3月12日上午，省委教育工委、省教育廳黨組召開2024年全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨清廉校園建設(shè)推進會議。會議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，貫徹落實中央紀(jì)委三次全會、省紀(jì)委三次全會和教育部2024年全面從嚴(yán)治黨工作會議精神，回顧總結(jié)過去一年全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作，分析研判當(dāng)前形勢，部署安排2024年重點任務(wù)，縱深推進教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，為助力譜寫中國式現(xiàn)代化的海南篇章提供堅強保障。省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長李湖，以及省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長吳聿名出席會議并講話。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長崔瑩主持會議。

會議指出，二十屆中央紀(jì)委三次全會是新征程上深入推進黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的一次重要會議。習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，深刻總結(jié)新時代全面從嚴(yán)治黨豐富實踐經(jīng)驗和重要理論成果，深刻闡述黨的自我革命的重要思想，對縱深推進反腐敗斗爭作出戰(zhàn)略部署，為新時代新征程深入推進全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了根本遵循。全省教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央、省委的決策部署上來，以永遠(yuǎn)在路上的堅韌和執(zhí)著把黨的自我革命在海南教育系統(tǒng)進行到底。

會議指出，2023年，在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和教育部黨組的有力指導(dǎo)下，省委教育工委、省教育廳黨組全面貫徹黨的二十大精神，扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，縱深推進教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨取得新成效，有力地引領(lǐng)和保障了海南教育高質(zhì)量發(fā)展順利推進。

會議強調(diào)，2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，也是海南自貿(mào)港建設(shè)封關(guān)運作的攻堅之年。全省教育系統(tǒng)要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，貫徹落實中央紀(jì)委三次全會、教育部2024年全面從嚴(yán)治黨工作會議、省紀(jì)委八屆三次全會精神，鞏固拓展主題教育和紀(jì)檢干部教育整頓成果，推動健全全面從嚴(yán)治黨體系，縱深推進干部作風(fēng)能力建設(shè)，持續(xù)推進正風(fēng)反腐肅紀(jì)，為教育強省建設(shè)提供堅強保障。一要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，用實際行動踐行“兩個維護”；二要聚焦夯實基層基礎(chǔ)，不斷提升基層黨建工作質(zhì)量，著力構(gòu)建落實立德樹人任務(wù)新生態(tài)新格局；三要堅持“三不腐”一體推進，堅決鏟除腐敗土壤條件，深化教育系統(tǒng)反腐敗斗爭；四要健全全面從嚴(yán)治黨體系，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅持下去；五要牢牢牽住責(zé)任制這個“牛鼻子”，層層壓緊壓實管黨治校的政治責(zé)任。

會議要求，全省教育系統(tǒng)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要以“等不起”的緊迫感，“坐不住”的責(zé)任感，推進政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，推動完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)，一體推進黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面加強教育系統(tǒng)黨的紀(jì)律建設(shè)，加強教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，縱深推進全省教育系統(tǒng)黨的自我革命和全面從嚴(yán)治黨，推動加快形成嚴(yán)的氛圍，積極營造山清水秀的政治生態(tài)和育人環(huán)境，以高質(zhì)量工作成效服務(wù)保障教育強省建設(shè)。