投入使用，許多原有的業(yè)務(wù)內(nèi)容、人員、機(jī)構(gòu)、制度、基礎(chǔ)設(shè)施將不再適用，圖書館的業(yè)務(wù)流程再造顯得更為緊迫?！敝腔垠w育圖書館的線上信息服務(wù)模式，為讀者提供了不受時(shí)空限制的便捷服務(wù)，同時(shí)也對(duì)圖書館服務(wù)提出了更高的要求。線上服務(wù)要求館員熟練掌握印本資源、電子資源和數(shù)字化資源服務(wù)技能。原有的業(yè)務(wù)流程將印本資源建設(shè)與服務(wù)分離，而電子資源和數(shù)字化資源的讀者培訓(xùn)和信息服務(wù)不足，不利于讀者對(duì)圖書館信息資源的有效利用。因此，筆者認(rèn)為，智慧體育圖書館應(yīng)以體育學(xué)科信息服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程一體化建設(shè)，按學(xué)科內(nèi)容開展圖書館信息資源建設(shè)和服務(wù)。

2.3?培育館員的新技術(shù)應(yīng)用能力

國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略指引下，智能體育圖書館的建設(shè)和工作內(nèi)容已經(jīng)完全不同于傳統(tǒng)圖書館，核心問題是讀者和管理者如何有效應(yīng)用它。當(dāng)前，智慧體育圖書館建設(shè)關(guān)鍵在于加強(qiáng)培養(yǎng)圖書館員對(duì)新技術(shù)的了解和掌握能力，對(duì)智慧圖書館系統(tǒng)的應(yīng)用能力。對(duì)于已經(jīng)在館的館員，需要建立健全的圖書館員培訓(xùn)機(jī)制，以不斷更新智慧圖書館員知識(shí)結(jié)構(gòu)；對(duì)于需要引進(jìn)的館員，注重引進(jìn)具有圖書情報(bào)學(xué)和新信息技術(shù)知識(shí)的綜合性人才。日常工作中，只有進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，持續(xù)不斷地優(yōu)化智慧館員隊(duì)伍，使圖書館人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和組成更為適應(yīng)智慧圖書館發(fā)展的需要，隊(duì)伍建設(shè)和管理才能更科學(xué)和規(guī)范。

2.4?開展走進(jìn)讀者工作

要實(shí)現(xiàn)智慧體育圖書館被讀者切實(shí)感知，號(hào)召館員在智慧體育圖書館的應(yīng)用層走進(jìn)讀者。特別是體育學(xué)科館員在工作中要注意培養(yǎng)自身和服務(wù)對(duì)象的信息素養(yǎng)，提高體育學(xué)科服務(wù)的主觀能動(dòng)性。館員要注重應(yīng)用圖書館學(xué)專業(yè)知識(shí)、體育學(xué)科知識(shí)和溝通能力，跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的專業(yè)信息需求。

2.5?以體育信息資源共建共享為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)體育信息資源數(shù)字化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)式分布

圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能?！秷D書館學(xué)概論》中談道：“圖書館是社會(huì)記憶（通常表現(xiàn)為書面記錄信息）的外存和選擇傳遞機(jī)制。換句話說，圖書館是社會(huì)知識(shí)、信息、文化的記憶裝置、擴(kuò)散裝置?！币虼?，圖書館最基本的職能和基礎(chǔ)工作在于保存人類文化遺產(chǎn)。信息和知識(shí)的選擇傳遞和參與社會(huì)教育的職能在保存人類文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上展開。當(dāng)前，新技術(shù)發(fā)展促使傳統(tǒng)圖書館向著數(shù)字圖書館和智慧圖書館邁進(jìn)，為圖書館進(jìn)行信息和知識(shí)傳遞提供了便捷手段，促進(jìn)了圖書館參與社會(huì)教育職能的發(fā)揮。但在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，眾多圖書館遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于商業(yè)數(shù)據(jù)庫和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。其中原因大致是：在新技術(shù)環(huán)境下，促進(jìn)了商業(yè)數(shù)據(jù)庫和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的產(chǎn)生和發(fā)展，其資金和技術(shù)力量雄厚，有明確的發(fā)展目標(biāo)。例如，有的商業(yè)平臺(tái)在公共知識(shí)整合和提供知識(shí)服務(wù)上下功夫，深化到各行業(yè)機(jī)構(gòu)的知識(shí)創(chuàng)新，建成了各單位用戶進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)、研究和工作創(chuàng)新必備的知識(shí)基礎(chǔ)平臺(tái)，以世界一流科技期刊建設(shè)及共建的雙一流數(shù)字圖書館為目標(biāo)。而我國(guó)眾多的圖書館由于有商業(yè)數(shù)據(jù)庫和知識(shí)服務(wù)平臺(tái)提供便捷的信息資源，在資源共享的理念下，更注重讀者服務(wù)工作，加之眾多圖書館資金和技術(shù)力量薄弱，文獻(xiàn)資源數(shù)字化工作開展緩慢。智慧體育圖書館發(fā)展中應(yīng)注意到自身文獻(xiàn)資源數(shù)字化工作的不足，各個(gè)體育院校圖書館之間須加強(qiáng)合作，開展體育文獻(xiàn)資源數(shù)字化共建和共享工作，建立起我國(guó)體育信息資源數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)布局，為我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展做好信息資源保障工作。

結(jié)語

當(dāng)前，智慧體育圖書館是高等體育院校圖書館發(fā)展的轉(zhuǎn)型初期，對(duì)智慧體育圖書館建設(shè)中的重點(diǎn)問題的深入研究和實(shí)踐，決定了我國(guó)智慧體育圖書館的高質(zhì)量發(fā)展方向和速度。對(duì)于新建設(shè)的智慧體育圖書館，必須首先重視智慧體育圖書館建筑設(shè)計(jì)理念。對(duì)于正在向著智慧體育圖書館發(fā)展的、已經(jīng)建立的體育圖書館，需要在培養(yǎng)圖書館員信息素養(yǎng)和精通智慧圖書館系統(tǒng)方面做出努力。明確智慧體育圖書館建設(shè)要求、框架、數(shù)據(jù)體系與優(yōu)化體育信息服務(wù)之間的緊密聯(lián)系，是高質(zhì)量發(fā)展背景下，智慧體育圖書館建設(shè)中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的問題。

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作者簡(jiǎn)介：陳金萍（1974—?），女，漢族，沈陽人，碩士研究生，副研究館員，研究方向：信息資源建設(shè)與數(shù)字圖書館。