春風(fēng)如溫煦的大手撫過(guò)臉龐，我在路上散步，碰巧看見(jiàn)一個(gè)父親在教育自己的孩子?；秀遍g，我想起了你。

小學(xué)的時(shí)候，大概因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，缺乏家人管教，我在班上常常以“反面”形象出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的我很少受老師待見(jiàn)。五年級(jí)時(shí)，你成了我們的新班主任，你那百靈鳥般的聲音吸引了我。我稍稍收斂了一點(diǎn)，但依舊因?yàn)槎啻巫鳂I(yè)未完成而站到你面前。

我低著頭，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)動(dòng)著腳，想踩在被風(fēng)掀起的窗簾的影子上?！澳憬幸i，是吧？”你開始講話，我不由得靜了下來(lái)?！拔抑滥慵业那闆r，你父母在外打工已經(jīng)很辛苦了，那你還想讓他們操心嗎？我看你學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的，你一定要加油，別耽誤美好前程。”望著你充滿期待的眼神，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

我開始改變自己，在窮追猛趕的日子里有過(guò)灰心喪氣，有過(guò)自暴自棄，幸虧有你。你不厭其煩地為我解答橫亙?cè)谖颐媲暗碾y題。當(dāng)我掌握了解題之法時(shí)，你會(huì)比我還高興。

期末考試，我的成績(jī)提升不小，可能因?yàn)轵湴亮?，第二學(xué)期入學(xué)考試又被打回了原形。不出意外的，我又一次站在你面前。

“你怎么了？成績(jī)剛剛有了起色，怎么又回去了？既然你上次可以做到超越自己，那我就再次期待你的下一次哦。”

我應(yīng)該是理解了你的良苦用心，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)。我的努力換來(lái)的便是成績(jī)的穩(wěn)步上升。開家長(zhǎng)會(huì)，你選我作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。聽到這個(gè)消息，我是一萬(wàn)個(gè)不敢，生怕說(shuō)錯(cuò)話或結(jié)巴——大概是自卑刻在骨子里吧?！霸囋嚳窗桑@又不是什么重大場(chǎng)合，加油！”那時(shí)，陽(yáng)光像一群活潑的野孩子在書上跑著，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就試試看吧?！?/p>

我站在講臺(tái)上緊張得不知所措，你站在教室后面微笑著看我。突然，我有了底氣，也有了信心。時(shí)間消逝，我在掌聲中走下講臺(tái)。

“你看，你不是做到了嗎？”一句話打斷了我的思緒。這話是剛才那個(gè)父親說(shuō)的，他用手摸了摸兒子的腦袋，兒子順從地拉著父親的手。就這樣，一對(duì)父子牽著手，走過(guò)人群，走進(jìn)了春天。

（指導(dǎo)教師：甘?。?/p>