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《讀書雜志 · 逸周書》札記一則

2024-04-07 04:38鮑硯琴
今古文創(chuàng) 2024年9期
關(guān)鍵詞:謚號(hào)

【摘要】本文從王念孫《讀書雜志·逸周書》“肇敏行成曰直”這一條按語出發(fā),試探“直”這個(gè)謚號(hào)的含義,并嘗試合理解釋“肇”“敏”二字的關(guān)系和“行成”之義?!罢孛粜谐伞笔恰罢孛粲谛谐伞钡氖÷詫懛ǎ渲小罢孛簟辈皇莻鹘y(tǒng)“敏于行”之“敏”的疾義,而均應(yīng)釋為勉義,即奮勉于德行養(yǎng)成、美行修成的意思。

【關(guān)鍵詞】《讀書雜志·逸周書》;謚號(hào);直;肇;敏;行成

【中圖分類號(hào)】I206? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2024)09-0032-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.09.010

《逸周書·謚法解》中的“肇敏行成曰直”,王念孫案:“《爾雅》:‘肇,敏也。郭注引《書》‘肇牽車牛,是‘肇與‘敏同義?!墩撜Z》曰:‘敏于行。故曰‘肇敏行成??子?xùn)肇為始,云‘始疾行成,言不深也,失之?!盵1]即使按王念孫“肇”“敏”二字同義連用及其所舉“敏于行”的意思來理解,依舊未能詳解“行成”與“直”之間聯(lián)系有何具體含義。

孔晁所注“始疾行成,言不深也”確實(shí)與謚號(hào)“直”之義有相沖突之處,后有蘇洵《謚法》提及“直”,言“肇敏行成曰直”“治亂守正曰直”“不隱其親曰直”“守道如矢曰直”“言行不邪曰直”“質(zhì)而中正曰直”“正人之曲曰直”“折獄在中曰直”“孝弟成性曰直”“小心敬事曰直”“敏行不撓曰直”“率行無邪曰直”“秉道正物曰直”,故此“直”應(yīng)該是美謚,孔晁所言非是?!靶谐伞睉?yīng)是“德行養(yǎng)成、美行修成”之義,并且根據(jù)《詩經(jīng)》與金文材料中“肇敏”同義連用的文例,此處“肇敏行成”乃是“肇敏于行成”的省略寫法,其中“肇敏”也不似王念孫所認(rèn)為的“敏于行”之“敏”的疾義,而均應(yīng)釋為勉義,即奮勉于德行養(yǎng)成、美行修成的意思。也順帶提及《尚書·酒誥》中的“肇牽車?!敝罢亍庇?xùn)為“敏”,也應(yīng)作勉勵(lì)之語來理解。

一、謚號(hào)“直”之義蠡測(cè)

謚號(hào)往往“一字寓褒貶”,其是帝王將相等有地位的人死后,根據(jù)其生平事跡進(jìn)行評(píng)定,所給予的蘊(yùn)含褒貶之義的稱號(hào)。有學(xué)者曾整理過西周時(shí)期、春秋時(shí)期及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期實(shí)際使用的謚號(hào)[2]和先秦帝王、諸侯謚號(hào)的含義[3],或多見于《謚法解》,如文、武、成、康、定等;或少見于《謚法解》,如聲、躁、夸等,還有一些復(fù)謚,如惠文、孝文、昭襄、武靈、武成等??疾炷壳八娢墨I(xiàn)資料,均未見有學(xué)者對(duì)謚號(hào)“直”字做出討論。

《說文》:“直,正見也。從從十從目?!倍斡癫米ⅲ骸啊蹲髠鳌吩唬骸睘檎?,正曲為直。其引申之義也。見之審則必能矯其枉,故曰正曲為直。”《謚法解》前文涉有“剛強(qiáng)理直曰武”一句,孔晁訓(xùn)“直”為“正無曲”,盧文弨改為“無曲也”。潘振訓(xùn)“肇敏行成曰直”之“直”為“不曲也”。由于“直”可以從正他物之曲的行為與正己之曲的品性兩個(gè)方面去理解,不論從哪個(gè)角度出發(fā)都似有片面理解之嫌,因此我們更傾向于選擇以一種內(nèi)外并蓄的德行的解釋來貼合先秦禮樂制度的要求。

關(guān)于先秦時(shí)期“直”這一美德,文獻(xiàn)中多有記載。最早可追溯到古人王道政治的界定,見于《尚書·洪范》篇“無偏無黨,王道蕩蕩;無黨無偏,王道平平;無反無側(cè),王道正直”。此為箕子為周武王陳述安邦定治之大法?!昂榉丁奔创蠓ㄖ猓煌醯兰础盎蕵O”,為君王的道德政治理想。[4]《左傳·昭公二十五年》記載簡(jiǎn)子從正曲之直的角度提出了“成人”的觀念,將“禮”的重點(diǎn)置于人自身,“故人之能自曲直以赴禮者,謂之成人”?!对姟ご笱拧め赂摺分杏小吧瓴?,柔惠且直。揉此萬邦,聞?dòng)谒膰?guó)”,孔穎達(dá)正義曰“言申伯之德,安順而且正直,以此順直之德,揉服此萬邦不順之國(guó),使之皆順”。在《禮記》中也有多處提到“直以正身”這一準(zhǔn)則,如《深衣》篇“負(fù)繩抱方者,以直其政,方其義也。故《易》曰:‘坤六二之動(dòng),直以方也”。由此推之,我們認(rèn)為“直”這個(gè)謚號(hào)可引申為人物自身剛正不曲、身行正直之義。

二、“肇”與“敏”關(guān)系試探

“肇”字承載的意思在早期出現(xiàn)時(shí)應(yīng)始見于甲骨文,發(fā)展到后期異體眾多,可隸作? 、? ?、肇、? 、 、肈、 等字形,已作始意。而此從攴的肇字原《說文》未收,許本《說文》僅收戈部的肈和戶部的肁?!墩f文》之中“肈,上諱”,此避漢和帝諱;“肁,始開也。從戶、從聿?!贝笮毂尽墩f文》的攴部增有其字,并言:“肇,擊也。從攴肈省聲?!痹诿A字下,段玉裁注:“引伸為凡始之偁。凡經(jīng)傳言肈,始者,皆肁之叚借,肈行而肁廢矣?!庇衷诿D字下,段玉裁注:“按古有肈無肇,從戈之肈,漢碑或從殳,俗乃從攵作肇。……肁者,始開也,引伸為凡始?!瓭h人肁字不行,只用肈字訓(xùn)始。”在《爾雅·釋詁》中亦有“肇,始也”。不過在《爾雅·釋詁》“肇,謀也”下,郭璞言“肇所未詳”,邢邴疏云:“肇者,《大雅·江漢》云:‘肇敏戎公?!痹凇稜栄拧め屟浴贰罢兀粢病毕?,郭璞注曰:“《書》曰:‘肇牽車牛?!?/p>

首先可以明確的是“肇”字確有始義,如《尚書·酒誥》中“肇國(guó)在西土”與“肇我民”的“肇”,臧克和注釋為“肇國(guó),猶言開國(guó)”“肇我民:按語義猶上文‘肇國(guó),又與下句語義相承貫”[5]。而同一篇中“肇牽車?!钡摹罢亍?,黃懷信注釋訓(xùn)其為敏[6];李民、王健也釋其為敏,迅疾,猶言“趕快”[7];而屈萬里將其釋為一個(gè)語詞[8]。

孔安國(guó)傳曰:“農(nóng)功既畢,始牽車牛,載其所有,求易所無,遠(yuǎn)行賈賣,用其所得珍異孝養(yǎng)其父母?!笨追f達(dá)正義曰:“既上言文王之教,今指戒康叔之身,實(shí)如汝當(dāng)法,文王斷酒之法故今往當(dāng)使妹土之人繼爾股肱之,教為純一之行。其當(dāng)勤于耕種黍稷,奔馳趨走供事其父與兄。其農(nóng)功既畢,始牽車牛遠(yuǎn)行賈賣,用其所得珍異孝養(yǎng)其父母,以子如此,善子之行,子乃自洗潔,謹(jǐn)敬厚致用酒以養(yǎng),此亦小子土物愛也?!庇盅浴叭舢?dāng)農(nóng)功,則有所廢,故知既畢乃行,故云‘始牽車牛,即牽將大車,載有易無,遠(yuǎn)求盈利,所得珍異而本不損,故可孝養(yǎng)其父母,亦愛土物之義也”。這也是一個(gè)訓(xùn)“肇”為“始”的例證。

臧克和認(rèn)為此處“肇”訓(xùn)為“敏”,“敏,勉也”[9],據(jù)此結(jié)合語境,確可作“勉勵(lì)、勤勉、趕緊”來理解?!罢貭寇嚺!敝罢亍比魮?jù)以上孔安國(guó)的注與孔穎達(dá)的疏而訓(xùn)為“始”看似更能連接上下文時(shí)間與因果遞進(jìn)之意,但實(shí)際上“肇”字處在《尚書·酒誥》這么一個(gè)記錄了攝政王周公對(duì)康叔姬封、周王室子孫以及前殷遺臣的禁酒令的語篇環(huán)境里,還是按照勉勵(lì)之語來理解比較合適。

《詩·大雅·江漢》主要講述的是宣王時(shí)期召公的后裔召虎奉命討伐淮夷的歷史事跡,其中第四章出現(xiàn)的勉勵(lì)之語“肇敏戎公,用錫爾祉”的“肇”,舊或釋為“謀”,如毛傳、向熹《詩經(jīng)詞典》;或釋為“長(zhǎng)”,如陸德明《經(jīng)典釋文》引《韓詩》;或釋為“開”,如朱熹《詩集傳》,等等。而后來的學(xué)者則多釋為“敏”,如高亨《詩經(jīng)今注》、向熹《詩經(jīng)詞典》一說釋為“勤勉努力(于)”引馬瑞辰《通釋》“肇敏連言,即訓(xùn)肇為敏”和聞一多《爾雅新義》“肇敏與劭勉聲近義同”等,裘錫圭先生也認(rèn)為高亨將其釋為“敏”“或可信”[10]。

通過語料考察,可以發(fā)現(xiàn)在金文中,“肇敏”連用現(xiàn)有兩見:

(1)女(汝)小子,女(汝)肈(肇)誨(敏)于戎工(功),易(賜)女(汝)弓一矢束臣五家田十田,用從乃事。(8·4328—4329不? ?簋,西周晚期)

(2)女(汝)? ? ?(勞)? ?(朕)行師,女(汝) 肈(肇)誨(敏)于戎攻(功),余易(賜)女(汝)……(1·285叔夷鐘,春秋晚期)

“肇”“肈”為一字異體,“公”“工”“攻”通假已然毫無問題。但上述所涉“肇”字,各家多訓(xùn)為“敏”,如陳夢(mèng)家引《爾雅·釋言》“肇,敏也”并認(rèn)為“肇敏于戎工即敏于戎工”[11]?;蚓唧w釋為敏捷義,如許偉建釋“肇敏”為敏捷迅速[12],王輝認(rèn)為“肇、敏義近連用,指敏捷”[13]?;蜥尀槊懔x,如洪家義謂:“肇敏,義為奮勉?!薄稘h語大詞典》:“肇敏,猶黽勉。謂盡心竭力?!盵14]由此觀之,各家雖都釋“肇”為“敏”,但側(cè)重點(diǎn)實(shí)有所不同。武振玉贊同聞一多《爾雅新義》中所言“肇敏與劭勉聲近義同”,并認(rèn)為“肇敏”之“肇”或認(rèn)為是“劭”的借字,應(yīng)當(dāng)釋為勉義[15]。筆者認(rèn)為,“肇”訓(xùn)為“敏”,應(yīng)是從此勉勵(lì)之辭的語境衍發(fā)出來的,遇到“肇敏”連用的情況,大都應(yīng)作奮勉來理解,這樣才能更加切合語境。

另外,還有一個(gè)值得大家注意的史學(xué)角度新解,許風(fēng)杰從字源上厘清“敏”字的本意,認(rèn)同大部分學(xué)者贊同的《說文》:“敏,疾也。從攴每聲”的解釋,并認(rèn)為“肇敏戎公”中的“敏”是指一種臣德,即身為臣子應(yīng)該積極地以迅疾的實(shí)際行動(dòng)為王室效勞[16],此觀點(diǎn)或許可備一說。

最后,基于蔣文結(jié)合青銅器銘文對(duì)“肈/肇敏(于)戎公/工/攻”的結(jié)構(gòu)與“肈/肇”字進(jìn)行了詳盡的考釋,認(rèn)為《詩經(jīng)》習(xí)用四字句,為了形式整齊而省去了“肇敏于戎公”的“于”字[17],我們也懷疑“肇敏行成”也是因?yàn)椤吨u法解》的通篇行文習(xí)慣而省略了“肇敏于行成”的“于”字,文義原貌或作“肇敏于行成曰直”。

三、此處“行成”之義試解

“敏于行”一般作“疾于事”解,意思是做事迅疾,《論語》中與此文例相近的如:

(3)子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!?/p>

—— 《論語·學(xué)而篇》

劉寶楠正義曰:“敏于事而慎于言者,敏,疾也。言當(dāng)敏疾于所學(xué)事業(yè),則有成功?!墩f命》曰:‘敬遜務(wù)時(shí)敏,厥修乃來是也。”

(4)子曰:“君子欲訥于言而敏于行?!?/p>

—— 《論語·里仁篇》

劉寶楠正義曰:“此章慎言貴行也。訥,遲鈍也。敏,疾也。言君子但欲遲鈍于言,敏疾于行,惡時(shí)人行不副言也?!比舭创死斫?,則《謚法解》“肇敏行成曰直”即清人朱右曾在王念孫的基礎(chǔ)之上認(rèn)為的“敏于行而行成則能正之之曲”,此是將“行成”理解為做事成功,但將此解與謚號(hào)“直”的內(nèi)涵相統(tǒng)一,難免理解起來似乎還有些牽強(qiáng)。

若將“行成”看作一個(gè)詞,則此詞有兩義,其一即謂議和,文例多見于《左傳》,如:

(5)鄭伯如楚致其師,為楚師既敗而懼,使子人九行成于晉。

—— 《左傳·僖公二十八年》

(6)欒書伐鄭,鄭人使伯蠲行成,晉人殺之,非禮也。

—— 《左傳·成公九年》

(7)鄭人恐,乃行成。

—— 《左傳·襄公九年》

其二謂德行養(yǎng)成、美行修成:

(8)是故德成而上,藝成而下,行成而先,事成而后。是故先王有上有下,有先有后,然后可以有制于天下也。

—— 《禮記·樂記》

關(guān)于上例“行成而先”,孔穎達(dá)將“行”與“德”相聯(lián)系,認(rèn)為“行成則德成矣,言德在內(nèi)而行在外也”。我們認(rèn)為,周公作《謚法解》,其中必然受到周公制禮樂的影響,“肇敏行成”之“行成”,應(yīng)作“德行養(yǎng)成、美行修成”的意思來理解?!罢孛粲谛谐伞币饧磰^勉于德行養(yǎng)成、美行修成,如此便可與謚號(hào)“直”用來評(píng)價(jià)人物自身剛正不曲、身行正直的意義相配。

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作者簡(jiǎn)介:

鮑硯琴,女,安徽天長(zhǎng)人,湖南大學(xué)文學(xué)院碩士研究生,研究方向:漢語史。

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