叢博遠(yuǎn)

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒的打磨，才能散發(fā)沁人心脾的芳香。梅花，用它嬌小的身軀詮釋了何謂堅(jiān)毅，梅花是冰天雪地中最美的。

我愛(ài)梅花，曾在書(shū)中尋覓。《山園小梅》，只聞暗香浮動(dòng)，不見(jiàn)梅花倩麗的行蹤；《墨梅》，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”……梅花高尚純潔的品格為詩(shī)人推崇。

我愛(ài)梅花，因?yàn)槊坊ǖ呐惆樽屛易叱隽藧濄c孤獨(dú)。

剛升入高中不久，由于對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，以及學(xué)業(yè)壓力的增加，我的狀態(tài)很差，根本跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。期中考試成績(jī)出來(lái)的那天，我的心如墜冰窖。走在路上，一想到回家要面臨父母的責(zé)怪，難過(guò)與自責(zé)又一次涌來(lái)，如一把錐子刺向我的心頭，閉上眼，眼淚不由控制地涌出。

躊躇間，我走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的公園。大概是因?yàn)橄卵┑木壒?，公園里人很少，再加上雪的映襯，公園顯得十分冷清。我找了一條長(zhǎng)椅坐下，仍陷在自責(zé)中，似乎有一條繩索將我束縛，禁錮在這長(zhǎng)椅上。雪越下越大，而我就這樣坐著，連雪落在身上都不知道。

一縷清香飄來(lái)，我這才回過(guò)神。循著那芳香走去，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵梅花樹(shù)，梅花正盛開(kāi)著，雖然被積雪覆蓋，但那花香仍穿過(guò)積雪飄了出來(lái)。我不由得想，梅花那弱小的身軀，怎能抗住風(fēng)雪的肆虐？我走上前抖掉梅花身上的積雪，發(fā)現(xiàn)它們是那么美，紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，雖然嬌小，卻有一種獨(dú)特的力量。它們承受著風(fēng)雪，努力盛開(kāi)著，將芳香、美好帶給人們。我突然明白了，梅花看似柔弱實(shí)則堅(jiān)毅。梅花都不怕風(fēng)雪的擊打，依然熱烈地盛開(kāi)著，而我只是遇到了一點(diǎn)挫折，怎么就停滯不前呢？那一刻，縈繞在我心頭的難過(guò)與自責(zé)散去，渾身被注滿了向上的力量。

我告別了梅花，轉(zhuǎn)身向家的方向走去。我知道，今后無(wú)論遇到多少磨難，我也要像梅花那樣，勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我感謝雪中盛開(kāi)的梅花，是梅花為我注入了奮進(jìn)的力量，是它告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？眼前又浮現(xiàn)梅花嬌小的身軀，其中蘊(yùn)含的力量是那么的強(qiáng)大，梅花的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。

【山東濟(jì)南第三中學(xué)高二（21）班】

◆點(diǎn)評(píng)

作者喜愛(ài)梅花，不是因?yàn)槊坊ǖ膵尚】扇耍且驗(yàn)槊坊ú晃凤L(fēng)雪默默盛開(kāi)的品質(zhì)所給予自己進(jìn)取的力量。作者結(jié)合自己的經(jīng)歷，將梅花積極進(jìn)取的品質(zhì)化為一種蓬勃朝氣寫(xiě)入文中，催人向上，難能可貴。

（指導(dǎo)老師：李沙沙）