朱曉昱，王 農(nóng)，張 陽(yáng)

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部環(huán)境保護(hù)科研監(jiān)測(cè)所《農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部 天津 300191

學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)研究成果的展現(xiàn)載體，是推進(jìn)學(xué)術(shù)交流、進(jìn)步、創(chuàng)新的重要平臺(tái)，具有知識(shí)傳播、科技評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)和文化傳承等作用。學(xué)術(shù)期刊編輯作為學(xué)術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)的參與者、推動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，所從事的編輯工作是科研工作的延伸。學(xué)術(shù)期刊編輯加強(qiáng)編研能力建設(shè)是新時(shí)代的要求，對(duì)提升學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量、打造學(xué)科特色、推進(jìn)期刊行業(yè)治理現(xiàn)代化進(jìn)程具有重要意義。

1 學(xué)術(shù)期刊編輯編研結(jié)合的意義

1.1 編研結(jié)合是保證期刊質(zhì)量、提高期刊學(xué)術(shù)影響力的有效途徑

學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)進(jìn)步的助推器和展示窗，學(xué)術(shù)期刊編輯走編研結(jié)合之路，就可以利用自身學(xué)術(shù)影響力為期刊提供學(xué)術(shù)資源，通過(guò)提高論文質(zhì)量、被權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄等途徑，更好地發(fā)揮服務(wù)科技創(chuàng)新的作用［1-2］。

在選題策劃方面，具備較高科研能力與學(xué)術(shù)水平的編輯可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)選專(zhuān)家學(xué)者、組織最佳稿源，從而不斷提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量［3-5］；在文章刊發(fā)方面，從事科學(xué)研究的編輯具備較高的學(xué)術(shù)鑒賞力和判斷力，可有效提升刊發(fā)文章的學(xué)術(shù)水平與學(xué)術(shù)價(jià)值。

1.2 編研結(jié)合是培養(yǎng)科研人才的重要抓手

有關(guān)學(xué)術(shù)期刊功能的研究指出，學(xué)術(shù)期刊在人才培養(yǎng)方面具有積極作用［6-8］。然而，目前學(xué)術(shù)期刊主要是通過(guò)刊發(fā)青年學(xué)者的文章來(lái)提高其科研能力，未過(guò)多關(guān)注對(duì)編輯的培養(yǎng)。編研結(jié)合能促使學(xué)術(shù)期刊編輯融入學(xué)術(shù)環(huán)境，提升其學(xué)術(shù)實(shí)力。通過(guò)編研結(jié)合，提升學(xué)術(shù)期刊編輯在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)地位，增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊對(duì)學(xué)科建設(shè)的支撐能力。

1.3 編研結(jié)合是提高編輯學(xué)術(shù)水平的主要渠道

學(xué)術(shù)期刊編輯無(wú)論是在編輯還是科研中，均與專(zhuān)家學(xué)者交流較多［9］。在與專(zhuān)家的廣泛接觸中，可以深入了解文章背后的科研故事，并將其作為期刊新媒體工作的素材，從而拓寬期刊工作的覆蓋面和影響力。此外，與審稿專(zhuān)家的接觸也將潛移默化地提高編輯的學(xué)術(shù)水平和前瞻性意識(shí)，并將其應(yīng)用于選題策劃和組稿上，實(shí)現(xiàn)從編研結(jié)合到編研互促的跨越。

學(xué)界對(duì)編輯存在“為他人做嫁衣”“學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)”的刻板認(rèn)識(shí)［10］，使得編輯的職業(yè)尊嚴(yán)和工作認(rèn)同感降低，但編研結(jié)合之路可證明編輯自身的學(xué)術(shù)能力與水平。以撰寫(xiě)綜述文章等方式對(duì)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研究，以參與學(xué)術(shù)會(huì)議和專(zhuān)家交流等方式加入學(xué)術(shù)圈，編輯可在增強(qiáng)自身學(xué)術(shù)研究能力的同時(shí)提高編、審、校文章的能力，從而為策劃出版具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的期刊奠定基礎(chǔ)。

2 學(xué)術(shù)期刊編輯編研結(jié)合應(yīng)注意的問(wèn)題

2.1 正確處理編輯工作與科學(xué)研究的主次關(guān)系

編輯工作與科研工作并不是割裂的，而是系統(tǒng)和交互的。應(yīng)明確編輯工作與科學(xué)研究的主次關(guān)系。學(xué)術(shù)期刊編輯工作的重心為學(xué)術(shù)出版，科學(xué)研究可提升編、審、校工作的水平和效率，脫離期刊工作而進(jìn)行學(xué)術(shù)研究則是脫離主責(zé)主業(yè)。由于學(xué)術(shù)期刊編輯時(shí)間精力有限，不能像科技工作者一樣全身心投入科研，因此，需要尋找到平衡點(diǎn)，化解編研工作之間的矛盾，最終達(dá)到編研互促的目的，實(shí)現(xiàn)編輯工作與研究工作之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)術(shù)期刊編輯在從事研究工作時(shí)，可將在期刊編輯中的學(xué)術(shù)積累應(yīng)用到科學(xué)研究中［11］。

2.2 側(cè)重全局統(tǒng)籌與宏觀駕馭

學(xué)術(shù)期刊編輯進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)側(cè)重全局統(tǒng)籌與宏觀駕馭，發(fā)揮學(xué)術(shù)編輯涉獵廣泛、資源豐富和思考全面的優(yōu)勢(shì)，使研究工作深入而順利地開(kāi)展。學(xué)術(shù)編輯從事專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)在研究領(lǐng)域開(kāi)展多維度分析，對(duì)相關(guān)問(wèn)題做出多點(diǎn)、多角度的透視，從而把握問(wèn)題的關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，既研究學(xué)術(shù)問(wèn)題，又評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)問(wèn)題，系統(tǒng)掌握學(xué)術(shù)研究的焦點(diǎn)和重點(diǎn)，最終駕馭研究過(guò)程。

2.3 側(cè)重資源整合與信息分析

信息技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)著學(xué)術(shù)領(lǐng)域的變革，知識(shí)的存儲(chǔ)環(huán)境、組織效率，學(xué)者的思維方式、交流渠道，學(xué)術(shù)的生產(chǎn)方式、傳播路徑都在發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變［12］。編輯工作是甄選與優(yōu)化最新科研成果，科研工作則是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，依靠移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，利用信息分析方法研究專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題。兩者結(jié)合后，將以信息化和數(shù)字化的方式賦能編輯工作，編輯的視野也會(huì)延伸到整個(gè)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。

在信息獲取與梳理方面，學(xué)術(shù)期刊編輯依托數(shù)據(jù)庫(kù)獲得資源了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)等方法，對(duì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的文章進(jìn)行匯總分析，助力自身科研工作的開(kāi)展。在學(xué)術(shù)傳播與評(píng)價(jià)方面，學(xué)術(shù)期刊編輯借助期刊網(wǎng)站與新媒體等平臺(tái)，將刊發(fā)的科研成果以高效迅捷的方式進(jìn)行發(fā)布與傳播，這一舉措不僅有利于編輯工作的推進(jìn)，也有利于科學(xué)研究工作的開(kāi)展。

3 學(xué)術(shù)期刊編輯編研結(jié)合的途徑

3.1 加強(qiáng)“精、深、專(zhuān)”的專(zhuān)業(yè)把控能力，以編促研

建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)需要強(qiáng)大的學(xué)術(shù)力量支撐。學(xué)術(shù)期刊編輯處于學(xué)術(shù)活動(dòng)的中間環(huán)節(jié)，在凝聚學(xué)術(shù)資源上具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。作為學(xué)術(shù)期刊編輯，不能只局限于對(duì)稿件內(nèi)容和形式的編校加工，而應(yīng)對(duì)編輯學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論進(jìn)行深入的研究，跟蹤、掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和編輯出版信息，主持開(kāi)展編輯出版相關(guān)的社會(huì)科學(xué)類(lèi)研究項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)期刊編輯專(zhuān)業(yè)和工作的深刻理解與把控，提高自身的編研能力。

對(duì)所涉及學(xué)科研究工作進(jìn)展的了解和認(rèn)知可促進(jìn)文字型編輯向?qū)W術(shù)型、研究型編輯轉(zhuǎn)型。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)把編、審、校工作作為向作者學(xué)習(xí)最新學(xué)術(shù)思想的過(guò)程，在其中積累有價(jià)值的選題，通過(guò)對(duì)課題項(xiàng)目的研究實(shí)施，與作者、讀者等科研工作者形成一個(gè)以編輯為紐帶的學(xué)術(shù)共同體［3］，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)型、技術(shù)型和事務(wù)型編輯逐漸向服務(wù)型、學(xué)者型和研究型編輯轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)為適合新形勢(shì)的、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化、復(fù)合型編輯人才［4，13］。

3.2 提高編輯對(duì)本學(xué)科前沿發(fā)展態(tài)勢(shì)的把控能力，以研助編

目前科學(xué)研究范式正在發(fā)生深刻變革，學(xué)科交叉互補(bǔ)正在加速推進(jìn)，多學(xué)科協(xié)同、跨領(lǐng)域合作、全要素參與已成為現(xiàn)代學(xué)術(shù)解決復(fù)雜問(wèn)題的重要方向［14-15］。學(xué)術(shù)期刊編輯面對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)領(lǐng)域跨學(xué)科交叉融合的趨勢(shì)時(shí)，應(yīng)及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，從而為科學(xué)準(zhǔn)確地判斷學(xué)術(shù)成果價(jià)值奠定基礎(chǔ)。只有強(qiáng)化科研意識(shí)，在具體的編、審、校工作中形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，才能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和全鏈條推進(jìn)科技創(chuàng)新，進(jìn)而提高期刊的學(xué)術(shù)影響力。

學(xué)術(shù)期刊編輯需要做好以下工作：一是對(duì)所涉及學(xué)科領(lǐng)域文章的遴選把控（與期刊發(fā)展方向一致）；二是對(duì)文章質(zhì)量的甄別、判斷（包括學(xué)術(shù)前沿、科技創(chuàng)新力和影響力）；三是對(duì)文章現(xiàn)有研究成果的前瞻性和引領(lǐng)力做出判別；四是加強(qiáng)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家、學(xué)者的溝通，以高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)拓展編輯思路。

3.3 提高對(duì)編輯工作與科學(xué)研究關(guān)系的把控能力，編研互促

學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)在編輯工作中整合資源，鍛煉自身的科研能力，以自身科研素質(zhì)的提高促進(jìn)期刊的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)術(shù)期刊編輯走學(xué)者化之路，就要在立足期刊定位和學(xué)術(shù)前沿的基礎(chǔ)上，跟蹤和掌握相關(guān)學(xué)術(shù)研究的階段性成果，提高跨區(qū)域、跨專(zhuān)業(yè)的策劃、統(tǒng)籌和創(chuàng)新能力；在文章編審校方面，更好地理解審稿專(zhuān)家的意見(jiàn)，為作者提供指導(dǎo)性更強(qiáng)的修改意見(jiàn)，充分發(fā)揮連接專(zhuān)家和作者的橋梁紐帶作用。

“編輯學(xué)者化”是我國(guó)目前出版界認(rèn)同度較高的一個(gè)發(fā)展方向［16-17］。學(xué)術(shù)期刊編輯走學(xué)者化之路，就要在編、審、校過(guò)程中從學(xué)術(shù)價(jià)值的高度對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行鑒審和評(píng)估，對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域研究熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行研究，在文章學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和創(chuàng)新性等方面與作者溝通，探索學(xué)科發(fā)展規(guī)律，以更好地推動(dòng)成果的傳播。此外，學(xué)術(shù)期刊編輯走學(xué)者化之路不但可以指導(dǎo)選題、組稿和約稿，爭(zhēng)取最新成果的首發(fā)權(quán)，而且可以敏銳地抓住學(xué)科發(fā)展方向與熱點(diǎn)，通過(guò)增強(qiáng)與專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)交流，最終有望成為專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)術(shù)技能兼具的雙向復(fù)合型人才。

4 結(jié) 語(yǔ)

新時(shí)代，學(xué)術(shù)出版迎來(lái)新發(fā)展階段，對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)能力也提出了新的要求。編研結(jié)合既是編輯工作本身的要求，也是編輯適應(yīng)科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展的要求。本文結(jié)合辦刊工作實(shí)際，從理論上探尋了學(xué)術(shù)期刊編輯編研結(jié)合的有效路徑。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論研究與實(shí)踐積累，以編促研；在學(xué)識(shí)上強(qiáng)化科研意識(shí)，以研助編；在工作中走編輯學(xué)者化之路，編研互促，最大限度發(fā)揮編研結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，提升期刊編輯的職業(yè)認(rèn)同感，為辦好學(xué)術(shù)期刊提供智力支撐。