《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》提出主要以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)語文課程內(nèi)容。在此背景下，古詩詞教學(xué)如何改變以誦讀為主的傳統(tǒng)課堂模式，建構(gòu)體現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)群理念的新課堂樣態(tài)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，是一個不可回避且值得研究的疑難問題。本期特從群詩主題閱讀教學(xué)、古詩詞統(tǒng)整作業(yè)設(shè)計等研究方向入手，刊發(fā)一組關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下古詩詞教學(xué)實踐的文章，供大家學(xué)習(xí)討論。